小花瓶手工的制作过程作文【一】
下过一场倾盆大雨，湿哒哒的，我家的花坛里来了一位特殊的小客人——小蜗牛。
我小心翼翼地将它放在手心，把它带回了家。我又迫不及待地找了一个玻璃盒，里面放了一点水，给它按了一个温暖的家。过了一会儿，小蜗牛慢慢地伸出了它的尾巴，接着伸出了布满皱纹的身体，最后探出了胖乎乎圆嘟嘟的小脑袋，它的触角也跟着慢慢地伸了出来。
我仔细地打量着小蜗牛，它的背上驮着一座褐色的”小房子”，螺旋状的，这座“小房子”就是它的外壳。它的身体一遇到危险就会缩进壳里，要等好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角，一对长，一对短，一对短触角在它爬行时，会一下一下触碰地面，原来它在寻找食物。那对长触角的顶端长着一对乌黑的小眼睛，就像两颗黑宝石，一眨一眨，正好奇地张望着外面的`世界。
小蜗牛的爬行速度非常缓慢，脑袋一摇一晃，确保安全后，它的身体才一下一下蠕动着。它在爬行时，腹部会分泌一种黏液，小蜗牛爬过的地方会留下一条银色的光芒，那就是蜗牛的足迹。
我目不转睛地盯着小蜗牛爬行，这时，我想它一定饿极了。于是我把洗干净的菜叶放在它的嘴边，它却不肯吃，迅速缩成一团，小蜗牛真是个胆小鬼。过了好长时间，它才狼吞虎咽地啃了起来。它的嘴巴很小，像一条缝，但吃起叶子来却快得惊人。原来小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看他个子小，它可有两万五千多颗牙齿呢！
正当蜗牛吃得津津有味的时候，我淘气地用手碰了一下它的触角，这个“胆小鬼”又迅速缩成一团。小蜗牛真可爱，我非常喜欢它。
小花瓶手工的制作过程作文【二】
“我有一只小蜗牛，小蜗牛，小蜗牛，我每天都去观察它，观察它。”我哼着自编的儿歌，走到阳台，观察我那只全宇宙最可爱的小蜗牛。
我的蜗牛是个小不点儿，只有手指甲盖大小，它背着螺旋状坚硬的“小房子”，身子又软又滑像块牛皮糖。小巧玲珑的头上有两对触角，一对长一对短。其中长的那对触角就像天线伸缩自如，上面还有两粒比芝麻还小的黑点儿，那就是它的眼睛。短触角前有个小红洞，那是它的小嘴，不仔细观察根本发现不了。身体下方有许多腹足，走过的地方都会留下一道湿湿的足迹，好像在用蜗语写着：“本牛到此一游”。
平日里，小蜗牛很喜欢缩在小房子里，贴在瓶壁上一动不动，练习“冥想神功”。有时，也会默默地啃菜叶。别看它吃相斯文，食量并不小，不一会儿菜叶就千疮百孔了。只有吃饱睡足了，它才会驮着它的小房子，转转它的小脑袋，懒洋洋地窥探一下外面的世界。嘿嘿，这小家伙还真好吃懒做。
书上说，蜗牛会耍杂技——走钢丝，我半信半疑，想亲手试一试。我把小蜗牛放在一根细铁丝上，然后握着细铁丝的另一端。好戏开场了，小蜗牛是如此警惕——它慢慢地开始爬，在细细的铁丝上，瘦小的身躯老被重重的壳往下拽，它小心翼翼地扭着身子奋力前进。好不容易爬了一大截，可是好景不长，“吧嗒”一声摔了下来。我怕它摔成“蜗牛饼”，于是就把它和铁丝一起放进瓶子里。没想到它进瓶子后还不肯休息，继续练习爬铁丝。真是个有毅力的小家伙！
有了小蜗牛做伴，我的课余生活变得丰富多彩了。不过，科学课观察结束后，我会还你自由的，小蜗牛。
小花瓶手工的制作过程作文【三】
今天的语文课，老师让我们用橡皮泥做小制作。
我左思右想，做什么呢？做什么呢？对了，就做水精灵！可是，怎么做呢？对了，先做外形，再做表情，然后，再做衣服给它穿上。 蓝图一下，我就动手了。我先从橡皮泥盒子里找到蓝色的橡皮泥，然后切了一小块，把那一小块揉成水滴形。为了可爱，我还把水精灵的头上弄弯了一些，外形就做好了。
下面就要做表情了。我准备给它做个笑脸。我找到粉色的橡皮泥，揉了比芝麻粒还小的三个球，用两个小球做眼睛，又用一个相对来说大一些的圆球做了嘴巴。这样，笑脸就做好了，接下来就是做帽子了，对我来说这是最难的环节了。我想给它做一顶魔法帽。我先去揪了一块很小很小的紫色橡皮泥，把它揉成水滴形，然后再把水滴形的下面捏扁，再做上装饰，帽子就做完了。最后做衣服，我摊了一个咖啡色的长条后，衣服的基本外形就做好了。看来这是很简单的么，可谁知道，我往水精灵身上穿衣服时问题来了：我试着给它穿了好几次都不成，不是“衣服”被勒断了，就是把水精灵的腰勒地不成样子。最后，我想了个办法，把衣服摊在桌子上，再让水精灵躺上去，然后像裹被子一样小心翼翼地给水精灵穿上，还要保证“衣服”不从水精灵身上掉下来。最后，我用紫色小橡皮泥球做了扣子。这样，水精灵就做好了。
今天做的水精灵，真是比我想象中的要难一百倍！
