二年级作文风筝落在亭子屋顶上【一】
晚上，月光洒进窗户，一本书静静地躺在我的\'书桌上。打开灯，随手翻了翻，一篇《屋顶上的月光》映入眼帘。
近代奏鸣曲奠基者巴赫小时候与哥哥相依为命。巴赫对音乐非常热爱，便去汉堡撒勒拜师学艺。老师发现了他的音乐天分，但因他付不起学费，只能旁听。回乡后，巴赫又偷偷地抄下哥哥保存的曲谱，并演奏了起来，哥哥听着听着，感动极了，不禁黯然泪下。
是什么使巴赫走向成功？是在黑夜中坚持练琴的勤奋。是什么使巴赫美梦成真？是面对讥笑但永不放弃的无限追求。是什么使巴赫一尝夙愿？是他对音乐的热爱和渴望。是啊，我们应该向他学习，面对自己的梦想不断追求，毫不松懈。
生活中，许多人都告诉了我们“要追求梦想”这个道理。飞机之父——莱特兄弟见天空中的小鸟能自由自在地飞翔，就问父亲他们能不能飞起来。他们的爸爸告诉他们，一定可以！于是，他们执著地追求着梦想——飞起来，刻苦钻研小鸟飞行特征，终于功夫不负有心人，他们发明出了飞机，使人们飞向了蓝天。
诺贝尔为了发明出液态炸药，为了梦想不惜牺牲自己的生命，经过许许多多次试验，他终于成功了！
面对梦想，我们要执著追求。如果追求是刚发芽的幼苗，那么彩虹便是开着朵朵鲜花的枝干；如果追求是一棵翠绿的果树，那么彩虹便是那五颜六色的硕果；如果追求是人生的起点，那么彩虹便是成功的彼岸！相信，成功之花会在彩虹的映照下变得更加绚烂！因为——无限追求＋汗水＋天赋＝成功！
二年级作文风筝落在亭子屋顶上【二】
《屋顶上的小孩》这本书的主人公是两个小女孩，她们引起了许多风波。原因只是她们最小的妹妹夭折，她们的妈妈陷入深深地悲痛，每天不停的画宝宝，两个小女孩被接到姨妈家，却与她格格不入，当她们郁闷时，总会爬到屋顶上，一坐便是一天，直到妈妈恢复正常来接她们回家。
派蒂姨妈真是个令人讨厌的人，要是我，我也会这么想，她把厨房和前门当摆设，不能进入或经过，小孩也必须规规矩矩地，她说什么就什么，如果敢反抗，一顿大骂躲不了。或许就是因为这样，薇拉和小妹才经常跑到屋顶上去。她们悲痛封闭，失去了纯真与耐性，无法将内心的痛苦与期望与人分享。她们变得寂寞安静，从日出到正午到黄昏，或许是为了遗忘这些痛苦的记忆，让迷人的景色和屋顶上清风阳光吹散心中的乌云。
有许多次，我就如同薇拉和小妹，当受到误会和悲伤，总是一个人躲起来，不让人发现，或是偷偷溜到外面去，看看高远的天空，辽阔的田野，享受清风的吹拂，阳光的洒照，这样，总能将心中的不愉快排泄出来。在这期间，我不会跟任何人对话，回答任何问题，只会点头或摇头，仿佛丧失了说话的能力。
其实，这本书在默默地提醒我，要学会宽慰，学会流泪，学会表达内心深处的痛与爱。也许，我就是一个不会表达情感的人，才会封闭自己，让自己去化解这份痛，自己花时间安慰自己。
或许，我们应该推开封闭的窗，让那灿烂的阳光照亮心灵。
二年级作文风筝落在亭子屋顶上【三】
今天，我读了一本书，这篇书的名字叫《屋顶上的月光》。屋顶上的月光？大家都知道，月光是在夜空中的，怎么能说是屋顶上的呢？
那么，我就讲一讲吧！这篇文章主要记述的是：有一位少年，从小就失去了父亲和母亲，他只能靠哥哥演奏来赚生活费。但是由于对音乐的喜爱，只好徒步去。在求学的路上，他经历了千辛万苦，终于到达了“汉堡”。到达之后，他跑遍了许多地方，没有一个老师肯收留他。苍天不负有心人，终于，有一位老师愿意收他为学生。
被选中后，他欣喜若狂，更加努力学习，以他机智的头脑，他的天赋马上展现出来。他就回到了自己的家，悄悄地拿了哥哥珍藏的曲谱来演奏，结果，哥哥听到了他演奏的音乐后非常感动。也同时知道了弟弟的功底，就全力支持他。我很喜欢文中的一段话：这不仅意味着他灵魂深处对音乐的热爱，而且充满感人至深的力量。有时候照亮我们理想并非我们的心灵，真的只需要那微弱的屋顶上的月光。
成功，从来都属于勇敢的人，只有面对失败，不轻言放弃，逆流奋进的人，才可以领略到胜利的喜悦。如果，失败了，从此一蹶不振，那么，就再也没有璀璨的明天。我不禁想起来自己的学习，目前我的学习成绩非常不理想，读了这本书，我告诉自己：从现在起，我要像文章中描写的主人翁一样，勇敢面对现实，振作起来，用自己的努力改变自己的现状。
二年级作文风筝落在亭子屋顶上【四】
在本书是老师儿童节送我的节日礼物。我仔细阅读，大概书的内容是这样的：
自从薇拉最小的宝宝天折后，她们全家都陷入深深的悲痛中，小妹从此不再说话。热心的派蒂姨妈为了使他们全家早日恢复正常生活，决定趁着暑假将薇拉和小妹接到自己家住一段时间，好让他们心力交瘁的妈妈休养一下。这两个女孩竟然与她格格不入，“胖饺子” 派蒂姨妈非常气愤，好在有宽厚温和的\'霍伯姨夫巧妙地周旋在姨妈和两个孩子之间。她终于读懂了两个孩子的心，而这两个孩子也不再怨恨她们的姨妈了，小妹又开口说话了，姐妹俩盼望着早日回到妈妈的怀抱。
我读懂了，不管我们在生活中遇到什么挫折，我们都应该勇敢的去面对，不要过于伤心，要振作起来去跟它战斗。
让书成为我们的朋友吧！
二年级作文风筝落在亭子屋顶上【五】
今天，我读了《屋顶上的月光》这篇课文，让我感慨万千。本文记叙了少年时期的巴赫求学的故事，他用双脚徒步走到400公里外的汉堡拜师学艺，创造了奇迹的故事。
读了这篇文章，不仅仅是因为他为社会做的贡献，创作了许多著名的曲子。面对家境贫穷的事实，常人会放弃对音乐的执著，但他仍然愿意徒步400公里。在那时，点灯都是件奢侈的事，巴赫学音乐就连月光下都能抄写乐谱。曲谱的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。
我又想到了现实中的人们，家里有钢琴或其他乐器，请老师到家中一对一手把手的教，却仍然不认真学，与巴赫的家境比起，不知好上了多少倍！我小时候，妈妈带我去学钢琴，回家后每天都要练上1—2小时，练得枯燥极了。于是我能少弹一首就少弹一首，而巴赫因为心中有一个信念———成为音乐家，现在是奏鸣曲的奠基人。像巴赫一样人当然还是有的，例如朗朗、莫扎特等。都是因为他们都有一个目标———成为音乐家，从而将理想变成了现实。因此，我感到这种练习都是值得的，也是必须要完成的。
二年级作文风筝落在亭子屋顶上【六】
我看过许多书比如《红楼梦》、《西游记》、《天使雕象》……在这些书中，我最喜欢的还是世界经典之作美国的作者黛丽。克伦比斯写的《屋顶上的小孩》了。
在这本书中，主要讲了：清晨，薇拉和她的小妹爬上了屋顶，两人那时心情沉闷，自从最小的妹妹宝宝喝了一中水去世以后，小妹不说话了，妈妈好象变了一个人似的，总是一天到晚不停地画画，画的全是宝宝和天使，一边画，一边还不分昼夜的哭。原来幸福和睦的家庭没有了，热心的派帝姨妈看到这一切，就把薇拉和她的小妹接到了她家，让她们住一段时间，好让妈妈静一静，妈妈最终答应了。但是，谁也没有想到，两个孩子却与她格格不入，这使派帝姨妈很苦恼。
刚开始看这一本书，我觉得派帝姨妈虽然很热心，把两个孩子接回了家，但是她不听别人的意见，自己给薇拉和她的小妹买了不合适的鞋，把小妹的脚挤出了泡，她还是很坏，可是读到末尾时派帝姨妈很善良，她很努力的帮助小妹，结果小妹真的开口说话了，妈妈的心结解开了，使那和睦的家庭又回来了。
读这本书，我明白了在生活中，我们应该帮助有困难的人，这样不仅仅别人快乐了，自己也会感到快乐。
