当前位置:首页>写景>

芜湖快乐魔方作文(快乐魔方作文入门篇教材)

芜湖快乐魔方作文(快乐魔方作文入门篇教材)

更新时间:2024-06-14 03:19:37
芜湖快乐魔方作文(快乐魔方作文入门篇教材)

芜湖快乐魔方作文【一】

星期六的早晨,窗外鸟语花香,我在家里没事干,到处乱翻,忽然,我看见了一个魔方,我把它拿出来,看了看,准备把魔方的六个角全都拼成一种颜色,一开始,我 聚精会神的转着,可是到最后我就没有耐心了,我急得直跺脚,妈妈闻声赶来,妈妈问我:“你怎么啦?”我听了说:“我怎么也转不了这个魔方!”妈妈对我说:“做什么事都要有耐心,不能半途而废。”

我听了,继续聚精会神的转着,经过几小时的努力,我终于拼成了!

从今天玩魔方,我学到了做什么事都要有耐心,要坚持!

芜湖快乐魔方作文【二】

栅栏、草坪、魔方构成了小花园里的名胜区,使小花园生机勃勃,意义非凡。

在春风吹拂下,草坪里的草显得很旺盛,无论颜色还是模样,都比其它草显得有精神。既有枯草也有嫩草,黄绿相间,模样显出了“杂乱无章”的感觉。我扒开草,还看见了嫩叶呢!我忍不住去摸一摸,开始,草硬极了,直扎手,越到后面越软,我不禁想到无边无际的大草原,牛在悠闲地吃草,羊正踱着步向我走来……一阵凉风袭来,才把我“叫醒”。我真想进到草坪里在上面踩一踩,可是脚前的栅栏拦住了我的脚步,它好像语重心长地对我说:“小朋友,你已是少先队员了,要讲文明呀,不能违反校规噢。”我红着脸止住了脚步。除此之外,还有一个秘密被我揭开了。在一个地势偏低的一片草地上,扒开这一丛草,一块石头暴露了出来,搬开后,有一个洞穴映入眼帘,里面似乎还有昆虫。什么昆虫可搬动石头呢?我绞尽脑汁,冥思苦想也想不出,只好请教我们班的“小法布尔”——孙墨凡来解答喽,他说里面似乎有西瓜虫或蜘蛛。可是,西瓜虫和蜘蛛不应该在洞穴里生活呀?这个谜团留在我心里。

魔方是由各色的大理石装饰出来的,是每一面都呈菱形的六面体,并且六个面上都有一个烫金的大字。这个魔方有些和普通的不一样,普通的都规规矩矩地立成正方体,可它呢,一角立地,玩了个“金鸡独立”,我真有点替它担心,害怕它马上跌倒下来,扭伤腰杆。由于底盘托着它,才使它得以稳稳“独立”而不倒下来。魔方的六个面上各有一个字,分别是:仁、义、礼、智、信、和。其中我最想讲讲“义”这个字。义,原来意思是义不容辞,有义气,转化为做人的道理意思基本不变,为朋友做好事,就义不容辞,两肋插刀;朋友玩物丧志,走火入魔时,及时劝阻,不让他走上歪门邪道。正是小小魔方用途大,塑造人格全靠它。

芜湖快乐魔方作文【三】

魔方益智的小玩具,今天我将挑战还原一面魔方。小小的魔方,难道我还征服不了你!

我们班的很多同学总是会在下课时组装一面魔方,可我却是一名零基础的菜鸟,就连成绩不好的同桌也在嘲笑我,我不能再忍了,一定要学会魔方。为了更好的了解魔方,我选择上网查询,屏幕上的一切让我吃惊到张大嘴巴,一位世界职业选手竟以4.14秒的成绩,打破三阶魔方的吉尼斯纪录,他能在不到五秒钟拼完,那我也能在一分钟内总能拼完吧!我越想越开心,竟然偷偷的笑了起来。

魔方已到手,马上就学习。我刻意找了一个十分钟的视频。自认为魔方高手用十分钟精彩的讲解,我肯定能听懂。可播放之后,我傻眼了,什么十字花、底部还原,什么竖推、横旋,什么对色,旋转180等一系列专业用语,就如同对牛弹琴,我试图模仿他的动作,l那娴熟的手法已经将六面拼好,而我却只做一个小花瓣。

为了弄清楚的技巧,我不断重复播放这段视频。一次、两次、三次……不知看了多少回,我才像抽丝剥茧找到了头绪,或许是刚刚看的太过于专注,从视频上移开目光回到魔方时,如刚从过山车上急速旋转之后头晕目眩。我终于找到了让杂乱的色块会归它原来的位置,目标让我的思路越来越清晰,我并不急于着手操作,而是秉神凝气的思考,那些散落在各个面上的棱块,竟随着我的思考转动。经过了九九八十一的困难,运用了七七四十九种方法,我找到最优解。

思路和动作并行,魔方在手中翻转,不到两分钟,我还原了一个整面,而思考却折腾了一个小时。

“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚天不负苦心人,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。接下来我将带着满满的自信,向六面魔方进军!

芜湖快乐魔方作文【四】

给大家介绍一下,这就是风靡世界的魔方,相信大家都认识它。它是由匈牙利布达佩斯建筑学教授和雕塑家厄尔诺鲁比克于1974年发明的一种机械益智玩具。自发明以来,在全世界已经售出了一亿多只。它与华容道、单身贵族(独立钻石棋)统称为智力游戏界的三大不可思议。

魔方分为很多类型,有两极类、四轴类、六轴类、八轴类、十二轴类、多轴类及其他异形魔方、变种魔方。两极类有:地球仪魔方、飞碟魔方。四轴类包括金字塔、四轴六面体、四轴十二面体。六轴类有二阶、三阶、四阶、五阶魔方。八轴类包括魔花、鸭嘴兽。十二轴类如五魔方。多轴类包括三十二轴三十二面体。按形状分,主要有10大类,主要包括正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、菱形十二面体、十四面体、二十面体、球状体、柱状体、星状体。这些都是它的好伙伴呢!

我自己也有一个三阶魔方。三阶魔方属于六轴类,是一个正方体,规格是3×3×3=27立方厘米,一面有9个方块,一共有六面六种颜色,分别是白色、黄色、红色、橙色、绿色以及蓝色。我本来不喜欢魔方,认为魔方的公式很枯燥、很无聊。自从我看了《最强大脑》中的超级“魔方大战”之后,我才深深地爱上了这种益智玩具。一想到节目中的选手把打乱的魔方转得眼花缭乱,再复杂的魔方也只要几秒就复原了,我就不禁从心里佩服他们。每当我转动魔方时,就仿佛有一些律动的生命在我的手指尖跳动,让我感到十分愉悦。

魔方总的变化数为43252003274489856000种,约等于4。3乘以10的十九次方,如果一秒可以转动三下魔方,需要转4542亿年才能转出魔方的所有变化,这个数字是目前宇宙年龄的30倍左右。

魔方可真是变幻无穷,现在,有越来越多的人喜欢魔方,这种益智玩具在全世界广为流传。

芜湖快乐魔方作文【五】

魔方又叫魔术方块,因为学校里要举行魔方比赛,我由陌生到熟悉,逐渐喜欢上了它。现在见到它,仿佛见到老朋友一样,迫不及待地想把玩它。

之前见小朋友蒙着眼也玩得风声水起,我很是崇拜他。但太难了,这由六个面组成的正方体,有二十六块小立方体组成,非常挑战人们的智力。刚开始我怎么也不能令它复位。但它倍受世界人们的欢迎,还是因为它独有的魅力。

魔方能训练手眼协调,提高记忆力,而且魔方的练习也是对意志的磨砺,需要我们有足够的耐心。

虽然我现在还不熟练,但是只要掌握了其中的技巧,就像拿到芝麻开门的密语,在不断地练习中,渐渐地能复位了,挑战完成时的心情很是复杂,激动,兴奋,喜悦,轻松!

电影《当幸福来敲门》中,一个穷人克里斯因玩魔方走向巅峰。在一次打篮球中,他告诉自己的儿子:“不要让别人告诉你,你成不了才。如果你有梦想,你就要去捍卫它。如果你有理想的话,就要去努力实现。”也许,这就是魔方的意义吧!

芜湖快乐魔方作文【六】

“加油,加油!就快拼成了!”“哇,你好厉害!这么快就拼完了!”这是我正在向同学们展示玩魔方,玩魔方可是我的拿手好戏。

我跟魔方就像一对好朋友,魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间,我就会拿起魔方,有时还会跟家人比赛拼魔方,每一次都是以我完胜告终。

要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗?让我来为你揭秘吧。首先,须多加练习,只有多练习,你才能熟能生巧,只有多练习,你才能转得又快又好。然后要多加实战,我经常和小区的小伙伴们对战,这让我转魔方的技术提高了很多。

接下来,让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候,我带着魔方去上课外班。下课时,我拿出来练习,同学们纷纷围在我的课桌旁,嚷嚷着要我表演转魔方,我只好同意。我将魔方递给一位同学,让他随机打乱,用双手遮住眼,背过身去,打乱完后,同学递给我,我拿开双手,接过魔方。首先,“看魔方”,我将魔方上下左右翻一遍,认真观察了几秒。第二招,“想魔方”,我将魔方的形状深深印在脑海里,并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步,“拼魔方”,根据我的观察和想象,我拼魔方很轻松,行云流水般就拼完了,然而,当我检查时,却发现有一块没拼好,我尴尬地笑了笑,不好意思地摸了摸脑袋,同学们都失望极了,我再次仔细观察了一遍,终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来,终于完成了。一刹那间,同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后,教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声,我得意极了,走回自己的座位收好魔方坐下。

我喜欢魔方,玩魔方就是我的拿手好戏。在学习之余,魔方给我带来了无尽的快乐!

芜湖快乐魔方作文【七】

每个人都有拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、弹琴等,而我的拿手好戏就是玩魔方。

我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里,我就是班里的“魔方大王”,就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。

在四年级时,我刚学会五阶魔方,于是在“六一”儿童节的时候,我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是,我的这番炫耀,竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。

原来,老师看到我们对魔方这么有兴趣,决定要在班级里举办魔方大赛。

我听完,脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老,如果输了,那可就糗大了,毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中,我和我同桌决定来一场“魔方大战”。

我们来到“比赛场地”——教室的讲台上,老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子,期待这场比赛,老师也格外激动。“3-2-1,开始!”老师一声令下,我猛地拿起魔方,一边争分夺秒地拼,一边替自己捏把汗,生怕同桌比自己拼得快。

教室里一片寂静,只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般,有人竟然还站在了桌子上,目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中,我一步一步地转着魔方,心渐渐平静下来。到最后一步了,快点,用“小鱼公式”!我心里不断地想着那个公式。

终于,拼完了!我激动地转完了最后一步,教室里传出了排山倒海般的掌声。

我们俩回到座位上后,同桌不服气地说:“不错嘛,小老弟!等我再好好练练,下次你想赢我可没这么简单!”我也毫不示弱道:“你想赢我还差得远呢!

说完,我们俩便笑了起来。