三年级小朋友去看牙齿作文【一】
生活中的确需要换个角度去看看，也许你会发现一些有趣的现象，那些看似匪夷所思的问题也就迎刃而解了。
举个例子吧，就说数学。它是一种科学，是脑筋急弯，有时候还看似不符合常理，但我们不得不认可它。相信大家都学过百分数吧。比如说甲比乙多但是反过来却变成说乙比甲少有的人认为这不可能，理由是这不符合逻辑思维。对此，我只能无奈地表示：这只是因为标准量，也就是单位“1”不同产生的错觉而已。习惯于惯性思维的.人大多都会质疑它是否正确。我们化简单点，这类问题在一年级也学过，譬如说9比5多4，所以9比4多5。但是，“甲比乙多中“比”后面的“乙”是单位“1”，也就是说，甲比乙多乙的而在第二半句中，是指甲是单位“1”，即乙比甲少甲的甲和乙固然是不相等的，那么吗？呵呵，我笑了，就这么简单，也许这就是数学的魅力所在。我们早已无法像以前那样了。公理是无法辩驳的，有些问题，看似不符合常理，换个角度仔细想想其实是很正常的，不要用老眼光去看待新鲜事物。
我们班上有一同学小李，他平时有些调皮，成绩也不怎么好，但是热爱班级，经常为班级做贡献，钟坏了，是他修的，地板脏了，也是他拖的地。我们班有些人因为他平时的表现对他产生了惧怕和厌恶的心理，其实完全没有必要这样，小李并不是个坏人。看人，就要换个角度去看，要看全面，专门只关注一处，结论就不会很客观。
我们经常用惯性逻辑思考问题，其实我们想出来的也不一定正确。有一天，我稍微修改了平时用的方法，做一道题，那时的同桌和几个做对的同学嘲笑了我，说我做错了，我很伤心。事后证明我那样写是没错的。所以说，在大家都做对的同时，也应该允许人做错；在大家做出来不一定对时，更应该允许有人想法与我们不一样。因为我们无法确定他们的对错，就算做错了，也因尊重别人的尊严。
思想是自由的，我们没有权利去限制别人的精神自由。在社会迅速发展的今天，应该杜绝群众性思维，千篇一律根本没意思。我们要多多锻炼自己的思维，学会用不同的方法做题，不同的角度看物，不同的方式处事，只有这样，我们才有可能取得新的突破。
三年级小朋友去看牙齿作文【二】
你们还好吗？
我知道，汶川发生了8．0级的大地震，这场空前绝后的灾难，带走了你们中一些人的亲人，坍塌了你们的家园，或许，看到我这封信时，你们正在垂泪，正在伤心，那么，请先读完我这封信吧。
你们正在承受灾难，很多人被深深的埋在在废墟下，无法与我们联络、交流，但祖国母亲没有忘记你们，世界人民没有忘记你们，我们更没有忘记你们！我们是同胞啊！同胞……
你们身处在水深火热之中，但此刻身处700多公里以外的\'我们，心同样处在水深火热之中。它在为你们而焦虑，它在为你们而担心，它在一遍遍地呼唤着你们，祖国母亲也在一声声地呼唤你们，你们听到了吗？
你们知道吗？我们与时间，与生展开了殊搏斗：我们在不断地加快救援速度，看看是时间快还是我们更快，我们能不能在最短的时间里救出更多的人；我们在不断地抢救在生边缘徘徊的人，看看是神厉害还是我们更厉害，我们能不能从神手中夺回一条条鲜活的生命！
这不是一声“一方有难，八方支援”的呼吁可以诉尽的情谊，我们在用实际行动，用最真挚的援助之心拯救你们于水火之中。
一个又一个鲜红的募捐箱啊，承载了多少问候与关切！为了献而排成长龙等候的人们，只是期盼着能为你们尽一份自己的绵薄之力，这一刻，我们脉相连！
一百多个小时的生命奇迹，是我们坚持不懈的努力创造的。在灾难面前，团结一心的中华儿女用热与信念谱写了一曲生命的壮歌！
你们未来的路还很长，你们依然可以读书，学习，正常生活。所以，你们一定要乐观，坚强！
我们每个人都在努力，所以你们更不能放弃！或许你们失去了亲人，或许你们失去了家园，但你们还有祖国啊，你们还有生命啊！如果你们的家人在天有灵，也一定会希望你们能过得很好。所以，为了你们自己，为了你们已故的亲人，更为了让我们这些素不相识的亲人安心，你们不能放弃！
祝： 身体健康 万事如意
三年级小朋友去看牙齿作文【三】
在一个美丽的森林里，住着许多活泼、可爱的小动物。只有一只小狮子很孤独，(也许因为它很凶猛，要吃其它动物它觉得自己好无聊，想找朋友和自己聊聊天。所以决定出去找朋友。一天，小狮子在森林里看见小兔和小山羊，小狮子慢慢走过去，小兔和小山羊看见小狮子连忙躲了起来。小狮子也伤心地走了。它又来到了河边，看见梅花鹿在喝水，小狮子顿时高兴起来。连忙跑过去，说：“梅花鹿姐姐，你能和我做朋友吗?”梅花鹿说：“不行、不行，你会伤害我的。”梅花鹿说完就跑了。小狮子又伤心地走了。它又来到山坡上，看见小猫在采花，小狮子又连忙跑到小猫旁边，说：“小猫妹妹，请你和我做朋友吧。”小猫说：“不行、不行，你会吃了我的。”小狮子听了难过极了。正在这时，一只狼突然向小猫扑了过来。小狮子看见了狼的样子，知道小猫会受伤害，连忙跑去救小猫，小狮子对狼说：“你不准伤害小动物。”狼心想：居然一只小狮子也敢和我作对，是不是不想要命了。小狮子用尽全部力量终于把狼打了。自己也伤得不轻。小猫感激地说：“狮子哥哥，谢谢你，我们做朋友吧。”小狮子听了，一边点头，一边高兴地喊道：“我终于有朋友了!我终于有朋友了!”大家听说小狮子救了小猫，都纷纷送来东西看望小狮子，都和小狮子做了朋友。从此以后，它们一起在森林里快乐地生活着。
三年级小朋友去看牙齿作文【四】
我的家乡是小榄，那里的天空是湛蓝的；草是葱郁的；花是芳香的……
在小榄的凤山公园里头有一座郁郁葱葱，高得好像要顶到蓝天的.绿山。山脚到山顶有一个“天梯”，它会助你登上最顶峰。我们从“天梯”开始要爬上去，每一次爬都特别紧张，不用摸手掌也可以感到手心上的汗了。
绿山很美丽，可不知为什么爬山的人却是寥寥可数。爬山的时候，有些人扶着“天梯”的铁链，颤抖的往上爬；有些人呢却是勇往直前的跑上去；还有的人指着山中的花花草草有说有笑……
山中绿树成荫，花草千姿百态，芬芳不尽。有大榕树、鸡蛋花树、芒果树……还有几只可爱的小猫咪在喵喵地叫着。在这没有一点儿空隙的树叶里，射进一丝金光，那一线金光，唯恐是黑暗之中的点点光明。
爬上了山顶，迎来的是一股清新的空气，许多人贪婪的吮吸着山上的空气。有一些人怕辛苦不上山，因此也感受不到这幸福的味道。山上有一座小亭是给千辛万苦爬上山来的人好好休息的好地方。那冰凉凉的石凳子让人好像掉进了冰冷冷的西瓜里，一丝微风拂过，人们脸上挂满了甜蜜的笑容。
这就是先苦后甜的道理吧？！爬上山来，享尽了苦头，到了山顶，虽然已经汗流浃背，但却感到了千丝万缕幸福的味道。
三年级小朋友去看牙齿作文【五】
小狮子多多是一个孤儿。他没有爸爸，没有妈妈，就连朋友也没有，他多么希望自己能有一个朋友啊。
多多走啊走啊，去找朋友，可是小动物远远地看见一头狮子就害怕地逃走了。多多走到深山里，独自伤心地坐在小溪边弹起了吉他，唱起忧伤的歌：“我是一只小狮子。没有爸爸，没有妈妈，也没有朋友。一个人唱歌没人听，一个人流泪没人爱……我的朋友在那里?”
多多每天唱歌，从他身边跑过的小溪也学会了。小溪一路跑一路学着唱：“我是一只小狮子。没有爸爸，没有妈妈，也没有朋友。一个人唱歌没人听，一个人流泪没人爱……”小溪一路跑一路唱着，把歌声传到很远很远。
小溪的歌声把小兔子、小猴子、小鹿都引来了，他们坐在小溪边听着听着，眼泪哗哗留下来了。
小兔子忍不住问：“小溪姐姐，你为什么唱这么伤心的歌啊?”小溪告诉他们：“这是小狮子唱的歌，他每天唱，我每天听，久而久之，也就学会了。”小动物们说：“多可怜的小狮子，我们一起去找他吧!”
小动物沿着小溪走过的路往回走，他们走了好多好多路，终于在深山里找到了小狮子多多。
多多自从有了朋友，每天都唱着：“我是快乐的小狮子，啦啦啦，啦啦啦……我的\'朋友多又多，啦啦啦……”森林里到处飘荡着小狮子多多的歌声和朋友们的欢笑声。
三年级小朋友去看牙齿作文【六】
寒冷的冬天来到了，纷纷扬扬的大雪给它披上了银装，大地也变成了银白色的世界，这么美丽的世界看谁来了。
雪兔想找一个朋友和她一起玩。她走出家门，路上一个朋友也没有。她走到小刺猬的家门口，在声喊：“小刺猬快出来和我一起玩吧!”她并没有听到小刺猬的回答。她直进山洞发现小刺猬在角落，身子缩得像一个大毛球，她大声地叫小刺猬也不理她，她失望地走出山洞，抬头一看，洞顶上倒挂着几只蝙蝠，雪兔喊道：“小蝙蝠和我一起玩好吗?”她也没有听到蝙蝠的回答。
雪兔想：今天朋友们怎么不理我了?她走啊走发现小松鼠在吃松果，就问：“小松鼠，今天小刺猬、小蝙蝠怎么都不理我了呢?”小松鼠回答说：“他们正在冬眠呢!”雪兔说：“原来是这样，那我们一起玩好吗?”松鼠说：“好的。”于是她们在雪地上玩起了打雪仗的游戏。
三年级小朋友去看牙齿作文【七】
爱能表达的方式有很多种：一个吻、一个拥抱、一个暖暖的热水袋、一杯热气腾腾的牛奶……而我所得到的爱，确切的说，应该是母爱，却是两道深深的牙齿印。它不是一般的“深”，而是直穿心胸的那种刻骨铭心的“深”。
现在会想起我胳膊上哪两道牙齿印的痕迹，我真的从中感触到了许多许多……
第一道牙齿印：那天，我拿着87分的考卷垂头丧气地在回家的路上走着走着，脚上像灌了铅似的，怎么也走不快，眼泪一直在眼睛里打。此时的心，那是七上八下、忐忑不安，又如在进行一场混战，脑子里胡思乱想……不知不觉，到家了，我鼓励自己说：面对现实吧，该发生的总是要发生的`。于是，我便踏进了家门。妈妈早已在家里恭候多时，“怎么样，考了几分妈妈一听这个数字后，顿时脸色发白，但她并没有发火，而是用她那乌黑的眼珠盯着我，我连抬头看一下都不敢，感觉四面八方都有一支枪在瞄准着我。“你过来。”妈妈开口说话了，语气要比平时严肃的多。我走了过去，全身瑟瑟发抖，不知妈妈会用什么样的方式来惩罚我。可让我意想不到的是，妈妈竟然抓起我的胳膊在上面咬了一口，我咬咬嘴唇忍了下去。之后妈妈对我说：“我也不想怎么惩罚你，只想用这个牙齿印来告诫你：不要灰心，不要气馁，下次一定要考好，否则牙齿印还会在你的胳膊上出现一个！”我微微地点了点头。
第二道牙齿印：几天后，在一次数学测验中我得了100分，心里甭提多高兴了，真想对全世界大喊一声，来释放我所有心中的快乐。放学后，我第一个冲出教室，带着满怀的激情直奔回家，对妈妈喊道：“妈妈，我考100分啦！”我看见了，妈妈的脸上也洋溢着笑容，可让我等来的又是一个牙齿印，霎那间，我愣住了。我不明白，这到底是为什么？“就算你考了100分也不能骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。”妈妈语重心长的说。我的眼睛湿润了，眼泪不停地涌出来，眼睛的“大坝”已挡不住洪水的来袭。我扑到妈妈的怀里，放声大哭着。
妈妈就是用这种方法使我在人生的起跑线上更进一步，而那两道深深的牙齿印，不但刻得深，爱得也深。它比任何人所付出的都要深，一直深到你心的边际。这种爱，远远超出了无底洞，为我铺出一条前进的路！
