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以坚韧为题写600字作文(以坚韧为话题的作文600字带有赏析)

以坚韧为题写600字作文(以坚韧为话题的作文600字带有赏析)

更新时间:2024-05-30 21:06:00
以坚韧为题写600字作文(以坚韧为话题的作文600字带有赏析)

以坚韧为题写600字作文【一】

坚韧不拔,是矢志不移的追求。外表的柔弱,也不是脆弱的理由,即使是一棵小草,也能绽放不一样的光彩。

春天来得美轮美奂,可春雨却有着暴烈的脾气。不容分说地下了起来,这场雨,急促而猛烈。

我撑着雨伞,总在路上,路边矮矮的草,似乎蔫了的黄花菜一样低着头,被豆大的雨点打得有气无力。完全丧失了往日的生机,阴阴沉沉。

我在心里想着:“小草这么脆弱,经得起这样的狂风暴雨吗?形势可不乐观啊!”一边仔细观察着小草。

时间一点一点过去了,那小草依旧萎靡不振地垂着头,像是睡着了一样,碧绿的衣裳,不像往日那么光鲜亮丽了。我心想,这些草是否能顶过去呢?它们还只是幼苗,就要经受暴雨的洗礼。我无可奈何的回了家,心里对小草充满了挂念。

几天后,我又走过那条路,此时的景观却令人惊叹,那小草—一棵棵整齐的排列着,昂着头,颇有气势的注视着路人,好像在接受检阅的战士。与几天前大不相同了。小草浑身饱满亮丽,粗壮了许多。

我惊异万分,吃惊的长大了嘴,不敢相信眼前的一幕。

我想到了不久前看过的一个抗战胜利70周年纪录片,在70多年前,我们中华大地被日寇的铁蹄蹂躏,华夏儿女好像这一棵棵经受暴风骤雨的小草,但是只要坚韧的意志和不屈不挠的精神在我们心中,就能够越挫越勇、不怕困难勇往直前。

自从那以后,我的心中就埋下了一个种子。小草能够面对狂风暴雨,我也要拥有这种坚韧不拔的精神!

以坚韧为题写600字作文【二】

200天意味着什么?200天意味着我们的学习时间已不足7个月,意味着我们的高考越来越近了,意味着我们是时候弥补当年的不甘了。然而对我们来说,高考并不是一场战役,更不是对未来的审判。我们应该把它当作一次重新选择的机会,在今天200天动员大会的班会上,我不想说太多励志的话,我今天想跟大家谈谈两个主题:心态与拼搏

我先从心态说起:作为复读生的我们面对高考必须要保持一个良好的心态,我们不应该给自己太多的压力,要记住,选择复读并不是要我们完成某一个人或家庭的梦想,我们无须背负太多的包袱,以一颗平常心来面对接下来的200天所有的困难,所有的不如意。但是对于复读生来说没有压力不现实,谁也无法体会复读生所要面对压力时的急躁与不安,但是我们要明白急躁与不安只会让自己沉沦,让自己痛苦不堪。复读之路难免会遇到不同大小的挫折,我们没有选择,我们必须克服,保持良好的心态。我们要明白复读并不只是弥补,更应该是改变自己,在复读中学习面对,在复读中学习调整,让自己更加强大。

第二个我想说的是拼搏:你们真的够拼吗?我想大家心里肯定有一个问题,那就是每天的学习时间完全不够。那我只能说你还不够拼。我们可以来算算,现在每个寝早上起床大概在6:10左右,如果我们每天能够提前到5:50起床,我们就有多余的20分钟时间可以用来记单词,大概是15个,第二天用5分钟来回顾前一天所记得单词,那么平均大概每天可以记12个,这样在接下来的200天,我们可以完成2400个单词的记忆,然而高考单词也就3500个,那么你所利用的早上20分钟可以轻松摆平三分之二的单词记忆。不要跟我说这个不实际,我只能说你不够拼。当然我没有资格说这些,但我现在正在朝着这个方向走,我相信这不算晚。我们再来看看,我们现在很多人都是每天洗一个澡,但是如果我们能利用起来,弄成两天洗一个澡。那么我们可以在放学是利用45分钟进行有效的学习,那么一个月将是15个课时,7个月是105个课时,这样算来相当于比别人多写了三本参考书。你也不用跟我说这个不实际,我只能说你还是不够拼。高考拼的就是意志力,你要明白“天道酬勤”在剩下的200天里我们必须做到拼搏。

200天,我们还有时间,一切都不算晚,你们做好拼搏的准备了吗?

以坚韧为题写600字作文【三】

百花之中,有柔情似水的桃花,楚楚动人的百合,美丽娇艳的玫瑰……它们都是春开秋落,而唯独梅花却在严寒的冬天,孤傲挺立在白雪皑皑的场景中。

说起花,人们总能想到他们非常鲜嫩,柔弱,经不起严寒酷暑的考验、风吹雨打的洗礼、秋天的磨练。那样弱不禁风,让人怜悯。而独一无二的梅花却恰恰是经受这些磨难的常客,他不与万花争风吃醋,不因没有彩蝶缠绕而失落,亦不为没有蜜蜂追随而沮丧,更不似那癫狂柳絮随风舞,也不学那轻薄桃花逐水流。独自在万花凋谢后的冬天承受着恶劣环境带给他的.压力,但他丝毫没有畏惧,选择迎难而上而不是畏缩不前,在困难的打压下,他并没有萎靡不振,而是靠着自己坚强般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生长的越来越美丽动人,默默地为枯燥无味的冬天增添一道美丽的风景。

诗人曾说过:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有像梅花在寒风刺骨的冬天克服种种困难险阻才能有日后妩媚脱俗的外表和淡泊名利的高贵品质。

我爱梅花,爱她的凌寒独放,爱她的默默无闻,更爱她的铁骨铮铮……她迎难而上,不畏严寒,坚韧不拔的精神深深地触动着激励着每一个人,每当我看到梅花清新淡雅的外表时都能想到她的坚强和一颗强大的内心。

作为90后的我们,不正需要这种可贵的品质和宝贵的经历么?在家长眼中我们是掌上明珠,娇宠溺爱使我们承受不了挫折带来的痛苦,更经受不住奋斗时付出的代价,所以在日后我们要摘下软弱的帽子,学习梅花的一切。我相信这样的我们才是所有人所希望看到的……

以坚韧为题写600字作文【四】

“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。

“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。

……

简单的一句话为什么会有如此巨大的力量?这些现象引起了你怎样的联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外,写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。

这是作文原题,可以大胆想象,任意发挥,一切皆有可能。

江湖的.故事

我是个笨蛋,师兄总这么说我。而我总会好奇地问:笨蛋是什么?可以吃吗?师兄就不回答了。

一开始老师还批评师兄不要这样说,但经过三年的时光后,老师也开始摸着我的头说,乖孩子,你以后还是不要行走江湖了,乖乖待在门派里看门吧。

我很郁闷,每个人都把我当不懂事的小孩来照顾。一开始只有比我年龄大的人,可随后师父又收了些弟子,随后,师弟们也会说:师兄,这事你就别干了,还是让我来吧。

于是我正在做的事就得让给他们。

以坚韧为题写600字作文【五】

小乌龟刚来的时候只有我的手掌这么大,他没有小狗毛茸茸的柔软,也没有小兔子眼睛的鲜红,也没有小猫喵喵的叫声的悦耳;只有一块墨绿而且硬如石头的龟壳,伸缩自如的小脑袋和四条很短的腿,还有一只细长的头。每当我顽皮时,我用手指头戳一戳它的“绿壳子”,他就会发现敌人似的缩进它的“绿壳子”,当我耐心地等它一会儿后,它才会小心翼翼地探出小脑袋,像特务似的望着周围,直到看到我,它放下心来。它吃我喂它的食物,我喂它食物时会跟它用眼神交流好久。

一次暑假,爸爸妈妈带着我去北京玩,我一时高兴,竟然忘了小乌龟一个人在家没人照顾。在高铁上,窗外的美景不停地变化,我的心里却非常难过:小乌龟一个人单独的\'待在一个小盒子里,它饿了吗?还有水喝吗?它会不会饿或渴啊?

这十天中,那只小乌龟的事儿让我如鲠在喉,心里十分难受,每当品尝吃全聚德烤鸭的时候,我想起了小乌龟的饥饿;当我欣赏美丽的长城美景的时候,我又想起了关在小盒子里的乌龟……

终于回到家了,一踏进家门,我就连鞋子都来不及脱,迫不及待地一個健步地冲到阳台上,我一眼看到阳台上的小盒子里只剩下它的“绿壳子”了,我心里一紧张——没头没脑,肯定了。我立即伸出右手,一把抓住它的“绿壳子”,露出了它的白肚皮,拼命地摇晃,用嘴对它大口大口地吐气,一分钟、两分钟、三分钟,乌龟的小脑袋才懒洋洋地从“绿壳子”里出来,小眼睛漫不经心地看着我,一脸无辜的样子看着我。我心里的刺痛一下子消失了。我忍不住对着窗外大叫一声:“小乌龟,你还活着呀!”

小乌龟吓了一大跳,一下子在我的手上留下了一滩“水”,我去闻了闻,一股的味道,原来他在我的手上尿了尿。

“哈哈哈……”,我的快乐冲出翠绿掩映的玻璃窗,直冲向天空。我不仅不伤心,还原谅了它的“恶作剧”,更高兴的是:这么多天,它不吃不喝,竟然还这么坚韧地活着,我为它的生命点赞!

后来,为了妹妹的顺利降生,我们把小乌龟放生了。

那个晴朗的早晨,我恋恋不舍地捧着小乌龟,小心翼翼地走小公园的池塘边,慢慢地蹲下身子,右手先接触水面,让水逐渐先没过乌龟的四条腿,再浸润它的“绿壳子”。 小乌龟会淹吗?不会。这个坚韧而精灵的小乌龟迅速地抬起头来,它的小眼睛先望了望广阔的水面,再又看了看我,似乎在说:“亲爱的小主人,我是坚强的小乌龟。放心吧!再见了。”小乌龟悄无声息地往水塘深处游走了。水面随之漾起一道道水纹,水纹一直延伸到池塘中间。那里,是小乌龟坚韧生活的又一个新起点。

以坚韧为题写600字作文【六】

拼搏与奉献今天的早晨带着丝丝寒意,但是在我们外国语中学的校园却是一片火热的景象——这是我校第12届校运会。伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里,开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。

田径赛场上也围满了观战的同学。横杆又一次升高、皮尺再一次拉长,只要有一次超越,便会引来场外同学阵阵的欢呼声和掌声。助跑、起跳、飞身过杆,跳高运动员殷晓璇那优美的姿势博得满场喝彩,让我们十分激动!

铅球赛场上,男子铅球比赛格外的引人注意,虽然我们没有经过专业的训练可投起铅球来还是有模有样。且看吉庆第二次试投,他一手持球,小步助跑,随着一声自信的吼声,他奋力将球推出……成绩虽然平平,但是,他在比赛中却显示出了不一样的精神气概来。场外的欢呼声也是一阵高过一阵。“初二女子800米即将开始,请各位选手准备。”大喇叭发出它“千里传音”的功力,把声音传遍校园的每一个角落。我班的运动员已在起跑线上准备了。我班的冯醴李就是这次比赛的选手。“各就各位——预备”“砰”发令抢响了,运动员们像一支支离弦的箭似的,你追我赶,他们都想在第一圈拉近距离。“加油!加油!”我们高声地为他们喝彩。

你看,冯醴李已经领先了,我们都高兴得想跳起来,一圈,两圈,冯醴李有点力不从心了,我们都为在赛场上的他们捏一把汗。她一步一步艰难地走着,跑着,我们的心,我们的身体都不约而同地伴随她的移动而移动。终点就在眼前!我们仍在奔跑着,仍在鼓励着她。整个世界仿佛只有我们在奔跑,在与耐力、意志力比赛。三米,两米,一米……近了,更近了,终点就在眼前。此时,我们和她一起跨越了终点。我们欢呼着,雀跃着,高叫着我们张扬的口号“美国风暴,印度海啸,为何袭来,八班驾到!”

看到了吗?这就是我们的风采,我们永不言败的青春激情!

今天的运动会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中。场上运动员们奋力拼搏,场外同学们热情支持,他们为运动员们喝彩,呐喊。拼搏与奉献在我们的田径场上奏响了凯歌!