写在学校跳竹竿舞的作文【一】
森林里的小动物属小猴子最聪明、最机灵，可这聪明的小猴子却时常喜欢搞恶作剧，大家非常讨厌它，而都愿意和最\"笨\"的小熊交朋友。
一天，小猴在家闲着没事，又出去游荡。走着走着，忽然看见地上有根竹竿便捡起来开始玩了。突然，一阵清脆的鸟鸣声传进它的耳朵，抬头一看，一群可爱的小鸟在自己家里欢快的唱着歌，做着有趣的`游戏，非常高兴，它们的妈妈给它们找食——捉虫去了。小猴见鸟妈妈不在家，就想捉弄一下小鸟。它举起竹竿向鸟窝捅去，把小鸟吓得又哭又喊。小猴见了却哈哈大笑，丢下那些哭哭啼啼的小鸟又玩去了。它在路边看见一个马蜂窝，又想用欺负小鸟的方法来对付马蜂。谁料马蜂可不像软弱的小鸟那么好欺负。当小猴把竹竿往马蜂窝里一捅，可炸了窝了。被激怒的马蜂一下子全冲了出来，小猴见了丢下竹竿撒腿就跑，愤怒的马蜂紧追不放。不管小猴怎么躲、怎么藏，还是被蜇得鼻青脸肿，得到了应有的惩罚。
憨厚的小熊在家听见外面的动静跑了出来。它看到了鼻青脸肿的小猴、愤怒的马蜂和地上的竹竿，便明白了所发生的一切。它默默地捡起地上的竹竿想了一下，便返回自己的家，一会儿拿了把铲子又出来了，然后它在地上挖了个小坑，把竹竿插了下去，并在竹竿上挂了个小牌子。原来小熊利用废竹竿做了个很好的路标，为森林王国的行人指路、提供方便。
夕阳西下，晚霞为天空、为大地披上了一层金色的外衣。小猴看着小熊用竹竿做的路标，低下头、红着脸，感到非常惭愧。它下决心：以后要像小熊那样关心别人，和大家友好相处。
写在学校跳竹竿舞的作文【二】
小时候，总觉得包饺子是一种杂耍。拿来一个面团，一捏，一按，再拿擀面杖一擀，中间放上馅料，两手用力向中间一捏，一个肚子鼓鼓的“元宝”就完成了。
春节的时候包饺子那才叫热闹呢！一家人聚在一起，男人和小孩在客厅里玩耍、拉呱；女人们则在一旁拉着家常。一直玩到傍晚，才开始准备包饺子的馅料和面团。包饺子正式开始时，已是华灯初上的时候了。女儿们和儿媳们个个心灵手巧，一边闲扯家常，一边手上不停。手指翻飞间，一个个饺子初具雏形，密密麻麻地排列着。
该是下饺子的时候了，摒弃了平常用的煤气，而是启用了逐渐淘汰的灶台。大锅里倒上满满的一锅水，灶台下柴火烧得正旺，风箱被拉得呼呼作响，饺子被一个个地赶下了锅，这时，小孩子按捺不住好奇心，也要跑来帮忙拉风箱、添柴火。饺子煮好了，孩子们的手和脸也变黑了。
饺子真正上桌的时候，已是晚上八点多钟了，这时春晚也开始了。男人们在大厅里划拳喝酒，看着春晚，一片热闹；女人们则在厨房另拼一桌，轻声细语地扯着家常的，一片温馨。农村有个习俗：女人是不能上正桌吃饭的。
即使过了那么多次春节，也仍然忘不了那袅袅蒸气后那些朦胧的脸庞，忘不了饺子入口时那一刻的温馨，忘不了春节那和睦的气氛。
写在学校跳竹竿舞的作文【三】
人生有很多第一次，例：第一次滑冰，第一次做饭，第一次包饺子……那么多的第一次就像天空中星星一样多。让我最难以忘的是第一次包饺子。
周六下午，我一到学校，二楼就闻到了阵阵饺子香。我一想：咦，今天是什么好日子啊！还有饺子吃，这可别想瞒过我这小馋猫了。“机灵鬼”黄越问了问老师，我们才知道，今天原来是活动课“包饺子”啊！我们兴奋地一蹦三尺高。
回到座位上静静地等着，别看我表现的很冷静，心里却像装着一只小鹿“砰砰”直跳。上课了，老师把水、面和肉馅端了进来，我迫不及待的洗了手，准备开始大干一场了。
开始和面了，我和李妍、刘如愿又是盛水、倒水，然后搅拌。李妍似乎是一个“大厨师”她手忙脚乱地按了起来，还边对我们说：“你们不用干了”。看李妍辛苦的背景，让我不禁想起了妈妈，妈妈每天都很辛苦，我一定要孝敬妈妈。
面和完了开始擀皮了，我拿起擀面杖，飞快地擀了起来，不一会就擀好了。老师又给了我们一些面皮，我连忙拿起来我擀的皮和老师的一比，啊，真是差远了。我擀得像一个不规则的图形，而老师擀的圆圆的特别美观。
下面开始包饺子了，我左手托皮右手拿着筷子向里面放馅，我开始把馅放少了，包出的饺子连站都站不住，一个个像被打败的兵一样。后来又把馅放得太多了，把皮撑破了，我有点泄气，不想包了，老师看出了我的心思，过来给我示范。在老师的鼓励下，我越包越好，战败的“兵”变成了威风凛凛的“大将军”。
开始煮饺子了，我们组虽然是第三名，但仍然煮了三碗饺子。虽然我们包的饺子不漂亮，但是很香很好吃。
从包饺子中，我明白了一个道理，只要坚持，就一定能成功。
写在学校跳竹竿舞的作文【四】
在动物王国里，如果说小猴调皮捣蛋，那么小熊就最憨厚善良。
有一天，小猴无所事事，在森林里闲逛，突然，它发现地上有一根竹竿，顿生一计：平时小鸟们总是高高在上，我够不着，今天我一定要去捉弄一下它们。
小猴兴高采烈地拿着竹竿，来到一棵大树前，它双手高高地举起竹竿，瞄准鸟窝，用力地去捅。小鸟们害怕极了，一个个惊慌失措，哭哭啼啼，而小猴却是一脸坏笑。
捉弄了小鸟之后，小猴得意洋洋，觉得自己很厉害。它继续往前走，这时，它看见了一个马蜂窝，它又想去逗逗马蜂。它举起竹竿，对准马蜂窝，再次使劲去捅。可是这一捅，马蜂就发火了，它们成群结队，气势汹汹地飞过来。小猴急了，扔下竹竿，撒腿就跑，可是马蜂却紧追不舍，最后蜇得小猴满脸是包，狼狈不堪。
小熊正好路过这里，它捡到被小猴丢掉的竹竿后，看了看，又想了想。只见它飞快地跑回家，拿来一把铲子，在地上挖了个小坑，再把竹竿插进去，埋上土，然后在竹竿上钉了一个箭头形的牌子，上面写着“这边走”。原来，它经常看到有人在这里迷路，所以做了一个指路牌，为来往的行人指路。
一样的竹竿，不一样的结果，原因是什么呢？原因就是做事的出发点不同。小朋友，你们愿意向谁学习，跟谁做好朋友呢？
写在学校跳竹竿舞的作文【五】
这饺子“真香啊！真香啊！”你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们在上包饺子课呢！
在以前都是现成饺子，可现在是自己亲手包的，我们准备的材料有：和好的面、饺子馅、面粉、擀面杖、面板等，对了！你们知道今天是什么日子吗？今天是冬至日，我太高兴了。
现在包饺子开始了，大家有的揉面，有的切面团，有的擀面皮……大家忙得不亦乐乎。我要自己包了，老师告诉我们程序：先揉面，再搓成长条，然后切成小面快，再摁成小面饼，擀成面片，然后包饺子。过了一会，我叫道：“太难了！”之前还可以的，可是擀的时候，擀不圆，又粘手，结果破了，还得重新再擀皮。再次包的的时候，馅儿太多，捏左边，馅从右边出来了，捏右边，结果馅儿从左边出来了。怎么办呢？我心里气急了，真不想再包了。可是老师告诉我：“只要去掉一点馅儿不就包好了！”这时我听了，心情立刻变好了。我看了看老师，老师妈包的饺子像弯弯的月牙，可是我包的饺子却像打了败仗一样。后来在老师的指导下，我包的饺子越来越好了，还包了好几个漂亮的饺子！
大概十五分钟后，饺子煮好了，真香！我看着香喷喷的饺子，真想一口吃掉！这个饺子课可真是有趣啊！
写在学校跳竹竿舞的作文【六】
几个可爱的小姑娘。她们的身后是一片白茫茫的蒲公英。轻柔的春风把蒲公英吹的漫天飞舞，也吹得姑娘们的长裙微微波动。姑娘们站立在蒲公英地里，没有任何动作，顶在她们头上的碗静静的，无论风怎么吹，它都不摔下来。但是，看！随着音乐的响起，小姑娘们好似变了一张脸；变了一个身体；变了一个人！她们已经完投入到这场激烈的舞蹈中来了。几十个头顶小碗的姑娘如几十条舞动的丝带，不停变幻在你的面前。
好一场顶碗舞！几十个碗发出的叮当声，不是杂乱无章，而是如风铃一般清脆、悦耳。这是一种视觉享受，更是一种听觉享受。姑娘们头顶着的碗发出叮当叮当叮叮当当的声响，我的心好象也在碰撞着，发出叮当叮当叮叮当当的声响。
好一场顶碗舞！每一个动作都充满了活力，每一个动作都充满了生机每一个动作都是汗水的结晶，使人赞叹不已。当它戛然而止的时候，一切似乎都静止了，只有头顶上的碗还在微微颤抖。
蒲公英还在飞翔着，欣赏完这场舞蹈后，他们好象在为姑娘们和采……
写在学校跳竹竿舞的作文【七】
好一场顶碗舞！几十个碗发出的叮当声，不是杂乱无章，而是如风铃一般清脆、悦耳。这是一种视觉享受，更是一种听觉享受。姑娘们头顶着的碗发出叮当叮当叮叮当当的声响，我的心好象也在碰撞着，发出叮当叮当叮叮当当的声响。
好一场顶碗舞！每一个动作都充满了活力，每一个动作都充满了生机每一个动作都是汗水的结晶，使人赞叹不已。当它戛然而止的时候，一切似乎都静止了，只有头顶上的碗还在微微颤抖。
蒲公英还在飞翔着，欣赏完这场舞蹈后，他们好象在为姑娘们和采……
写在学校跳竹竿舞的作文【八】
今天，我来到了学校，一到学校我就听到同学说今天我们要举行包饺子活动，看谁包的最好，我听了之后非常的开心，但是我从来就没包过饺子啊，每次妈妈包饺子的时候我都没仔细的看过，这下不知道该怎么办啊！但是我的心里还是很开心。
正在这时已经上课了，老师走进教室先给我们讲包饺子的过程，然后发给我们每人一片饺子皮，又给我们放上饺子馅让我们自己包，这时我迫不及待想一展身手。我先把饺子皮上的饺子馅放平，然后将面片对折，最后把面片的顶端封好，这样一个饺子就包好了，可我万万没想到我将这个刚刚包好的饺子放在桌子上时它就露馅了，于是我在包第二个的时候我总结了上次的经验，认真而仔细地包，并且使劲将饺子的口封好封紧，这次的饺子我比较满意，接着我按照这样的方法包了一个又一个都还可以，现在该调调料了，老师在我们的碗里让我们放上五香粉。醋、蒜、生姜和盐，最后老师给我们煮了我们包的饺子，煮好后放在碗里调上我们刚才准备的调料开始品尝，吃着自己做的饺子真的香啊！
今天在课堂包饺子的亲身体验活动，我的感受真深刻啊！我希望以后的课堂上能够多做这些活动。
