海边之旅的作文结尾该怎么写【一】
我们先来看这样几篇学生习作的结尾：
她真的出现了！还是那样的动作，还是那样的笑容，还是那样的轻撑门帘，静等着后面的同学悄悄地通过……也许我应该主动走上前去和她搭话，也许我应该主动问一下她的芳名，但是，我宁愿把她当成一个没有谜底的优美谜题，留着慢慢解读……
生命中的邂逅，我永不会忘。那人，那事，我更不会忘……
——《记住那人那事》
我便醒了，我敏锐地感觉到从来没有过的舒服，睡得好香啊！暖暖的阳光照在身上，感觉特别的惬意，我突然发现风没有了，我条件反射似的回过头，只见那窗帘遮在后面的窗户上，上面还压着两本厚书，为的是遮住那缝隙，尽管如此，我还是看出了窗帘的边角因为缝隙漏进来的风而微微浮动着。
再看看宁，她戴上了那顶羽绒服的大帽子，趴在桌上，仍然沉浸在甜甜的睡梦中。
在阳光的照射下，宁趴在桌上的身影是那样的美丽，仿佛一个美丽的天使给我送来了冬天的温暖……
——《冬日暖阳》
虽然同桌仍然时不时地向我借文具，问我各种刁钻的问题，但我欣然回应，再回望那倒计时牌，意味着这样的时光已越来越少，于是我们更加珍惜，更加真诚，更加努力。
感谢同桌，让我第一次敞开心扉，迎接生活的阳光，我们的青春不能仅仅用分数来证明，更用一起走过的快乐来填充。
——《我们一起走过》
这是从考场记叙文中摘录出来的部分结尾，应该说，在一定程度上，这些文章的结尾还是非常不错的，但是仔细审视一下，我们发现有一个共同的问题，那就是这些文章的结尾只注重个体的表现，却不注重生活的提升，只注重点的再现，却忽视了面的提升。这就导致文章在思想内容层面上大打折扣。那么一篇文章的结尾该如何升格呢？
这里，我们不妨先以《记住那人那事》为例，来说说这篇记叙文的结尾该如何升格。
我们知道，“那人那事”是你记叙的重点，也是你必须“记住”的重点，所以文章重在写好“那人”，叙好“那事”，一旦写好了“那人”，叙好了“那事”，就．完工了吗？要是那样的话，“那人那事”还有“记住”的价值吗？我们的答案是否定，所以，我们在完成这篇文章时，还必须考虑一个重要的问题，那就是记住了“那人那事”，对你有什么影响，对你有什么帮助，对你有什么触动，如果只是停留在“记住”的浅层次意义上，那这样的文章就没有什么深度。所以我们应该在写好“那人那事”之后，再补上一点你“记住那人那事”之后的表现，否则，“那人那事”就不值得你去“记住”。通过这样的分析，我们可以对结尾进行适当的修改，相信通过这样的修改，一定会使文章增色不少。
修改如下：
又是一个午餐时间……也许我应该主动走上前去和她搭话，也许我应该主动问一下她的芳名，但是，我宁愿把她当成一个没有谜底的优美谜题，留着慢慢解读……
生命中的邂逅，我永不会忘。那人，那事，我更不会忘。不，我要将她，将她的.这一举动传承下去……下一次，我也会轻轻撑开门帘，等待我后面的他和他们悄悄通过……
——《记住那人那事》
我们发现，就是在文章的结尾加上了“下一次，我也会轻轻撑开门帘，等待我后面的他和他们悄悄通过……”这样短短的一行字，间接地交代了“那人那事”给我潜移默化的影响，这样一改，不仅使文章的主题得以深化，而且使文章的立意也越发深刻起来。
我们不妨再以《冬日暖阳》为例来阐述这个问题，习作者写的是后座同学宁可自己挨冻，却让习作者得到温暖。就是这样一个看似不起眼的举动，如果习作者只写自己享用后座同学给予的阳光，那就没有什么意义，就体现不出“阳光”的含义。所以，如果我们在文章的结尾再加上一点自己在后座同学的感染下的举动，那就天衣无缝了。
可以这样修改：
还没等午睡时间到，我便醒了……尽管如此，我还是看出了窗帘的边角因为缝隙漏进来的风而微微浮动着。
再看看宁，她戴上了那顶羽绒服的大帽子，趴在桌上，仍然沉浸在甜甜的睡梦中。
在阳光的照射下，宁趴在桌上的身影是那样的美丽，仿佛一个美丽的天使给我送来了冬天的温暖……
无意间，我将窗户向后推了推，试图遮住后面窗户的缝隙，尽管此时冷风再次吹进，但是我的心却始终是暖的……
同样，文章结尾加上了“无意间，我将窗户向后推了推，试图遮住后面窗户的缝隙，尽管此时冷风再次吹进，但是我的心却始终是暖的……”这样一句，表面上是写后座同学助人为乐的表现让你受到触动，让你在潜移默化中受到感染。事实上，这样一改，同样使得文章的立意变得深刻起来。
我们再来看2010年南通市中考《我们一起走过》，不少同学在完成这篇考场作文时就是写到自己和某个同学、老师或者其他什么一段日子里发生的事，当我们看到这类题材时，总是想，难道这段日子我们一起走过，以后就不一起走了吗？不少同学只是写到点的表现，却不注重面的体现，所以在文章写出了“我们一起走过”的事情之后，还得在结尾处加上一句“一起走过”之后发生的事，这样就使文章变得更加完整，立意也就更加深刻起来。
可以这样修改：
虽然同桌仍然时不时地向-我借文具……于是我们更加珍惜，更加真诚，更加努力。
感谢同桌，让我第一次敞开心扉，迎接生活的阳光，我们的青春不能仅仅用分数来证明，更用一起走过的快乐来填充。
未来的日子，我还会用我们一起走过的种种快乐，去溶化所有的不快，并让这份快乐永远沉淀在我心里，发芽，开花——永远不败！
我们在完成这类文章的时候，一定要注重从个体现象的叙述到生活本质的提升，一定要注意由点及面的展开，以点带面，将“面”铺开，点面结合，也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面，而应该注重从这件事推广到这类事，只有这样，才能使文章更有深度，更有力度，也更有普遍性和典型性。
【模拟写作训练】
以下是几篇学生习作的结尾部分，试着给这些结尾再加入一段文字，使文章更具有典型性和普遍意义。
你的话筒洁明了，却一下子击中了我的心，一片花瓣都能发芽，我为什么就不可以有第二个春天呢？心中的乌云渐渐散去，你为我带来了阳光。
我俩在花香中“迷失”了自我，忘记了一切，笑得好甜，好甜……
——《我到与人相处的快乐》
修改示例：
你的话筒洁明了……笑得好甜，‘好甜……
我从回忆中醒来，抬眼望去，青石板路上的人依然结伴而行，而我身边已没有了你。
谢谢你，让我懂得了快乐的含义，今后的路上即使没有你，我也会快乐地走下去。
——《我体会到与人相处的快乐》
铃终于响了，我坐在光线充足的考场里，金色的阳光透过干净的窗子，在桌面旋转，跳着轻盈的舞蹈，我仍兀自沉浸在自己营造的幸福感里，不觉间发出轻微的笑，提起笔一蹴而就，思路特别清晰，复习时的浮躁一扫而光，甚至出现了莆所未有的流畅顺利。
于是，期末考试的顺利就变得顺理成章。
正是那个温柔的眼神，使我度过了初二学段最后一个难关，才使我得以向初二圆满地道一声：“珍重！我的初二！”
——《给我一个温柔的眼神》
修改示例：
考试铃终于响了……
正是那个温柔的眼神，使我度过了初二学段最后一个难关，才使我得以向初二圆满地道一声：“珍重！我的初二！”
自此以后，我再没有晃过那位女老师，但那个温柔的眼神已渐渐沉淀为我心中的小幸福，一天天甜蜜发酵。后来每次考试，一想起那眼神，心中便充满自信。或是看到别的老师对我关切的神情，我也能从中感受得刭那便是我想要得到的温柔的眼神。
——《给我一个温柔的眼神》
时过境迁，物是人非。曾经荡漾着我们欢声笑语的阁楼因为庄园化管理而不得不适到“此处拆迁”的境遇，姑姑一家去了一个至今我还没有去过的地方，表姐更是去了一个我听也没有听说过的远方，不过我相信，我一定会再次找到那“如花”一样的感觉，我会像以前一样喜欢上那里的……
——《如花的日子》
修改示例：
时过境迁，物是人非……我一定会再次找到那“如花”一样的感觉，我会像以前一样喜欢上那里的…．
就让那段如花的日子在岁月长河中慢慢积淀下来，凝聚成永恒，永远绽放出绚烂的光彩，永不凋谢！
——《如花的日子》
“那没什么，顶多困点，但是答应了儿子的事是妈妈承诺下的，怎么可以食言呢？我希望我的儿子也能够践行我们曾经的诺言——好好学习。”
我略有所思地点了点头，只觉一股暖流流遍全身。无尽的甜蜜与温暖在心中荡漾开来……
——《承诺》
修改示例：
“那没什么，顶多困点，但是答应了儿子的事是妈妈承诺下的，怎么可以食言呢？我希望我的儿子也能够践行我们曾经的诺言——好好学习……
从此我不再迷惑，也不再苦苦等待，因为我明白，诺言就在我们身边。让诺言走进我们的心灵，让我们履行责任，来书写我们完美的人生！
——《承诺》
海边之旅的作文结尾该怎么写【二】
漳州的天空特别蓝，像蓝绸子，上面飘着一片片薄纱似的白云。大海宛如一颗巨大的蓝宝石，金色的沙滩上点缀着五彩缤纷的`贝壳。
我迫不及待地换上泳衣奔向蔚蓝的大海，海浪像调皮的小朋友，轻轻舔着我的小脚丫。我赤脚走在柔软的沙滩上，沙子细细滑滑的，走在上面舒服极了。海边还有许多黑色的礁石，玩累了可以坐在上面休息。我想：如果我是一条鱼，我要游到海底去找美人鱼，和海星做游戏，和水母一起跳舞……
忽然，“哗——”一声巨响，惊醒了我的浮想联翩，一个大浪打来，我喝了一口海水，又成又涩，我连忙吐掉。原来是涨潮了，一排排海浪像千军万马似的拍打在礁石上，发出了山崩地裂的声音。大海真是神秘莫测啊！
到了晚上，月光洒在海面上，银波闪闪，这时的大海又像一个文静俊美的姑娘。翻腾了一天的大海累了，静静地进入了梦乡……
漳州的蓝天、大海、沙滩……都给我留下了难忘的回忆。
海边之旅的作文结尾该怎么写【三】
我被眼前美丽的大海给迷住了，海是那么宽，宽得我们分不出哪里是海，哪里是天；海是那么的蓝，蓝得就像是被颜料染起来似的.。我情不自禁的深深吸了一口气，空气中夹杂着淡淡的海腥味，这是海边独有的味道，真好闻。沙滩在阳光的照射下，金光闪闪，仿佛就是宝藏。“真美啊，今晚我们就可以大海优美的歌声中安然入睡了！”我兴奋地对姐姐说。
过了一会儿，表弟、表妹来了，他们进门就嚷嚷着说：“我们要去海里游泳了！”我和姐姐当然赞成，我们迅速换好泳衣，飞快的朝海的方向跑去，弄得大人们在后面直喊：“小心点，慢点！”
终于有机会与大海亲密接触了，我抱着游泳圈飞快地冲进大海的怀抱，感受大海的魅力。大海好温柔，一次又一次的抚摸着我，我展开双臂，躺在这特殊的“睡床”上，舒服极了。表弟他们却像一条条快活地小鱼，在水中尽情的游着。一会儿，涨潮了，波浪一个连着一个向岸边涌来，像一座座滚滚动的小山。忽然，一个大浪冲过来，我还没来得及闪开，就被大浪给冲上了岸。海水灌进我嘴里，呀，好咸啊，咸得都有点苦了。
静静的夜晚，浪花时不时的拍打着海岸，那声音时而雄壮，时而舒缓，在这优美的歌声中，我慢慢地闭上眼睛，进入甜美的梦乡。
海边之旅的作文结尾该怎么写【四】
??忘的海边之旅_叙事文太阳公公沿着东边的山爬上天空，打了个哈欠，把嘴里的热气传递。传到了鸟语花香的公园；传到了书香满园的学校；传到了金光闪闪的沙滩；也传到了我的家中，这么好的天气，我们怎么能放过呢？说走就走，我们一家转眼就来到了一望无垠的海滩。
刚到海滩边，弟弟就迫不及待地脱掉鞋子，光着肉嘟嘟的小脚丫直冲沙滩狂奔而去，还一边跑一边放声大喊：“玩沙喽！”我二话没说，也脱掉鞋子，一个箭步冲上海滩，“啊！”我发出了一声尖叫，此时此刻，我的脚底正承受着火烤般之痛。虽然感觉脚已被“烤熟”了，但我还是加快步伐，去追我那差不多已经跑到“西伯利亚”的弟弟了，当我来到他身边时，他早已开始兴致勃勃地玩沙了。我则在沙滩上铺了一层野餐垫，尽情地享受“日光浴”，任太阳公公将温暖而和煦的.阳光洒在我的身上，这种暖洋洋的感觉令我昏昏欲睡，转眼间，我就已经呼呼大睡了。当我再次睁开眼的时候，只见眼前一双晶亮的眸子正盯着我，耳边响起了一种稚气的声音：“姐姐，快醒醒，我们去游泳！”我缓缓地坐了起来，揉了揉眼睛，定睛一看，弟弟正趴在我身上呢！他已经换好了一身靓丽的泳衣，我也立马精神了起来，一骨碌爬起来，去换衣间换好了泳衣，和弟弟挽手向大海奔去。
大海似乎无边无际，卷起的浪花像一个个蓝色的小精灵在海面上飞跃。我和弟弟在海边嬉戏，你追我赶，玩得喜笑颜开，爸爸妈妈终于来找我们两个“野孩子”了。他们给我们送来了两根雪糕，我和弟弟坐在海边的岩石上，一边舔雪糕，一边欣赏美景。这时，只听一个熟悉的声音响起了：“仇佳，仇智轩，回家了！”我们这才回过神来，望望天上的彩霞和即将下山的夕阳，两人用眼语对视一眼：该回家了！
临走前，我们向沙滩、大海……依依不舍地告别。啊，这真是一件快乐而又难忘的事啊！
海边之旅的作文结尾该怎么写【五】
我们开车来到了海边，到处都是孩子们互相嬉戏与海浪拍打岩石的声音，两只脚踩在松软的\'沙滩上，让人感到十分舒心。只不过现在是大中午的时候，太阳非常大，在沙滩上站一会儿，你就会感到脸颊烫烫的。
于是，我们先去吃了午饭，至于午饭嘛，也没什么好说的，所以……略过。
吃完午饭后，我们悠闲的在海滨长廊上散步，一阵阵海风吹来，十分凉爽但又带着一丝丝大海中的咸味，在这么风景旁散步，我们也拍了一张张照片留作纪念。
接下来的几个小时纯属无聊，so……快进，直接到晚上。
吃晚饭后，我们又回到了大梅沙沙滩，这儿已不像中午那样炎热了，宁静的沙滩带了一丝丝的凉意。我在沙滩上堆了一只小乌龟，眼看马上就要完工了，可无情的海浪似乎发火了，不但将那只未完工的乌龟冲得一干二净，还在我的裤子上留下了它的身影。于是，我放弃堆乌龟，与爸爸妈妈在海边散步，我还爬上了海边救生员的位置，我发现，救生员千千万万不能有恐高症，不然连自己的位置都爬不上去。
一天快乐的游玩过后，我们带着一身的沙子和疲惫回到了家里……
