当前位置:首页>写景>

研学旅行九凤谷作文50字(九凤谷研学旅行作文500字)

研学旅行九凤谷作文50字(九凤谷研学旅行作文500字)

更新时间:2023-05-19 14:10:38
研学旅行九凤谷作文50字(九凤谷研学旅行作文500字)

研学旅行九凤谷作文50字【一】

我们到了九凤谷后,先走过了一段长满紫荆花的小道。小道上铺满了鹅卵石。紫荆花开了,整条小道被紫荆花遮住了。走完了这段小道后,就开始了一段漫长的爬山之旅。

我走在石头台阶上,欣赏着沿途的风景。清澈见底的小溪,高大的树林,还有玉带似的瀑布,我看见有些树藤还像麻花一样缠绕在一起哩!

在路上,我们还走过了几条“摇摇桥”,忘忧桥、凌波桥、还有比翼桥。当你走在桥上的时候,它就会左右摇摆,所以才叫“摇摇桥。”

我们又走了一段路,快要到山顶了,我已经筋疲力尽了。妈妈对我说:“马上就要到了,再坚持一下!”听了妈妈的话,我就继续坚持爬到了山顶。到了山顶之后,当我看到可爱的小猪和羊驼的时候,我的'疲劳全都烟消云散了。这时正好是小动物们的表演时间。我们先看了小狗的表演。最先上演的是“小狗跳绳”。小狗和驯兽师一起跳,驯兽师跳一下,小狗也跳一下,那样子真滑稽呀!接着就是我最喜欢的“小狗算算术”。驯兽师请了几位游客来出几道简单的加减法题,让它去叼带数字的卡片。没想到它全答对了,小狗真聪明呀!最后一个游客出了一个连加连减的题目,这次还真把小狗难住了,嘻嘻!它真有趣儿!

接下来就是“小猪赛跑”了,六位“选手”各就各位,驯兽师请了一位游客来敲锣,锣声一响,小猪们都争先恐后地跑起来!一号小猪已经遥遥领先,就在转第一个弯时,二号小猪又冲上前了,四号小猪还回过头呆萌地看看敲锣的人,在拐第二个弯的时候,三号小猪一下子跑到了最前面,赢得了冠军。这次比赛太精彩了!

欣赏了“小猪赛跑”后,我们就去体验玻璃桥了。这座桥全部用坚固的钢化玻璃做成,桥长120米,距离谷底185米。我穿好防滑鞋套,走上玻璃桥,哇!好高啊!我的腿都不由自主哆嗦了,但是我能欣赏到九凤谷绝美的风景,真是“云上天桥,一览众山小!”过桥后,我们便依依不舍下山了!

在回家的路上,我的心还停留在那迷人的九凤谷中,脑海里浮现的还是那绝美的风景,耳边还回荡着小溪流淌的声音!

研学旅行九凤谷作文50字【二】

迈着轻盈的脚步,带着满怀的好心情,迎着拂面的春光,心里的兴奋永远不止这些。知道为什么吗?因为今天我们要到九凤谷春游啦!

一路欢声笑语,我们来到了九凤谷。一下车,一股混着青草味儿的清香扑鼻而来,令人心旷神怡。

我们欢呼着,雀跃着,穿过茵茵绿草地,走过枝条纵横交错的绿色紫荆园,顺着清澈的'小溪来到九凤山脚下。哇!好高啊!我惊呼到,只见连绵起伏的山岭拔地而起,傲然挺立着仿佛伸到了云端。一条细长的银链由山的高处飞流直下。此时,我仿佛身临在仙境中一般。

拾阶而上,那曲折笔陡的台阶神秘地伸向远方,仿佛要带领我们“上天入地”。每爬一段台阶都可以清晰地听到涓涓的小溪流声,它时而宽,时而窄,时而急,时而缓,每一处都能带给我们无限的惊喜。

半晌,我们来到了半山腰,向下俯视,只见大半个峡谷尽收眼底,茂密的树林成了一道绿色的城墙,瀑布哗哗地流淌,小溪弯弯曲曲地向远处奔流着,大自然可真是一位神奇的魔术师啊!

终于到达山顶了,还没等我们喘过气来,几只可爱的小动物出现在我们的面前,原来,这里还有个动物表演基地呢,有小狗跳绳钻圈,山羊走独木桥……看他们憨态可掬的样子,真是可爱极了!

不知不觉间,返程的时间到了,我们恋恋不舍地离开了美丽九凤谷,踏上了返程的巴士。

研学旅行九凤谷作文50字【三】

上周,教师发了一本“旅游手册”,不用说,肯定是要旅游了,班级立即热闹了起来,大家都互相猜测这次要到哪里去,可一听教师说下周五才去,班级里顿时安静了,我的心也凉了半截。没办法,等呗!

等待的日子真是煎熬啊,最终到了旅游的日子了,大家兴匆匆地上了大巴,谁明白目的地离学校很远,坐了一小时左右的车才到达第一站——丹顶鹤湿地生态保护区。

一下车,一座很异常的建筑物就闯入我的视野,远远看去,那座建筑物就像一只丹顶鹤,正昂首看着天空,仿佛正要展翅高飞,真是太有创意了!

我们在那只“鹤”状展馆前排好队,便跟着教师先参观了展览馆,展览馆展示的都是关于鹤的知识,令我大开眼界。

从展馆出来后,我们步行来到徐秀娟故居。在去的路上,导游就陆陆续续地跟我们讲了护鹤烈士徐秀娟的感人故事。参观完故居还在广场举行了祭奠仪式,随后给徐秀娟墓敬献纸花。

接下来就要去看放飞丹顶鹤了,可这时的我们早已经筋疲力尽,感觉腿脚已经不是自我的了,肚子也在唱“空城计”。最终到了放飞丹顶鹤的'广场,也是我们吃饭的地方。我们打开自带的饭盒,狼吞虎咽地吃起来,吃完后,就看到丹顶鹤放飞的场景。只见一只只丹顶鹤展开翅膀飞向天空,那阵势就好像刚下课的我们一齐冲出教室一样,十分地壮观。

吃完午饭,我们就去了下一站——黄尖牡丹花园。

在牡丹园跟着导游一路向前走着,一个个卡通人物陆续进入我的眼帘:光头强、白雪公主、孙悟空……

一会儿,前面的同学突然大叫一声朝右边小路跑去,我赶紧走到前面,往右一看,原先是一个小型游乐园!里面很多娱乐设施,玩了好久,我们才依依不舍地离开。给我印象最深的是喂孔雀,当时看它在笼子里吃旁边的草,我们也喂它吃了好多草才走开。走了一圈回到门口,结束本次的旅行。

短暂的一天不仅仅让我收获了欢乐,更让我开阔了眼界,学到了知识,真是一次难忘的研学旅行!

研学旅行九凤谷作文50字【四】

旅行是一种享受,江河湖海,美景处处,让人领略到祖国大地的完美。旅行是一种学习,学会欣赏,学会独立,学会坚强。旅行是一种沉淀,把一切完美储存于心,开启对明天的向往。

状元小学举行声势浩大的研学旅行,我怀着无比激动地心境坐上了去长沙的大巴车。我想我最终能够挣脱妈妈的管束,自由自在地遨游了。一路上,教师带着我们一齐唱歌,一齐吃零食,一齐欢声笑语。天,是那么的蓝;阳光,是那么的灿烂;我的心,是那么的愉悦。

到达目的.地,我兴奋地奔向宿舍,哇,居然是高低床,我梦寐以求的床。并且有独立的洗漱间,超级满意。我把自我的行李搬到上铺,并把我的好朋友黄恋樱叫来和我一齐睡。

开饭了,居然是盒饭。我从来没有吃过盒饭。充满期待地打开一看,呵,居然有三个菜,荤素搭配,营养丰富。出发之前,妈妈还异常担心我挑食,可是,我此刻好饿,我狼吞虎咽。并且其他的同学们也是大口大口地吃饭,杨浩宇和王权鹏还要加饭,完全没有在家里的那种娇气。我想爸爸妈妈能够放心了。

最开心的就是去游乐场。我们像放飞的小鸟,奔向超大的柏乐园。我最喜欢的是旋转木马,可是人太多。教师教育我们要讲秩序,不能插队,我们的一言一行代表着状元小学。我静静地排队,好不容易轮到我了。我选了一匹红色的马,正想爬上去,可是一个一年级的小妹妹也想坐,她可怜巴巴地看着我。唉,谁让我是姐姐呢?我费力地把她抱上去,她居然说多谢,我好开心。

晚上,我自我洗了澡,整理了衣服,教师夸我好能干。其实我睡在床上的时候,好累了。可是我睡不着,我想妈妈了,想她给我讲故事,想她温暖的怀抱,想她做的可口的饭菜。

研学旅行虽然结束了,可是它带给我的最完美的回忆一向印在我的心中。它让我学会了分享,让我学会了独立,让我学会了想我那个暖暖的家。

研学旅行九凤谷作文50字【五】

素有“文都”之称的桐城,自古留下了许多的人文古迹,虽没有长城那样的雄伟壮观,也没有西湖那样的美丽清秀,但却有不同寻常的文化底蕴,百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行,也一定别有一番收获。

心怀期盼,今天下午终于要出行了,妈妈答应和我一起去游玩,也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室,同学们个个兴高采烈,毕竟书包里不是沉重的书本,而是各种零食、饮料。一点半,我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍,一路前行,很快来到第一站——六尺巷。

这是一条不起眼的小巷,这条小巷全长仅有百来米,宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷,却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让,它将“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致,它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。

随后我们来到了文庙,即现在的'桐城博物馆。进入文庙,正中通道便是状元桥和下面状元池,在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式,想那跨桥者是何等的荣耀。再往里,最令人称赞的当然是大成殿了,进入大成殿,眼前的孔子,“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大,神行兼备,栩栩如生,是桐城丰富文化内涵的代表,我们都虔诚地向孔子像叩拜。

接下来,我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”,紫来桥原名桐溪桥,曾名子来桥,良弼桥,是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹,可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意,表达了桐城人民对美好生活的向往,体现了人民创造的智慧。

过了桥我们又来到东大街,这里仍保留着明显的中国古街道特色,路面全是麻条石铺就,每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一,两旁商铺林立,现如今却宁静得无人问津,只有老人倚门而坐。

给我印象最深的,要数最后一站“投子山”了。来到山脚时,原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了,望着眼前的山峰,个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励,一起率先爬上了山顶,来到了“投子晓钟”旁。

站在山上俯视山下,果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感,有同学敲响晓钟,浑厚的钟声回荡在群山之间,悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”,相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败,败逃途中将其子投于山中一洞穴,后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。

回到家,回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景,又加深了对桐城文化的认识。

不管今后身在何处,我都不会忘记家乡“文都”桐城,我要多了解桐城文化,自豪地当一位桐城人。