博物馆英语作文九下【一】
今天，我们早早的来到来绿园。因为，我们班的家长要带着我们去殷墟博物馆，参观古代商朝的遗址。以及汉字的来源。了解中华上下五千年的商朝的文物。
我们刚走进博物馆，就不津张大了嘴巴，里面全是商朝的生活用品，有各种各铜器，例如：锅，盆子……我目不转晴的上自着，仔细地看着，根本看不过来。我还知道了，最初，是仓颉造的字。在那里，我还看到了古代人的生活，以及纸是怎么来的。每一样都十分有趣。
让我记忆犹新的就是那许许多多的鼎了，它们有三足的也有四足的。在古代，这些鼎大部分都用来做祭祀品。少数用来当锅。看着这些老的发青的鼎，我不禁感叹到，我们的祖先在科技不先进的情况下，竟然能做出这么大的鼎，我真为作为他们的后代而感到骄傲。
这就是殷墟博物馆，这次殷墟之旅，我十分开心！我来到这里，学习到了好多知识，充实了自己的认识。还觉得十分快乐，让自己没有那么无聊，让我的心情比原来更好。真是一石二鸟、一举两得。这次殷墟之旅真是不虚此行。
博物馆英语作文九下【二】
在这个寒假，我们全家一同去参观了南京博物馆。
我们在门口领了票，进入了馆内。博物馆真大啊，里面还分为好几个小展馆，有云锦馆,瓷器馆，民间艺术馆等。我兴冲冲的踏进了民间艺术馆的门槛，一进这扇门，我就被这些民间的艺术品搜深深吸引了。瞧瞧这边的扇套：这个扇套使用布缝制而成的，在天蓝色的底色上，有很多小鸟在枝头高歌，仿佛在呼唤春天；再看看那边的绣花鞋：这双鞋是清代的，小巧玲珑，真是为三寸金莲的姑娘量身定制的，鞋面上是两朵荷花，旁边还有一对鸳鸯在戏水呢！
我边走边看，正在此时，一幅巨大的刺绣映入了我的眼帘：这幅刺绣高约2米，红色的底色洋溢着喜悦之情，画面上是一群群三四岁的小娃娃，而且每个孩子的衣着与动作各不相同：这个红衣服的娃娃正在玩耍，瞧他笑得多开心哪；再看看这个蓝衣服的孩子，他正在埋头读书，一副专心致志的样子；而这个黄衣服的小娃娃，在爬树摘果子；这个绿衣服的小娃娃则在碧波荡漾的水面上划着小艇······我一边欣赏，一边向妈妈询问这是什么刺绣，妈妈告诉我，这叫‘‘百子图’’，也叫‘‘百子嬉戏图’’。我疑惑了：这上面真有一百个娃娃吗？我数了几次，不多不少，刚好一百个，在被作者的手艺震撼之余，我又被作者的细心和认真所折服。从民间艺术馆出来后，我又去了瓷器馆。进了门，我见到了一只巨大的花瓶，花瓶少说也得1米高，上面烧制出了张牙舞爪的祥龙和展翅欲飞的凤凰。龙威风凛凛、怒目圆睁，凤仪态万方、高贵美丽，这两只神话中的猛兽，竟被烧制得栩栩如生、惟妙惟肖，仿佛下一秒它们就要飞出来似的。此外，还有一口较小的缸，上面密密麻麻地刻满了字。爸爸告诉我，这是‘‘万寿缸’’，上面的一万个字，正是不同写法的‘‘寿’’字。看着高贵清雅的瓷花瓶和神奇的万寿缸，我不禁对古人的聪明才智和心灵手巧竖起大拇指。
离开了博物馆，我却依然回味着这一件件千百年前的艺术品，它们是古人智慧的结晶，也是历史的见证者，我们一定要保护好它们。
博物馆英语作文九下【三】
上周三，我们五年级全体师生去了太仓博物馆。一路上，同学们欢声笑语，个个脸上洋溢着喜悦的笑容。
来到博物馆，展现在我们眼前的是一副镶嵌在墙上的巨大的“江南小镇图”，同学们一下子围聚了过来，不时发出“哇”的惊叹声。只见画面近处雕刻着小桥、流水、人家、炊烟袅袅；远处一艘艘大大小小的帆船航行在长江之上，海鸥在天空自由飞翔，放眼望去，水天一色，我不禁吟诵道：“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，好一派繁荣、美丽、温馨的景象，正如图上写的太仓不愧是“天下良仓，天下良港”。之后，解说员把我们带到地下古城，这是古老的太仓城的模型，听解说员介绍，“牛郎织女”的传说就是从这里流传下来的。看着古城，听着美丽的传说，身处在现代社会，我好似在时空隧道里穿梭了一回。
我们来到二楼——太仓历史文化陈列厅。门前是一副模拟的海上航行图，看到这波涛汹涌的海面，我一下联想起了郑和在太仓港口出发下西洋的壮观场景：郑和站在船头，大风吹起他的衣袖，可他只是抚了抚胡须，手指向远方，指挥的大船驶向大海……解说员告诉我们：郑和七下西洋时间之长、规模之大、范围之广，在当时是绝无仅有的。它不仅达到了当时航海事业的顶峰，而且对发展中国与亚洲各国的经济、政治、文化交流做出了巨大贡献。
三楼的娄东画派陈列厅，更是精品云集。一副副精美的图画，一册册珍贵的藏书，使我目不暇接。一副“清康熙刘源墨竹图，它是国家二级文物，绘图修竹二、三纵，纵横不拘，竹叶潇洒自如，墨韵浓淡相间，有萧疏清逸之感。这些精品使我明白了，为什么一个发端于偏僻娄水之畔的画派，能成为统治中国画坛近300年的盟主。
四楼的中国晚清浅绛彩瓷器展，再一次使我们大饱眼福；太仓革命历史陈列馆，更让我们体会到了今天幸福生活的来之不易……
通过这次参观活动，我们近距离的了解了太仓历史，感受到了太仓文化的源远流长；也使我们感到肩上的任务很重，要把太仓建设成为现代化的“天下良仓，天下良港”，我们必须从现在开始勤奋刻苦，努力学习，将来成为振兴太仓的栋梁之材。
