英语作文评比要求【一】
初评时间：2013年6月5日至7日。
总评时间：2013年6月8日8
英语作文评比要求【二】
记叙文是很讲究布局谋篇的，一件普通的小事，如果我们善于安排文章结构，也能体现出波澜起伏的艺术效果，要注意安排好文章的开头、过渡和结尾。
从行文次序来看，记叙文的结构安排法主要有以下几种:
以介绍人物、事物为主的记叙文，结构上通常按照“总一分一总”“总一分”“分一总”这三种方式来安排，其中“总一分一总”运用最普遍。所谓“总”，即是概述；“分”就是对，‘总”的展开，展开的内容之间一般是并列关系。
以叙述事件过程为主的记叙文，通常按照时间、地点的转换，或者事件发生、发展的顺序来安排结构。其中，以事件发展变化为线索的做法较为常用，即按照”发生一发展一高潮一结局”来安排结构。
以叙述感想、看法为主要内容的记叙文，结构安排一般遵从感想、认识的发展变化，例如不喜欢某人—因某个契机而对此人产生兴趣—通过交往真正了解此人—赞扬此人的品质
回忆性的记叙文通常以倒叙手法开头，结尾再“回到现在”，使全文的结构形成环状。行文中如果有需要补充说明的事件或人物，可采用插叙的手法，但文字不要过多，同上下文的意思要连接起来。
英语作文评比要求【三】
2、笔记内容丰富、思想健康。5分
3、书写工整，字迹清楚。5分
4、字体规范，无涂改。5分
5、笔记数量达到要求，即每周至少一次。5分
孔集小学书香校园领导小组
英语作文评比要求【四】
森林里的环境真是好极了，小动物们都知道要爱护环境，所以，它们把吃完了的零食袋队进了垃圾箱里去了，小河清澈见底，就像是一条透亮的蓝绸带，真是非常的干净，这条河在阳光的照耀下，显得亮晶晶的，好像有许多蓝宝石藏在了海水里，而且，还像是宝石而填满了海呢！围绕着这一条小河的是一些很漂亮的花草树木，这些花草树木被小动物中的非常鲜艳，绿茵茵的小草茁壮成长，它们在阳光的照耀下，抬起了它们那碧绿、可爱的小脸蛋，它们在阳光公公的照耀下，显得好看极了，花儿生长在小草尔的中间，放佛午在缤纷的花儿正在和绿茵茵的小草比着美丽、比着高矮，他们同在阳光的照耀下，在那儿竞相开放，美丽极了！大树爷爷向美丽的花儿、可爱的'小草打招呼，小草与小花停止了比赛，还很有礼貌地向大树爷爷打招呼，大树爷爷看见了，很开心，身上的小叶儿绿了很多，小鸟儿的妈妈正在急急忙忙地找虫子给它的宝宝吃，可小鸟儿却不知道飞到哪儿去了，太阳公公看到了这一番景象，乐呵呵的笑了起来，森林里开始热闹起来了。
森林里的各种各样的小动物，都有不同的性格，有爱勤劳、爱采蜜的的小蜜蜂，她可爱极了，而且，它还很勤劳的呢！米粉的屁股上有一颗针，这可真是拿来刺敌人的，可是，如果他一刺别人的话它就会，所以，蜜蜂不经常刺人，森林里会飞的还有蝴蝶，蝴蝶和蜜蜂是一对非常友好的好朋友，它们经常一起去采蜜，可它们的目的一点儿也不相同，小蝴蝶是要采花粉，而小蜜蜂是要采蜜糖。咦？天空中还有什么东西会飞呀！哦，原来还有小鸟儿在空中自由自在的飞翔，而且，它们还是边唱歌边飞的，你瞧，你瞧，他们飞得多好看哪！你听，你听，它们唱歌唱得多好听呀！所以，小鸟儿是森林里有名的音乐家，森林里还有蜗牛呢！蜗牛是很小很小的动物，而且，它的身上还有一个小“家”呢！森林里有小猫，小猫是你们常见的动物，那么我就没有必要介绍了，其实，森林里还有很多很多的动物，但再等一下的评比会上只有我给你们介绍的小动物哦！
这里的森林每天都会有趣事发生，而且从来就没有过不开心的事情，这天的趣事终于等到了，首先是一只老猫派人把好多好多好多的零食端了上来，而且还是大家最爱吃的食物呢！它叫人把食物给了客人以后，在那一份给它吃。过了一会儿，它走上了讲台，拿起了麦克风，对各位亲爱的客人们（小动物）说：“大家好，相信你们都认识我吧，我是这里的村长，今天，我在这里给你们宣布一些可喜可贺的奖，好吗？”全场立刻就响起了轰乱的笑声，老猫村长接着说：“蝴蝶还有蜜蜂荣获了村里的勤劳动物奖，请大家按音乐的节奏拍手。”小动物立刻就按着节奏拍，“啪，啪，啪，啪，”的，真好听。渐渐的，全场没有了掌声，老猫村长又接着说：“本村里的游泳冠军是小鱼儿，请大家再一次响起掌声，”台下又响起了掌声，老猫村长又说“唱歌的冠军是可爱的小鸟儿，”当小动物们听到了这一些奖项，小动物们快乐的笑声都充满了整个村子，在场的观众用开心、高兴还有兴奋的心情对他们说：“我们为人类服务，人类也会为我们服务，这就是人和动物互相帮助的原因，”小动物们笑得就更开心了。
啊！这一片美丽的森林这是热闹非凡啊！
英语作文评比要求【五】
叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式并不是孤立地运用在一篇文章中，而是综合运用的。我们在写记叙文时不一定每一种表达方式都用，可以选择其中的一两种或两三种综合运用即可。一般来说，记叙和描写是记叙文中常用的两种表达方式，抒情和议论也经常运用，主要是用来抒发情感。但不管选用哪种表达方式，还是要以记叙为主，从记叙中自然引发出来，而不是脱离记叙内容，凭空添加进去。
英语作文评比要求【六】
1周一至周五听孩子读五遍语文课文(可以读一课，也可以读几课再签字。(已读五遍，*月*日
2每天听孩子读英语书。
3在孩子的英语练习册的得分处签字(有一个分签一次字。
4多与孩子沟通，训练他听懂老师及周围人的话。
5每天问问孩子第二天有没有要上交的钱、家长签字的单子等。
6每天督促孩子看课外书，多给孩子讲一些课外知识，有了一定的积累孩子才能理解所学知识。
7每晚家长帮助孩子收拾书包，不要包办代替。
8为了提高写作业速度，请家长每天在孩子的抄作业本上写上孩子完成作业所用时间。
孩子的成长离不开学校、社会、家庭的三方努力，只有家长的积极配合我们才能顺利完成教育教学工作，使每个孩子天天进步，健康、快乐成长。请您为了自己的孩子一定多下些功夫，拜托了！请您看后写回执，并提出宝贵意见。
