九年级关于种植植物英语作文【一】
从实际情况来看，当前农民的文化素质水平依然较低，所以在农作物的病虫害防治方面，依然没有用药的常识以及长远的眼光，过度看重眼前的利益，完全不管不顾农药过度使用造成的环境污染等问题，只看中眼前的产量以及经济效益。所以在农作物的种植过程中，出现了很多关于化学农药使用导致的问题。
（一）滥用已禁止销售的化学农药。
诸如甲胺磷、滴滴涕、二溴氯乙烷等因为毒性过大而被我国禁止使用的农药，农民无视国家的相关规定，因为其具有较好的虫效果，所以依然在违规大量使用。对于这些高毒性的农药所造成的环境污染，则持无视的态度。
（二）对于农药的使用不够科学和规范。
农民本身存在文化程度和认知水平不足的问题，所以在农作物出现病虫害的时候，农民便会随便的喷洒农药，这就导致农药的用量也许已经超过了使用标准数倍，但是因为没有实现对症下药，所以导致无法达到所期待的效果，而且害虫本身会快速的产生该农药的抗药性，进而出现害虫数量激增，并且能够灭害虫的特效药越来越少的情况。
（三）对于农药施用后的安全时间没有概念。
农药的施用势必会出现残留的情况，而随着时间的推移，农作物的农药残留量会逐渐的减少，而这个时间也就是农药所谓的安全时间，不同的农药的安全时间不完全相同，农药包装基本都有标明具体的安全时间，但是为了能够使得农作物可以更快的上市，且农民本身对于农药的安全时间概念的认识就不够深入，所以在作物即将上市的时候，农民依然在喷洒农药，这就导致作物的农药残留量严重的超标，对人体的健康产生了非常严重的威胁。
九年级关于种植植物英语作文【二】
化学农药因为其效果显著、应用直接、起效迅速以及所需投入较少，所以在农作物的害虫防治方面，一直是广大农民的首选。但是因为化学农药被大量的应用，所以使得害虫逐渐对于农药产生了抗药性，在此情况下，只有继续提升农药的使用量，才能够达到防治农作物害虫的目的，但越来越大的农药使用剂量，对于环境、生态以及人类自身的身体健康都产生了非常严重的影响。
（一）农药残留对环境产生污染。
对作物采用农药虫的时候，农药种只有很少的一部分作用到害虫身上，起到虫的作用，绝大部分的农药都会被固定在水源、土壤中，直接严重污染周边的环境。
（二）农药打破周边的生态平衡关系。
农药的应用的确能解决虫害问题，但是在相关害虫的.同时，周边有益的动物也会受到严重的影响，甚至会导致部分有益动物在一定区域内灭绝，严重的损害当地的生态平衡。
（三）农药对人类自身健康产生严重危害。
由于化学农药的使用剂量在不断的增加，所以这种对农药的过度使用会导致农作物中残留大量的农药，当浓度高于一定程度后，使用后会直接导致中毒的情况出现。而且上文中所提到的被固定在水源以及植物中的农药，会通过食物链关系逐渐在人的体内富集，逐渐引起人类的多种慢性疾病。
九年级关于种植植物英语作文【三】
相对于化学农药而言，因为绿色种植管理技术充分的结合了多种治理方式，显著的降低了农产品的有毒有害物质的残留量，从而更好地提高了农作物的产量，加少了农业种植对于周边环境的污染情况，更好地促进了农业生产的现代化发展。
参考文献：
[1]李阔，许胤龙.适应气候变化的中国农业种植结构调整研究[J].中国农业科技导报.2017（01）。
九年级关于种植植物英语作文【四】
“妈妈，它身上长着一个‘大水缸’，昆虫一旦掉进‘缸’里就会被吃掉，它甚至能吃老鼠，它是什么植物?”“是猪笼草”。
猪笼草原产于热带地区，是非常有名的食虫植物。它并不是从土里吸取营养，而是靠自己独特的捕虫器捕捉昆虫来生存。它的“大肚子”就是用来捕捉昆虫的工具，猪笼草的笼盖分泌出蜜汁，这种蜜汁对昆虫而言是一种巨大的诱惑，因此猪笼草很容易就能引诱昆虫前来取食蜜汁，由于笼口十分光滑，昆虫极易滑落到“大肚子”里，被“大肚子”底部分泌出的消化液淹，这些消化液分解出昆虫的营养物，为猪笼草提供出美味的营养餐。你们知道什么昆虫在猪笼草里不会被吃?它就是弓背蚁。
九年级关于种植植物英语作文【五】
秋天是一个绚丽多彩的季节。它同百花齐放的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪皑皑的冬天一样迷人。趁着十一国庆放假，我来到了植物园寻找秋天的色彩。
快到植物园时，我就闻到了一股淡淡的清香，顿时感到精神气爽。抬头望去，那淡黄的桂花在翠绿色的.叶子上显得格外醒目。在阳光的照射下，仿佛是一闪一闪的星星在躲在枝头。桂花的花瓣很细小，只有米粒大小，长得密密麻麻，一簇连着一簇。
在植物园的南大门，是植物园的花卉展。有红的，黄的，紫的，五颜六色，争奇斗艳。最引我注意的是一串红，一串红的花开得那么别致，看起来非常舒服。一簇一串红的花足有数十朵，长在翠绿的茎上，就像一串用绿线连在一起的红铃铛。一串红整齐地排列在哪里，好像是一个团结友爱的大家庭。微风吹过，一串红轻轻摇拽着，好像一个个可爱的小朋友张开笑脸朝我点头呢！
路过池塘边，我突然发现地池塘里有一个奇怪的东西。它像一个大圆盘，边上有一圈是往上的，最大的几个“圆盘”直径足足有一米多长呢。我走近一看，原来这种植物叫王莲，是睡莲的一种。它是一种很大的植物，一棵就要占一大片地方。“圆盘”只是它的叶片，还有漂亮的花朵，散发着浓郁的香味。它的果实是带刺的，形状也长得很美，怪不得被誉为“水生花卉之王”。我想，把一个胖娃娃放在上面，应该不会沉下去吧。
我们一直走到植物园的深处，那里都是高大的树木。好多树木都换起了新装。看，枫树阿姨已经脱掉了绿衣服，换起了红裙子。杨树伯伯的衣裳也染起了黄色，他还把自己的衣服撕成一片一片地飘落下来，似乎在给大地爷爷做棉袄。还有许多的树，叶子更绿了，高高地挺立在那里，像风雨中站岗的战士。
植物园还有许多美丽的地方，例如观鱼区有观赏性的小金鱼，还有一米多长的锂鱼等。最让我意外的是我七月参加牛通社在植物园画荷花的那幅画还贴在墙上，让我多了一份成就感。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。这么美的秋天，请你停下匆忙的脚步，放下手中忙碌的事情，睁开明亮的双眼，好好地欣赏一番秋天的美景吧！
九年级关于种植植物英语作文【六】
走进我们校园里面，你会发现在教学楼A和教学楼B之间会有一个植物园。
走到一楼，随着一条路就到了植物园，走进植物园脚下是一条美丽的石头路，两旁是充满生机的小草，一阵微风吹过，小草摇摇头，好像在说：“欢迎欢迎”走了一下，你就会看见一棵不是很高的人心果树，之后就会看见一块大石头，上面写着我们学校的校风——尊师守纪。再向前走，会有左右或前的路，如果向左走，是一个平台，可以给同学玩；如果向右走，走一点就是篮球场；如果向前走，会看见三角椰子，因为三角椰子的树杆像三角体，所以就叫三角椰子，右边还有小叶杜英，它的叶子一层隔一点空隙吗，又一层，像一朵蘑菇往天上撑，他也是我比较喜欢的树，因为他很美丽所以我就喜欢它。往前走就是摇钱柳，因为它的叶子一串一串的，像钱一样，所以叫摇钱柳。之后又会看见一块半倾斜的石头，上面写着“尊师”两个大红字，前面就是充钱的地方了。
每当第二课堂时，这里成了许多同学的天堂，有的喝着汽水，吃着零食，坐在那块石头上聊聊天，玩玩象棋，写写作业，休息一下，写一下，这里遍欢天喜地了。
我爱我的校园。
九年级关于种植植物英语作文【七】
金秋时节，秋高气爽，我们来到了徐州植物园秋游，就像到了人间仙境一样。
一进入植物园的玻璃房，就像穿越一样来到了热带雨林。先走上石头拼成的台阶上，一开始，我看见了沙漠玫瑰，虽然名字很好听，但其实只是一个长满刺的超大仙人球！
我们缓慢地走着，不知谁叫到：“刘苏贤，你看！”原来是一株落地生根，一株大的落地生根，旁边还有棵可爱的小绿苗，这是它的种子，它可不是用种子来繁殖后代，是用自己身上的小绿苗，摘下来，插进泥土里，几天后就发芽了。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，不知不觉，我们走上了像长城一样的坡道，我看见了古木参天的大树，高大挺拔，还有一丛丛美丽花朵。这些花朵有的稍小，梅红色的，上面洒着露水，像活波可爱的小姑娘；有的稍大，粉红色的，上面有淡淡的白色线条。它们没有大树那么高大，但走近一看它们也不示弱，努力的把它们小巧的样子展现给我们。
刚才看了仙人球，我感觉像到了沙漠一样，现在再看到五彩缤纷的花儿，感觉到了四季如春的昆明一样，它们能生活在一起，真是太奇妙了！
古木参天的大树，满身是刺的仙人球，五彩缤纷的鲜花……像带我们周游了全国一样，令我流连忘返！
