一只小鸟的旅行作文续写【一】
为了更多的去了解萤火虫，付新华走了许多地方，许多国家。付新华在冬天的时候，去海南三亚去观察萤火虫，去尖峰岭观察萤火虫，知道了，在不同时间，有不同萤火虫，不同时期萤火虫的幼虫也不近相同。在日本，我们了解到日本人对萤火虫的看法，从而知道更多关于萤火虫的秘密。唐朝时期人类对于萤火虫的感知。
那么萤火虫的生命这么艰难，我们对它做了什么?在书中的最后，付新华走进湖北大耒山时，才知道，有那么多人，竟然去扑捉它们，为了自己的私立，为了自己的私心，过量的去扑捉它们，都有可能让某一种类的萤火虫消失。人与自然是需要和谐的，我们去观察它们，而不是去扑捉它们。作为我们人类需要如何做，去保护这些只有短短十几天生命的萤火虫呢?这是我们思考的，也是我们需要尽力去做的。付新华在用自己的经历和努力来告诉我们，他正在努力去做，努力去保护这些绽放荧光的生命。
翻看着书，久久不能平静，看似一本介绍萤火虫的科普书，但是更多是带给我们思考的东西。萤火虫一种带给人类美丽的动物，它的生命及其短暂，却又诉说着无穷的秘密。需要我们去探知，需要我们去观察。我和女儿一遍又一遍的读着，就像获得了宝贝一般，走进那些小小生命的世界。也在感知着作者付新华，对于萤火虫的痴迷，一个一心为了萤火虫的大男人，一个已经坚持了十五的观察道路，一个还会继续努力的道路。谢谢你带给我们这样去认知一个动物的世界，也谢谢你这样的坚持。而我和孩子能做的，就是不去破坏大自然，尽量维护大自然的和谐。
一只小鸟的旅行作文续写【二】
小鸟被弹子打伤以后，伤势越来越重。
两只老鸟急得直冒冷汗，不知所措。
一个小朋友提议：“我们应该给小鸟养伤，把它放回大自然去!”
“好!”
“好!”
“好极了!”
大家都赞同他的意见。
于是，他们就把小鸟带回家。
他们见小鸟奄奄一息了，就赶快给小鸟包扎、喂药。
他们知道谷子能让小鸟更有营养，就给小鸟喂谷子。
一天天过去了，经过小朋友们的精心呵护，小鸟的伤势渐渐好了起来，小朋友们也非常开心。
“它的伤好了!”一个小朋友激动地说。
大家兴奋不已。
这一天，小朋友带着小鸟一起来到树下。
现在，这只小鸟也长大了。它的羽毛已经丰满，在阳光下闪亮着五彩的光芒，它的叫声更加欢快、美妙。
小朋友们说：“再见吧，小鸟。”小鸟的眼睛里也有些湿润。
说着，小朋友一松手，小鸟展开双翅，消失在那蔚蓝的天空里。
从此，小朋友们不再伤害鸟类，还做了很多“爱护鸟类”的警示牌。他们插在公园里，插在院子里，插在树林里……
他们多么希望全世界的人都来一起爱护鸟类啊!
一只小鸟的旅行作文续写【三】
有一天，他跟奶奶说了自己最大的愿望。奶奶微笑着说：“世界这么大，总得去看看，你想要去旅行，那就去吧！”于是，小蜗牛背上包袱，告别了奶奶，独自踏上了旅途。
小蜗牛爬呀爬，爬到一座森林里。天突然下起了倾盆大雨，小蜗牛只好在一棵大树下躲雨。忽然，他听到一个细小的声音：“好冷……好冷……”小蜗牛往身后一看，原来是一只弱不禁风的小蚂蚁在瑟瑟发抖。小蜗牛连忙问道：“小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁说：“我和队伍走散了，现在又遇上大雨，唉……”小蜗牛很同情小蚂蚁，可是要怎样才能让小蚂蚁不受冻呢？他看看自己的壳，突然有主意了。他对小蚂蚁说：“小蚂蚁，你赶紧爬进我的壳里吧！这样，你就不会受冻了。”小蚂蚁全身颤抖地爬进了小蜗牛的壳里，小蚂蚁果然不发抖了，壳里传来小蚂蚁感激的声音：“啊，好暖和！小蜗牛，谢谢你！”小蜗牛谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的。”
第二天，雨停了，小蜗牛继续赶路。小蜗牛来到一片平原，他正爬着，从草丛里传来一个苍老的声音：“唉……”小蜗牛爬过去一看，原来是一只老蟋蟀。小蜗牛赶紧问：“蟋蟀爷爷，您为什么叹气呀？”老蟋蟀说：“我的孙子请我去参加他的生日会，可是我的'腿走不动了，唉……”小蜗牛也挺想帮助老蟋蟀的，突然，他想到了一个主意，于是，他对老蟋蟀说：“蟋蟀爷爷，我驮你去吧！”蟋蟀爷爷坐在小蜗牛的壳上，小蜗牛背着他到了孙子家。蟋蟀爷爷说：“小蜗牛，真是太谢谢你了！”小蜗牛说：“这是我应该做的！”
小蜗牛一路旅行，做了不少好事。他回到家，脸上溢满了幸福的笑容。奶奶说：“你是不是找到幸福的真谛了？”小蜗牛高兴地说：“嗯，我明白了，只要帮助别人，你就会幸福！”
