当前位置:首页>写景>

林老师讲小学作文如何写(小学作文教学流程举例)

林老师讲小学作文如何写(小学作文教学流程举例)

更新时间:2024-05-21 13:30:02
林老师讲小学作文如何写(小学作文教学流程举例)

林老师讲小学作文如何写【一】

敬爱的林老师:

您好!

回顾20xx年,您与我们在一起的时光,那时的点点滴滴我们仍然记忆犹新。相隔一年,当我们得知您将重新回到我们身边时,我们

高兴地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主动来找林老师”这亲切的话语时刻回荡在我们耳边。

如今,您已和我们在一起上课有一段时间,虽然比以前严厉,但您以独特的教学方法把原本寂静的教室变成了活跃的教室,像是对

教室施展了魔法般,把我们注进了作者的心,读出了作者的心声和感慨。

今年的教师节是个不一样的节日,同时,我们在小学学习中的最后一个教师节。每天上学与您见面意味着缩短了我们相聚的时光。

我们非常珍惜这一年,在这短暂的一年里,请将您毕生所学传授于我们,让我们犹如一只只雄鹰在蓝天碧云之间自由翱翔,开阔我们的视

野,使我们飞的`更高、更远……

在这节日里,我们满怀感恩之心,真诚的献上这份礼物。无论我们飞向何方,您始终是我们心目中那位受人爱戴的好老师。

我们五(5)班所有的同学,在这个节日里想对您说:“林老师,节日快乐!”

林老师讲小学作文如何写【二】

敬爱的林老师:

您的身体好吗?

您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

此致

敬礼

您的学生王雅清

200X年5月23日

林老师讲小学作文如何写【三】

您好!

老师就像一束阳光,温暖我的心田;老师就像一股清泉,滋润我的心房;老师就像一支蜡烛,照亮我前行的方向。

在课堂上,您那动听的朗读声,常常使我们流连忘返,陶醉其中;您那苍劲有力,潇洒自如的毛笔字,更使我们羡慕不已,但我最喜欢的却是您指导我们的情景,写毛笔时,有的同学写的就像骨头一般,我原本以为您看到以后会破口大骂,但您看到非但火冒三丈,而是耐心地指导着,这样一来,同学们的毛笔字有所提高,在每次的毛笔书法比赛,都是一等奖,这些都得归功于老师您,如果您当初不是耐心地指导,而是破口大骂,哪来有这份殊荣。

有时您也会为我们讲一些小故事,其中,我印象最深刻的是《孟母戒子》,教导我们学习不能半途而废,您每讲的`小故事,都交给我们很多的道理。

“谁言寸草心,报得三春晖“这句古诗来行容您,我的林老师,再合适不过了,老师,我一定会记得您的恩情,我会以学习上的进步,来报答您。

祝老师身体健康,工作顺利。

您的学生:苏梅妍

20XX年7月1日