研学旅行到通江王坪博物馆的作文【一】
人类居住的地球只是无限宇宙中的一个小世界，小到尘埃都不如。而人类却自以为自己生存的三分地就是世界的全部，可见作为“低等生物”的人类的眼光是多么的局限。
换言之，宇宙中，除了人类这种具有智慧的生物外肯定还有其他形式的智慧形体，但不一定是以我们人类一般所理解的生命形式存在，或是以星体的状态存在。也就是说，人类看不见的灵魂，或许在离开人体后上升到宇宙，然后继续以星体的形式存在。物质世界中有大小的区别，而在灵魂的世界中或许根本没大小的区别。
每颗恒星管辖着自己的星系，星系就是它的身体。幻想我就是一颗恒星，运行在自己的轨道里有着自己的生活，但这种生活是人类这种生物所无法理解的，是另一个次元的。
我是一颗恒星我会面对什么？
首先我会面对自己星系内的各种天体，比如行星，我是他们的生命源泉，奉献我的光辉，注视着自己的星系内部诞生新的行星，以及发生在行星上的各种事情。或许让自己星系上的行星产生生命就是我的最大使命，呵呵~~~~听上去我真和上帝一样了。
于是想到，古代人类最早崇拜的神就是太阳，太阳的一切活动都是有意识的，正是太阳的意识行为造就了太阳系内的一切，包括地球上的一切生命。太阳是太阳系的意识源泉和一切能量的\'提供者，换言之是太阳系内的造物主和上帝。
当然，恒星也有它的诞生和亡，也和生命一样有它自己的周期以及行为、活动甚至是感情。恒星亡后去了哪里？会不会变成比如人类这样的生物来体验一下另类的生存方式呢？
研学旅行到通江王坪博物馆的作文【二】
暑假的第一天，我和妈妈去科技博物馆游玩。我们先去看了球幕电影《神奇的宇宙》。走进放映厅，我看见里面的银幕是半球形的，好大啊!跟普通的电影银幕很不一样。开始放映了，电影里一团团星云、一颗颗恒星扑面而来，浩淼的宇宙星空看得我眼花缭乱，简直如同身临其境。通过观看电影，我还了解到了许多关于星系和行星的知识，真是大开眼界。
接下来，我们去了博物馆的另一个基地――娱乐风洞中心。这是国内唯一一个对外开放的娱乐风洞，是很多跳伞队经常来集训的地方。今天，我也要象那些大哥哥大姐姐一样，体验在十多级台风的吹动下，在空中漂浮飞行的感觉。
在二楼我跟着教练学习了几个基本的上升下降的动作，领到了宇航服，头盔和防风镜，穿戴完毕，就来到三楼的大厅。在大厅的中央是一间八角形的小房子，空间不大，但是很高。房子的墙全部是玻璃的，可以很清楚地看见里面的情形。这个就是风洞的飞行舱了。我凑近看，看见飞行舱的地面是一层弹簧，下面黑洞洞的，有风吹上来，墙上的液晶显示屏显示此时的风速是16。8米每秒。听讲解员姐姐说，一会儿人进去了风速就会达到40到50米每秒，相当于17级台风呢!我有点惶恐，不知道等会儿我进去了会怎样。
等了十几分钟，教练来了，该我进去了。工作人员把飞行舱的门拉开，一阵狂风吹来，伴随着呼啸的风声，我赶紧伸手去捂耳朵，迟疑着不敢进去。妈妈和工作人员在旁边鼓励我，我终于鼓起勇气走了进去。刚把门关上，我就感觉双腿离地，“飞”起来了。我急忙伸手想抓住一样东西稳住自己，却一个侧翻，变成面朝上的躺姿了。教练急忙把我翻了过来，叫我用标准的跳伞姿势。我努力寻找平衡的感觉，刚稳定地浮在空中，教练却把我往上面一推，我飞到了二楼的高度，好高啊，一阵惊慌，身体失去了平衡，我一头栽了下来，教练赶紧把我接住，抓住我的手让我在空中漂浮。惊慌中我忘了教练说的只能用鼻子呼吸的嘱咐，用嘴巴呼了几口气，感觉到好闷，但还是坚持着,两分钟了，教练把我送出了舱门，
我在旁边把飞行服脱下来，等接下来的几个人玩过了，还观看了教练的专业表演。只见他在小小的空间里上下翻腾，飞出很多花样，真是身轻如燕。想来在真正的太空舱里，失重状态下的宇航员就是这样的吧。表演结束，我才依依不舍地离开了娱乐风洞中心。
这次去科技博物馆游玩，不但开心，还增长了我的勇气和知识，真是叫人难忘啊!
研学旅行到通江王坪博物馆的作文【三】
今天是我们学校一年一度的春游活动，我起了个大早，兴冲冲地来到了学校，和同学们一起坐着一辆大巴来到了杭州茶叶博物馆。
我们随着导游来到了一片茶地上。远看，这片茶地犹如一片绿色的海洋，阳光洒在茶叶上，使一片片茶叶闪闪发亮。走进一看，原来茶叶的背后有许多绒毛，一片茶叶旁还有两片小小的叶子，就像是婴儿的两只小手，哦，原来茶叶宝宝正伸出两只柔嫩的小手尽情地吸收着阳光的温暖呢!四周都是一座一座的大山，它们像是在保护茶叶宝宝们。再仔细一瞧，茶树上还有几个白白的东西，像是一个白色的花苞，原来，这是还没长出来的茶叶。我还发现，越靠近太阳的茶叶颜色越新鲜。
我们有随着导游走进了一条小路，这儿有世界各地的茶叶，长得各不相同。奇怪的是，有些茶叶就像一棵棵树似的，长得很高，我比较了一下，长得最高的应该要数藤茶了吧。
出了小路，我们去看了茶道表演，每人还拿到了一杯茶，我仔细地品尝着这杯茶，有点儿香，又有点儿苦。
我们品完了茶，又走进了一幢大楼，这儿都是关于茶的“厅”，有“茶具厅”、“茶翠厅”、“茶缘厅”……给我留下印象最深的要数“茶翠厅”和“茶具厅”了。先来说说“茶翠厅”吧!这儿有许多茶叶的品种。基本六大类茶是：绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黄茶和黑茶。听导游介绍，泡茶还有讲究，不同的茶要用不同温度的水泡。再来说说“茶具厅”吧，这儿有许多茶具，有白色的陶瓷茶具，也有黑色的，漆器茶具特别漂亮，色彩鲜艳夺目，很让人喜爱。玻璃茶具用途广泛……“茶具厅”外还有一个古时候磨茶的工具，我们玩上了瘾。
看完了茶厅，就是自由活动的时间了。我们兴奋地玩了一会儿后又去参加了一个比赛，比赛的内容就是分辨出红茶、绿茶、乌龙茶泡出来的茶水是怎样的。这太简单啦!红的是红茶，淡绿的是绿茶，深绿的就是乌龙茶。我发现乌龙茶很特殊，因为它像一颗颗花苞，不像一般的茶叶。
今天玩得开心极了!我又知道了许多有关茶叶的知识。
研学旅行到通江王坪博物馆的作文【四】
上周，教师发了一本“旅游手册”，不用说，肯定是要旅游了，班级立即热闹了起来，大家都互相猜测这次要到哪里去，可一听教师说下周五才去，班级里顿时安静了，我的心也凉了半截。没办法，等呗！
等待的日子真是煎熬啊，最终到了旅游的日子了，大家兴匆匆地上了大巴，谁明白目的地离学校很远，坐了一小时左右的车才到达第一站——丹顶鹤湿地生态保护区。
一下车，一座很异常的建筑物就闯入我的视野，远远看去，那座建筑物就像一只丹顶鹤，正昂首看着天空，仿佛正要展翅高飞，真是太有创意了！
我们在那只“鹤”状展馆前排好队，便跟着教师先参观了展览馆，展览馆展示的都是关于鹤的知识，令我大开眼界。
从展馆出来后，我们步行来到徐秀娟故居。在去的路上，导游就陆陆续续地跟我们讲了护鹤烈士徐秀娟的感人故事。参观完故居还在广场举行了祭奠仪式，随后给徐秀娟墓敬献纸花。
接下来就要去看放飞丹顶鹤了，可这时的我们早已经筋疲力尽，感觉腿脚已经不是自我的了，肚子也在唱“空城计”。最终到了放飞丹顶鹤的\'广场，也是我们吃饭的地方。我们打开自带的饭盒，狼吞虎咽地吃起来，吃完后，就看到丹顶鹤放飞的场景。只见一只只丹顶鹤展开翅膀飞向天空，那阵势就好像刚下课的我们一齐冲出教室一样，十分地壮观。
吃完午饭，我们就去了下一站——黄尖牡丹花园。
在牡丹园跟着导游一路向前走着，一个个卡通人物陆续进入我的眼帘：光头强、白雪公主、孙悟空……
一会儿，前面的同学突然大叫一声朝右边小路跑去，我赶紧走到前面，往右一看，原先是一个小型游乐园！里面很多娱乐设施，玩了好久，我们才依依不舍地离开。给我印象最深的是喂孔雀，当时看它在笼子里吃旁边的草，我们也喂它吃了好多草才走开。走了一圈回到门口，结束本次的旅行。
短暂的一天不仅仅让我收获了欢乐，更让我开阔了眼界，学到了知识，真是一次难忘的研学旅行！
研学旅行到通江王坪博物馆的作文【五】
素有“文都”之称的桐城，自古留下了许多的人文古迹，虽没有长城那样的雄伟壮观，也没有西湖那样的美丽清秀，但却有不同寻常的文化底蕴，百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行，也一定别有一番收获。
心怀期盼，今天下午终于要出行了，妈妈答应和我一起去游玩，也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室，同学们个个兴高采烈，毕竟书包里不是沉重的书本，而是各种零食、饮料。一点半，我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍，一路前行，很快来到第一站——六尺巷。
这是一条不起眼的小巷，这条小巷全长仅有百来米，宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷，却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让，它将“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致，它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。
随后我们来到了文庙，即现在的\'桐城博物馆。进入文庙，正中通道便是状元桥和下面状元池，在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式，想那跨桥者是何等的荣耀。再往里，最令人称赞的当然是大成殿了，进入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大，神行兼备，栩栩如生，是桐城丰富文化内涵的代表，我们都虔诚地向孔子像叩拜。
接下来，我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”，紫来桥原名桐溪桥，曾名子来桥，良弼桥，是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹，可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意，表达了桐城人民对美好生活的向往，体现了人民创造的智慧。
过了桥我们又来到东大街，这里仍保留着明显的中国古街道特色，路面全是麻条石铺就，每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一，两旁商铺林立，现如今却宁静得无人问津，只有老人倚门而坐。
给我印象最深的，要数最后一站“投子山”了。来到山脚时，原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了，望着眼前的山峰，个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励，一起率先爬上了山顶，来到了“投子晓钟”旁。
站在山上俯视山下，果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感，有同学敲响晓钟，浑厚的钟声回荡在群山之间，悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”，相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败，败逃途中将其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。
回到家，回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景，又加深了对桐城文化的认识。
不管今后身在何处，我都不会忘记家乡“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地当一位桐城人。
研学旅行到通江王坪博物馆的作文【六】
旅行是一种享受，江河湖海，美景处处，让人领略到祖国大地的完美。旅行是一种学习，学会欣赏，学会独立，学会坚强。旅行是一种沉淀，把一切完美储存于心，开启对明天的向往。
状元小学举行声势浩大的研学旅行，我怀着无比激动地心境坐上了去长沙的大巴车。我想我最终能够挣脱妈妈的管束，自由自在地遨游了。一路上，教师带着我们一齐唱歌，一齐吃零食，一齐欢声笑语。天，是那么的蓝；阳光，是那么的灿烂；我的心，是那么的愉悦。
到达目的.地，我兴奋地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我梦寐以求的床。并且有独立的洗漱间，超级满意。我把自我的行李搬到上铺，并把我的好朋友黄恋樱叫来和我一齐睡。
开饭了，居然是盒饭。我从来没有吃过盒饭。充满期待地打开一看，呵，居然有三个菜，荤素搭配，营养丰富。出发之前，妈妈还异常担心我挑食，可是，我此刻好饿，我狼吞虎咽。并且其他的同学们也是大口大口地吃饭，杨浩宇和王权鹏还要加饭，完全没有在家里的那种娇气。我想爸爸妈妈能够放心了。
最开心的就是去游乐场。我们像放飞的小鸟，奔向超大的柏乐园。我最喜欢的是旋转木马，可是人太多。教师教育我们要讲秩序，不能插队，我们的一言一行代表着状元小学。我静静地排队，好不容易轮到我了。我选了一匹红色的马，正想爬上去，可是一个一年级的小妹妹也想坐，她可怜巴巴地看着我。唉，谁让我是姐姐呢？我费力地把她抱上去，她居然说多谢，我好开心。
晚上，我自我洗了澡，整理了衣服，教师夸我好能干。其实我睡在床上的时候，好累了。可是我睡不着，我想妈妈了，想她给我讲故事，想她温暖的怀抱，想她做的可口的饭菜。
研学旅行虽然结束了，可是它带给我的最完美的回忆一向印在我的心中。它让我学会了分享，让我学会了独立，让我学会了想我那个暖暖的家。
研学旅行到通江王坪博物馆的作文【七】
回忆可以帮助穿越时空，想来是滑稽的，但却又是极形象的。仰望星空，记忆之空的情形与其何其相似。昨日所经历的象那轮皎洁的明月，清晰可见，深颜色的是"月海",浅颜色的则是高兀的"环形山".犹如无尽的夜空更多的是群星，它们虽不及明月的亮，但却依旧是记忆之空必不可少的存在。越往前，越久远的经历，记忆也就越不分明，穷尽千里极目，明灭闪现间的星，仿佛即将泯灭般，那其实是游离于记忆边缘，偶尔于脑海间零碎记忆的闪现。
探求未知是人之天性，不甘现状总是勇者的表现。于是探求的目光仍向前延展，目光所及是远不够的，探求外太空需借助飞船和天文望远镜，进行穿越时空的记忆之旅同样也需要媒介。脑海间零碎记忆的闪现，那其实就是遥远记忆对你的呼唤，是通往过去的邀请函。像太空中四处游荡的陨石，勾连着过去与现在，奔波忙碌在浩瀚的宇宙。不信你瞧，夏夜划过天际的光亮，便是它们忙碌身影的显现，提醒你你的信已到。
闭上眼睛不要急于许愿，聆听遥远记忆的呼唤，展开想象的翅膀。信已收到，此刻身随心动，更多记忆如潮水涌上心头，时空此刻不断交织，穿越时空，去往遥远的未知此刻我们已然踏上征程： 遥远的尘封记忆唤醒，我们像是踏上一程返途的超光速列车，车外的景象令我们感慨万千：曾经历过的成功得意，现在仍会振奋激昂；曾经历过的低落失意，现在仍不免垂头沮丧。第一次见到她，现在还是会激动；第一次漫不经心，现在还是会心有余悸… 一切都是那么熟悉，一切仿佛触手可及，一切又都像重新开始，只不过一切却又都被打上了时间的烙印。我们现在都已无法改变，无论曾经经历如何，此刻都化为了最温馨的存在，因为，毕竟那里有曾经的我们。 悲伤、高兴、忧郁、振奋、苦涩，列车满载着我们的五味陈杂依旧向着远处疾驰，以超越光速的速度前行，一切变得那么短暂，沿途的景象还没来不及细细品味，记忆之门就离我们渐渐远去，取而代之的是拥入无限浩渺的宇宙怀抱。 绚丽的太空让我们惊奇，星系的碰撞、恒星毁灭的巨大能量，这些壮阔的场景都让我们震撼。置身于此，四方浩荡无边，仿佛一切都是宇宙，宇宙充斥着一切。在前不见古人，后不见来者的太空中前行，我们很容易迷失航向，我们不免要问："我们从哪里来，我们到哪里去？"
溯流而上，追逐时间的源头或许会找寻到答案！遥远的红光是那次大爆炸后原始天体发出的光亮，循着它去，或许会有答案。越走越远间，改变的不只是空间，时间也随之改变。 终于，我们来到了我们已知的起点，也就是这次时空旅行的终点——奇点。时间的尽头在此，周围的黑暗虚无表明我们已经无路可走，与周围沉寂黑暗格格不入的是那个点，此刻在那个点里正聚集着我们所无法想象的能量，正是有这个点，才有了我们的宇宙。 然而没有人知道那个点为什么会爆炸，也没有人知道它为什么会选择"爆炸"这种略带悲壮性的方式来挣脱黑暗的束缚，对抗之前的寂。我们所能知道的是，因为有了那个与众不同的点，也才有了我们精彩变幻的宇宙，也是它用爆炸才换得了一个有生机、有运动、有各种天体演变的宇宙，想到这里我们更为它的这种悲壮而感到敬畏。
从那开始，纵观宇宙的发展史，更像是一部处处镌刻着悲壮的悲壮史。就例如一颗恒星，明知早晚有一天会走向陨灭，却还是非要在有生之年拼命释放能量，直至陨灭的那一刻。悲壮如此，仿佛是使命让它去为绚丽的星空增添光辉；也正如此，多姿多彩的星空才由此形成。
古人曾望洋兴叹过，也曾登高自卑过，但那里有比亲临一颗恒星毁灭而更感苍凉和无助的呢？是的.，一颗恒星的年龄与宇宙相比微不足道，地球更是可怜，人类呢？数量级就差好几个零！面对长不知几何于我们的时间跨度，大不知几何的庞物。我们甚至疑问："我们的使命在哪里？我们究竟为何而存在？"
奇点、人类、地球、恒星乃至宇宙，事物有大有小，能量有高有低，时间跨度更是长短不一。由诞生及毁灭，千姿百态间却都仿佛遵循着同样的轨迹前行，按照相同的规律运作，或许我们能凭这一孔之见去揣摩造物主的真实用意吧！ 绚奇的宇宙，缤纷的地球，身边的精彩不也时刻上演着吗？
"活出自己的精彩，我们绝不是微不足道的存在。"生命的真谛或真在于此。 由诞生及毁灭，宿命于万物是相同的。恒星应该是真切领会了造物主的用意了吧，才会在有生之年拼命释放能量，创造着属于自己的精彩。也正因为此，它才会选择坦然面对最终的陨灭的。努力活出自己的精彩，对于人类更是如此。使命如此，我们也就不会再因为我们的渺小而倍感无助了，也就不再为猜测造物主的良苦用心而去昼夜不眠了。
或许当我们弥留之际真的可以实现时空穿梭，那时我们的思想追逐光速，在经历上述的奇妙经历后，我们不会再对造物主安排的最终宿命感到悲哀或恐惧，因为我们最终真正明白了造物主的良苦用心，我们活出来自己的精彩。 那时我们会为我们的所作所为而感到骄傲而非渺小。因为我们曾经经历，我们曾经精彩，我们不虚此行，来于何处，归于何处，那时我们无怨无悔。
时间的旅行已到尽头，呱呱的哭泣声仿佛再次传入耳中…
