跟历史延续有关的作文【一】
今天，我们五年级全体师生组织观看了《爱的延续》这部影片，我们都被这部影片中催人泪下的情节所感动，心情久久不能平静。
活泼可爱的初三女生何茵茵本来有着一个幸福的家庭，他有一个当警察的爸爸和一个当老师的妈妈，一家人生活的其乐融融。可是美好的生活却被5.12四川大地震击得支离破碎。在地震中，何茵茵的爸爸在救援出一个小男孩张川伟后不幸英勇牺牲，她的妈妈把已成为孤儿的张川伟领回了家。为了不让何茵茵伤心，全家人都瞒着她不让他知道爸爸去世的消息。然而纸总是包不住火，一天，何茵茵在张川伟的\'脖子上发现了爸爸的玉佩，在她的再三追问下，张川伟终于道出了实情，那一刻，何茵茵觉得天真的塌了下来……
我十分同情何茵茵，回想那天她爸爸要去灾区参加抗震救援工作，为了不让她担心，编了个谎言说去出差，何茵茵还笑嘻嘻地问什么时候回来。爸爸叫他闭上眼睛，数6下再睁眼，她照办了。睁开眼时她的爸爸已经走了，她以为爸爸还会回来，可没想到这次的分别竟成了永别。
我钦佩何茵茵的爸爸，作为一名警察，在国家、人民需要的时候挺身而出，为了能把尽可能多的受灾群众从残墙断壁下救援出来，他不顾个人安危，冲在抗震救灾的最前线，以自己生命为代价践行了一个人民警察的承诺。在我的脑海里一直浮现出这样的画面：何茵茵的爸爸近乎疯狂地在不停地挖着瓦砾，头上的残垣碎瓦不断地落下，但是他毫不在意，他在意的是下面还有一个孩子没救出来，他必须要把他救出来。当他用尽最后一点力气把张川伟推上来后，自己却永远地被废墟所掩埋……我情不自禁地大喊：\"爱，这是伟大的爱，这真是无私的爱。\"
是啊，这就是爱，这就是一个人民警察为人民的爱，这也是所有在5.12大地震中救援人员的爱。他们的爱定格在献出生命的最后一刻，但是我们没有忘记，我们也不能忘记。我们要把这种爱传承下去。
跟历史延续有关的作文【二】
活泼可爱的初三女生何茵茵本来有着一个幸福的家庭,他有一个当警察的爸爸和一个当老师的妈妈,一家人生活的其乐融融。可是美好的生活却被5.12四川大地震击得支离破碎。在地震中,何茵茵的爸爸在救援出一个小男孩张川伟后不幸英勇牺牲,她的妈妈把已成为孤儿的张川伟领回了家。为了不让何茵茵伤心,全家人都瞒着她不让他知道爸爸去世的消息。然而纸总是包不住火,一天,何茵茵在张川伟的脖子上发现了爸爸的玉佩,在她的再三追问下,张川伟终于道出了实情,那一刻,何茵茵觉得天真的塌了下来……
我十分同情何茵茵,回想那天她爸爸要去灾区参加抗震救援工作,为了不让她担心,编了个谎言说去出差,何茵茵还笑嘻嘻地问什么时候回来。爸爸叫他闭上眼睛,数6下再睁眼,她照办了。睁开眼时她的爸爸已经走了,她以为爸爸还会回来,可没想到这次的分别竟成了永别。
我钦佩何茵茵的爸爸,作为一名警察,在国家、人民需要的时候挺身而出,为了能把尽可能多的.受灾群众从残墙断壁下救援出来,他不顾个人安危,冲在抗震救灾的最前线,以自己生命为代价践行了一个人民警察的承诺。在我的脑海里一直浮现出这样的画面:何茵茵的爸爸近乎疯狂地在不停地挖着瓦砾,头上的残垣碎瓦不断地落下,但是他毫不在意,他在意的是下面还有一个孩子没救出来,他必须要把他救出来。当他用尽最后一点力气把张川伟推上来后,自己却永远地被废墟所掩埋……我情不自禁地大喊:"爱,这是伟大的爱,这真是无私的爱。"
是啊,这就是爱,这就是一个人民警察为人民的爱,这也是所有在5.12大地震中救援人员的爱。他们的爱定格在献出生命的最后一刻,但是我们没有忘记,我们也不能忘记。我们要把这种爱传承下去。
跟历史延续有关的作文【三】
??《爱的延续》有感看完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那要怎么写好观后感呢？以下是小编精心整理的观《爱的延续》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
“人类因有爱而伟大，世界因有爱才美丽。”当“爱”这个字眼出现在我眼前时，我有点措手不及，因为它既是那么的熟悉又是那么的陌生，熟悉是因为我们从小就是在爱的蜜罐里长大的，陌生是因为我们根本就不懂得什么才是真正的爱。
今天，我欣赏了《爱的延续》这部电影，品味着一幕幕感人的场景，一股浓浓的味道深深地钻入我的心坎，敲击着我的心灵。
影片讲述了一位在四川上中学的学生张川伟因地震而沦陷成为了孤儿，带着腿伤的他来到了沿江城市海门读书，和女教师李老师生活在一起，地震带给给张川伟的.不仅仅是恐惧，而且使他在心里埋下了巨大的阴影。李老师的丈夫是一位人民警察，地震的时候派去了灾区支援，不幸的是他为了从废墟中救出张川伟而光荣牺牲了！李老师的女儿何茵茵从国外回来，无可奈何的妈妈只好声称爸爸是到外地出差去了，但是在她再三追问下，张川伟只好说出了事情的真相。何茵茵根本无法接受这个事实，她一直独自伤心，最后在妈妈和奶奶的言传身教下，在爱的力量鼓舞下，使两个孩子懂得了爱与生命的真正意义，使他们重新振作起来！
每一次挫折打击都是有意义的，磋砣是财富，苦难是黄金。是啊，磨难就是一笔财富，它可以让我们学会坚强，学会忍耐，学会承受，学会奋斗可以让我们在生活的熔炉中练就坚忍不拔的毅力，一步步从幼稚走向成熟，由困境走向成功。慢慢地学会真正的爱。
回首走过的不长的一段路，满是幼稚的脚步，零零碎碎、颠颠簸簸，而你会发现，每一次幸福的背后都会掩藏着无数次的痛苦经历。黑暗让你感受光明；眼泪让你珍惜微笑；而只有他人对你真正的怜悯与关怀，才能使你真正懂得并拥有真正的爱！
有一种力量叫爱，有一种爱可以感动世界。我们要学会在被爱中懂得爱，不要等到失去了才懂得去珍惜！让我们的志永远不变，让我们的爱永远延续！
跟历史延续有关的作文【四】
2006年4月29日，那是我不幸车祸的日子！经过医院救治和家妻精心护理，我的.外伤才能基本痊愈；可受伤爆裂的中枢神经，无情地让步入中年的我，依靠轮椅艰难生活！
常言道：祸中有福，这自勉话倒是不假！2010年我利用家妻给我备急用的手机，订阅《江苏手机报》参与互动，我自编信息文稿，在“新年互动”和“世博寄语”栏目中发表不断，燃起我重温写作梦的！
在过去的2011年里，我在笔耕网络文坛过程中，得到良朋益友的启蒙，首次发表在3月的《如皋壹周刊》上；9月份与如皋电台互动，提醒市民警惕外来“白日闯”注意安全；随后，为博爱医院义务做电视广告，作为平俗百姓为媒体做善事，为家乡百姓安居乐业做有意义的事感觉挺好！
2011年10月我的原创小小说《在非诚勿扰幸福泪奔的猪哥》，在51家园同城文学栏目和中国文学家园网录用发表，深受网友喜爱和捧场；其他文章分别在、残疾人网等网站媒体发表，这对虽知落伍且学识有限的我，又是极大的鼓舞动力！
但愿在2012龙年里，我期盼在文宏电脑公司友情协助下，和媒体编辑老师指教关注下，学识写作水平能与时俱进，做一个不甘落伍对社会有用的人！
学有榜样残联主席张海迪，轮椅上的网络作家李子燕的成就，她们的事迹提醒我：“对于立志身残志坚的人来说，只要你肯勤学苦练，科学理智网上求知，自己拥有了知识就是拥有财富，梦想成功的机遇总是留给坚持不懈的人！我坚信在网络文坛良师益友的指导和关注下，自身强化写作专业知识，做一名名符其实的网络写手之梦终会实现！”
跟历史延续有关的作文【五】
自1978年中考落榜回家务农的我，伙同邻村的俩个小青年去江西捞世界，却事不如愿落空而回。后经村组领导推荐，我担任生产队农作物的植保员。
白天我不是在生产队配制农药为农作物防病治虫，就是和六旬的父亲走乡串户，做起编织竹器的“小篾匠”；晚上爱好文艺小奋青的我，不是在专注收听县广播站的《青年之声》，《每周一歌》或《广播小说》等节目，就是和邻近小青年们，换看或交谈电影画报、小说杂志。
记得在1979年7月的初夏，我不顾白天的劳累，独自骑着家中仅有那辆旧自行车，到县文化馆参加由县文化馆、广播站和县音乐舞蹈协会联办的“音乐基础知识培训班”；通过半个多月的实习，我才知道：要想有所成就，单凭仅仅的爱好全然不够；还得有正规专业基础，还要将它灵活发挥得更好，才能有希望实现自己的梦想。我开始思悟“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的含义，虽仅有初中学历的我暗下决心：今后一定要多寻找机会，弥补自己学历低不会有作为的缺憾。
那年8月中旬当我收听到县广播站，招聘通讯员的消息后，立即赶往乡政府报名登记，在乡文化站李站长的关照提议和县广播站者的热心帮助下，我业余采写一年多的如皋城乡致富能人、科技创新的典型介绍稿件，被县广播站录用稿件11篇；另外，南通电视台新闻部和江苏人民广播电台《听众信箱》节目，分别录用我采写的科技新闻稿《张国华科技授粉效益高》和《是国正不孝，还是父母重男轻女思想过分？》大众话题稿；1980年7月和81年5月，我被县广播站和《南通日报社》聘为通讯员。当时县广播站编辑室的祝主任和吴编辑，都热情的鼓励我：“小伙子不错呀，好好努力把现在坚持的精神保持下去，以后就会有更好的成绩出来！”
可当时我的家中，是儿多母受苦的家庭。当看到白发的父母时常因生活开支愁眉不展，经过三思的我，才明白古人“忠孝两难全”的含义。自己只有忍痛割爱，暂时放弃文艺写作梦想，先解家中燃眉之急。
