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四年级游记作文自然景物(习作写游览自然景物四年级)

四年级游记作文自然景物(习作写游览自然景物四年级)

更新时间:2024-05-14 01:42:09
四年级游记作文自然景物(习作写游览自然景物四年级)

四年级游记作文自然景物【一】

进入景区,但见四周怪石林立:有又高又长的石屏,也有又粗又直的“火炬”;有张牙舞爪的蛟龙,也有凝神望月的犀牛……成千上万的奇石拔地而起,高高耸立,让人惊叹大自然的神奇。

走着走着,不一会儿,我们就看见一块断石夹在两面石屏之间,下面是越发狭窄的通道。看到那断石摇摇欲坠的样子,所有人都心惊胆颤。大家侧着身子,加快脚步,从巨石下面跑了过去。等跑远了,人们才长长吁了一口气,原来跳到了嗓子眼儿的心也自动复位。

一会儿。我们又见许多游客围成了一团,争先恐后地和一块石头合影。只见那石头从正面看好像一张人脸,“脸”中间还突起一块,酷似猪鼻子,因此人们将它取名“猪八戒”。仔细看看,甚至还能看见那大蒲扇似的耳朵和突出的猪嘴呢!

“阿诗玛”无疑是石林中一颗最耀眼的明珠。传说在很久以前,一位叫阿诗玛的姑娘喜欢上了一位叫阿黑哥的小伙子。可地主的儿子也喜欢阿诗玛,就把她抢走了。为了爱,阿黑哥便与地主儿子比试,虽然他赢得了胜利,却被恶毒的`地主用洪水冲走,阿诗玛很伤心,就化作了一座石山。一进景区背面的石林区,我们就见到了她:只见她背着篓筐,静静地站在湖中,仿佛在等待阿黑哥的到来,与他一起过上幸福的生活。

险、奇、秀、美的石林,真是人间奇景。没有真正来过石林的人,根本不会想到,世界上会有这样一个怪石成林的神奇的地方。

四年级游记作文自然景物【二】

今天,妈妈要带我去那儿参观,我高兴得就像吃了蜜一样甜。经过几次的转车,总算得偿所愿,来到了上海自然博物馆。我一下车就被眼前的建筑吸引了。整座自然博物馆宛如鹦鹉螺倒映在水面上,犹如一座美丽的艺术宫殿,让人不禁拍手叫绝。我忍不住冲了进去,站在气势磅礴的博物馆大厅里,仿佛瞬间穿越了好几个世纪,一个个电影里的镜头不断在我脑海中闪过。自然博物馆分为起源之谜、生命长河、恐龙盛世、海洋世界、极地探险等十个美丽而神奇的展馆。

我们先来到“恐龙盛世”,一进去,哇!好多恐龙呀!我不禁当起了妈妈的导游,“看,那个爪子很长的是镰刀龙,那个有三个角的是三角龙,还有那个背上长满刺的是盾龙……”妈妈好奇地问:“你为什么知道这么多恐龙的名字和特点?”我自豪地回答:“因为我看过恐龙的`百科全书,里面介绍了很多的恐龙及它们的特点。”“看来你这些书都没白看,回家我也要多看看书!”妈妈边说边摸摸我的头。

紧接着,我们来到海洋世界,一踏进大门,犹如来到了海底隧道,里面有各种奇异的鱼和调皮可爱的虾。它们在海底自由自在游来游去,简直就像生活在真的大海中一样。我还认识了一种非常奇特的鱼,它有四只眼睛,一双真眼和一双假眼,由此得名四眼鱼。还有一种有趣的虾——磷虾,它是一种小巧玲珑但会闪闪发亮的虾,以前我只见过会发光的萤火虫,磷虾的出现真是让我大开眼界!

最后,我们来到极地探索,它是完全模拟南极和北极的自然环境设计的。在北极模拟地,我们看到一只只雄壮的北极熊抬头挺胸,威武霸气,有的三两成群,有的似乎若有所思,还有的像是在对我们这些游客打招呼。在南极模拟地,一只只可爱调皮的小企鹅左摇右摆地朝我们走来,可爱极了,我忍不住模仿企鹅的造型在那合影留念。

这次参观我学到了很多知识,而留给我印象最深的感受是:大自然真是奇特,它把这世界创造得丰富多彩,让各种生命在这大环境里生长生存。其实,大自然才是伟大的创造者啊!

四年级游记作文自然景物【三】

盼望着春天,盼望着春天,终于春风吹来了,春姑娘的脚步近了。

经过一场春雨的洗礼,大自然又恢复了生机勃勃。小草悄悄地从土里钻了出来,慢慢地越来越绿了。小花也渐渐地开放,在风中摇晃着,它们你不让我,我也不让你,个个都非常艳美,个个都非常高贵。

春天的河流也开始活动了,冰层下的水在小声地说悄悄话,你不仔细听都听不到。慢慢地它的声音越来越大,最后终于将冰层淹没,冲向远方。小鱼在水里嬉戏,时不时还蹦出水面,玩得非常快乐。

春天柳条上慢慢发出了新芽,再慢慢变绿变长,一阵风吹过,柳条摇晃着身体,柳枝仿佛在舒展着腰肢,准备给人们带来一片清凉。燕子也从南方飞回来了,它们一回来,我们就会天天听到那美妙婉转的歌声,而且每天还会看到它们美丽的身影呢!

啊,春天真美啊!一年之计在于春,春天是万物复苏的季节,春天是一个新的起点,我们可以在新的起点创造出新的奇迹。

四年级游记作文自然景物【四】

春天是个美丽的季节,万物争荣,春色满园,春暖花开,春光灿烂,鸟语花香。

在这百花盛开的春天里,李花、桃花、梨花。竟相开放,好象在展现各自的美姿。不过,最使我陶醉的花还是桃花、梨花,因为桃花鲜艳、婀娜多姿;梨花洁白无瑕。只要春天一到,它们就从那红色和洁白的花骨朵里露出了头。

春天二三月,轻风微微吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柳枝,齐舒了它们黄绿的眼。红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴集市者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。那些小燕子那么伶俐可爱,便也由南方飞来,加入这个奇妙无比的图画中,为春天增添了许多生机。

成群的小鸭子跟着妈妈在小溪里戏水。多美的景色啊!

在田野上,农民伯伯们种的稻谷都发出了嫩绿的芽。冬眠了饿一季的青蛙也舒醒了。春来了,在那雨中,我感受到了春天的气息,观察到了春天里的景象。

啊,春天真是美极了!

四年级游记作文自然景物【五】

在放学回家的路上,小鸟在树枝上唧唧地叫着好象在唱春天的赞歌。嫩绿的柳树刚吐出翠芽;可爱的小草偷偷地伸出脑袋,探试着,想看看春天是否到来;小燕子从南方赶来亲切地向小草打招呼:“你好啊,小草!快把身子伸出来吧,春天来了!”美丽的花朵含苞未放,树叶嫩绿嫩绿的;弯弯的小河闪着粼粼波光。

小燕子剪出了春天,让世界变得温暖、多彩又惬意。

我们脱下厚重的棉衣,换上轻便的春装。

休息了一冬的农民在田里往来穿梭:施肥,翻地,或播种或插秧,间苗,锄草,要忙一春天呢!

孩子们高兴地在田边跑着,笑着,闹着,仿佛整个世界都是一片欢声笑语。

这春天就像童话里的春天,鸟语草香,流水潺潺,多么像画家画出来的,而这位伟大的画家,就是神奇的大自然!春天又像母亲,孕育着秋天的丰收,哺育着生活在自然怀抱的万物生灵!

我爱这美丽的春景!

四年级游记作文自然景物【六】

咦?是谁打翻了人间的五彩瓶,使大地变得五彩缤纷?嗷,原来是春姑娘悄悄地来到了人间啊!春姑娘在人间飞来飞去,在每一个角落寻找春天的踪迹。

她来到花园,花儿都感觉到了她的到来,都争奇斗妍,竞相开放。有些花还没有完全开放,像有些害羞一样。嗷,原来春天在花园里啊!春姑娘来到了热带果园,看到各种水果成熟了。原来春天在果园里啊!

春姑娘来到了田野里,看到农民伯伯正忙着给麦子浇水、施肥,麦苗绿油油的,真好看。原来春天在田野里啊!春姑娘又来到了小溪旁,看见冰雪融化了,小溪“哗哗”流淌,好像在唱着歌颂春天的歌曲。原来春天在小溪里啊!春姑娘又飞到了河堤上,看见垂柳披上了长发,微风一吹,仿佛少女随风在翩翩起舞。原来,春天在河堤上啊!春姑娘这才知道,原来春天已悄悄来到人间,飞遍了人间每一个角落啊!

四年级游记作文自然景物【七】

春天悄悄地来到了,冬天的寒冷慢慢地消失了。春姑娘说:“我要使大自然变得温暖。”春天给我们的生活涂上了另一层色彩。

好一幅靓丽的春景图!油菜花这位服装师精心地为大地妈妈做了一件黄色的衬衣,让小草为大地妈妈化妆,大地妈妈画上了绿色的眼影。

好一幅富有生机的春景图!春风也来凑热闹,花儿们在选美比赛,朵朵争奇斗艳,毫不相让,调皮的春风吹过来,让花儿们跳上整齐的“摇摆”舞蹈。

好一幅雨后春笋图!春雨“哗哗”地调皮的落在地上,跟大地亲热地拥抱,将春笋也唤醒了。你瞧!他们一个个迫不及待的从土壤里钻出来,正在呼吸新鲜空气。

好一幅融冰图!春姑娘看见溪水还没从沉睡中醒过来,可着急了!于是,她把太阳公公喊过来,将河面的冰融化,沉睡的河面渐渐苏醒了。

好一幅动人的春景图!人们脱下了厚厚的棉袄,穿上了较薄的衣服。公园里草地上,河边上,广场上,有的人趴在草地上晒太阳;有的人在放风筝;有的人在奔跑;有的人在打羽毛球;还有的……怎一个“乐”字了得?

俗话说:“一年之计在于春”,春天带给我们温暖,带给我们生机,一切都那么开心,那么温暖,好一幅美丽生机的春景图!

四年级游记作文自然景物【八】

我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。

春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。过了几天,种子在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风吹来,它就不停地给我打招呼。

夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。

秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的`果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。

冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。

家乡的田野不仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。