作文战胜身体上的缺陷【一】
世上不是全都完美，都会有一些缺陷，有的人为此闷闷不乐，而有的人则会让它成为自己闪光的一面！我们有时应当勇敢面对缺陷，让它变为优点。
也许有人听过他的名字——刘伟，一个著名钢琴师，因为失去了手臂，无法像常人一般生活，在妈妈的鼓励下，他练习用双脚弹钢琴，他为了成功付出了常人无法想像的艰辛，但他终究还是成功了。他将自己的缺陷变为闪光点，他让每一个人为他鼓掌！在他当初受到老师否认而想放弃的时候，是他妈妈帮他树立了自信心让他振作。他勇敢面对缺陷，让缺陷成为一种与众不同的美丽！
在上帝给我们关上一扇门的同时也会为我们打开一扇窗，而我们所需要的，便是寻找窗户的耐心与勇气。
假想贝多芬失聪后便选择放弃音乐，那他还会留下那么多的名曲吗？答案当然是否定的，正是他的耐心与勇气让他找到了那扇“窗户”，他利用木棍的振动来判断声音，从而写下了不朽的名曲。他将不利于自己的缺陷化为美丽，他的精神让人们为之震撼，有时，缺陷是可以变为自己的亮点。
缺陷亦是一种美丽，谁又能说不是呢？
邓亚萍，尽管她的身高不高，不利于打乒乓球，但她毅然选择了继续，每天不停地训练，不断提高自己的技能，做出了其他队员几倍的汗水，最终换回了自己的成功。当她取得优异的成绩时，你们可否想过她的缺陷也会成为闪亮之处，可曾想到她也会有成功的一天呢？
人无完人，才会有了残奥会的宠儿，他们都不是完美的，但是他们肯付出，勇于面对不足，努力将缺陷变为优势，没有人能不经历风雨的洗礼便能成功。
缺陷并不是都不利于我们，它们能时刻提醒着自己，告诉自己有不足的地方，只要我们用心观察，便能找到成功的途径。勇于面对你会成功，胆小怕事，想不付出便有收获的人不受成功的眷恋。让我们付出行动，面对不足，因为缺陷亦是一种美丽。
作文战胜身体上的缺陷【二】
每个人都不可避免地存在缺陷。缺陷即可能助人成功，也可能会害人失败。那么，我们面对缺陷应该用什么样的态度去避免失败、追求成功呢？
个人的缺陷可以大致分为两类：一类是残疾、体质弱等身体缺陷，它们就像一座座大山，虽然牢不可破，但我们可以绕开它；另一类就是性格怪异、心理问题等缺陷，它们则是大路上的石头，虽然小但随时都能绊倒我们，我们要毫不犹豫地踢开它。
面对形体上的缺陷，我们首先要接受它，然后去战胜它。接受它是为了坦然面对它，战胜它才能成就辉煌。一个音乐家最重要的就是对声音的感知能力。然而，贝多芬却在26岁时就耳聋了。但是贝多芬没有因耳聋而停止创作，困难和挫折反而激发了他的斗志和灵感，他继续创作，用雄壮的音乐激励了自己和无数人。他曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它想让我屈服，这绝对办不到。”贝多芬没有因为缺陷而失败，缺陷反而造就了他的伟大。
正如苏轼说过“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”在对待自身缺陷的时候，为何总要伴随着自卑与逃避？用平和的心态去面对，学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残，但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上，我们所能见到的是美。而作为我们，何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢？纵观中外名著，又有多少，在其故事的结尾真正画上美满的句号？往往是留下那么一些遗憾，那么一些缺陷，来引发读者的感悟与深思。
其实，缺陷并非总是丑、自卑相连结，缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者，去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的，美寓于一切事物之中。
作文战胜身体上的缺陷【三】
我总以为完美是所有事情的最佳结果，总是在做任何事情时都力求完美，总是为一点微小的缺陷后悔不已，我总在过分追求完美中痛苦，也因此在生活中很累很累……
有一次，我看到“美丽的维纳斯”雕像时，我才领会到了不完美中的完美。断臂的维纳斯，给人们留下了无穷的想象空间，可以给人们的一个再创造的机会。
在考试中，想次次争第一，在画画时，要求自己的画和实物一模一样，在写字时，要求自己写的和书法家一丝不差……，这只能是自找烦恼。
其实，我们每个人的人生都是完美的，也都是不完美的。不完美是因为生活中有许多失败，许多遗憾。我们会犯错误，会被命运刁难。生活中充满变数，我们自能积极应对。
十全十美的完美是一个概念，它是十分渺茫，遥不可及的。努力使自己做得更好，把失误降到最少，虽有失误和过失也问心无愧，事后及时总结经验教训，使自己以后做得更好。只有这样才能使自己生活的快乐，才能体会到生活的完美。才是真正的完美。
和实物一样的是照片，和照片一样的是复印件，生活不是照片和复印件，他有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，他让人思考，让人想象，催人奋进，使人不断创造，创造更加美好的未来!
作文战胜身体上的缺陷【四】
1从美术教师的角度来看
在实际的调查过程中发现,有些美术教师专业扎实教学实践丰富,但知识结构并不合理,这势必会影响到美术教学的效果。
其次教师的教学的态度不够积极,从整个社会来看,进入21世纪以来,虽然教师的社会地位和待遇都有了很大的改善和提高,但由于人们对美术课的偏见,造成美术教师在学校里的地位和待遇大有不同,很大程度上损害了美术教师的情感,影响了他们工作的积极性。再次就是教学方式单一,由于受到教学设备设施的限制,加之美术课程涵盖的内容广泛,还有就是教学安排中课时量的有限,致使美术教师为了完成教学任务不得不采用比较单一的教学方式,形成“满堂灌”的状况,还有许多内容的一带而过,不能细致分析,让学生失去了思考和动手的机会,使许多学生失去了积极性,丧失了对美术课的乐趣。
2针对美术教育的问题提出的对策
2.1转变固有观念
针对当前社会和学校对美术教育的观念,需要全社会转变和提高对美术教育的认识,充分认识到美术教育的作用,提高各级教育部门和学校领导对美术教育的重视。改变美术教育在当前学校教育中的位置,转变过分追求升学率错误认知,形成全新的全面的素质教育的教学观念,真正做到“德智体美劳”全面发展。加大宣传力度,让家长和学生转变观念,提高对美术教育的作用认识,让家长和学生认识到艺术素养和审美能力的重要性。
2.2加强教师培训
针对教师要加大教师的培训力度。从思想上要树立正确的人生观和价值观,用正确的观念武装教师的头脑。从业务上;加强教师的业务素质业务能力的培养;从教师管理上建立合理科学的教师评价体系,积极调动教师教学积极性主动性和创造性,大胆探索,积累经验。
2.3改善教学条件
美术教育过程中因为涉及到的方面较多,所以需要的辅助教学设施设备较多,为了达到更加直观的教学效果,必须改善现有的教学条件。随着现代教育技术的发展, 教学硬件与软件的完善,美术教学需要配备完善的美术专用教室。条件许可的话,还要配备幻灯机、投影仪、电视机、影碟机、录音机等,同时,配备美术欣赏幻灯片、投影片、光盘、影碟等,也可自己制作多媒体电脑课件,同时加大美术课的教学活动经费的投入。
2.4做好教学工作
美术教师要想达到好的教学效果,必须做好教学工作。这就需要美术教师做好以下工作:首先,做好课前准备,激发学生兴趣。俗话说“良好的开端是成功的一半”。要给学生一碗水,教师就应有一桶水。教师充分的课前准备是课堂成功的前提,美术教学重在突出艺术作品的特点,每一个艺术作品都有自己的特点,不论是侧重于时代背景和历史故事,还是侧重于艺术家奇特而巧妙的构思,教师在备课时必须做足充分的准备,才能将作品的特点突出出来。美术课上要激发学生兴趣,调动他们的学习积极性,教师可以通过美术作品来激发学生对美术作品的理解,从而也进一步加强老师和学生之间的沟通,让学生更好地鉴赏美术作品。这不仅丰富了教师的教学经验,而且也拓展了学生的知识面。
其次,多种方式方法,增强师生互动。为使学生对美术课有较长时间的兴趣,教师必须采取多种教学方法和手段。比如说,借用现代教育技术中的多媒体技术,将美术作品与文学和音乐艺术相结合在上课的程中,让学生有有很强烈的现场感,使其更深入地了解作品的内涵。加上教师的解说,让学生在强烈的艺术氛围里既提高了审美能力,又提高了文化修养。做好师生互动。在课堂教学过程中,教师要给学生发表自己观点的机会,根据每课特点让学生进行分组自由讨论与推荐发言相结合。改变原有的“一言堂,满堂灌”的教学方式,让学生不会感觉到枯燥无味。通过采用多种教学方式和手段相结合达到良好的教学教过。
3结语
美术教育是基础教育的一部分,也就是素质教育重要组成部分,对提高全民族文化素质有着特殊意义。美术教育尽管已成为素质教育中的一个热门话题,但真正把美术教育在素质教育中实施起来,还是一个亟待研究和解决的。由于社会上许多人的错误观念,教育单位的升学观念,教师的个人素养这些问题都是限制美术教育真正在素质教育中实施的重要因素。对于美术的理解等还有许多需要深入的理论问题需要解决。作为美术教师要正视当前的美术教育的现状,应该从实际出发,敢于面对当前的问题,对于美术教育的未来要自始至终有充足的信心。
作文战胜身体上的缺陷【五】
微暖的风中，天空放晴，学校的心理活动启动了。全校四个专业部的老师、同学都积极参与。全校的心理委员和心理协会表演了手语操，舞蹈社表演了健美操，表现出了心理健康与身体健康同样重要。
第一个参加活动的\'专业部是计算机部，各班同学在班主任、班长、心理委员的代理下积极参加活动，做游戏。“风吹草动”“蜈蚣翻身”每位同学都似回到了童年时代，带着一颗充满童趣的心，每一个游戏都将同学们带入了高潮部分，写心愿贴心愿也让同学们把自己的心愿能够大胆的写出来，并展示在其他同学的面前。
第二天是我们航空旅游部展开的活动，不仅参加了学校规定的活动，还突发奇想的玩出了“老鹰捉小鸡”“瞎子摸鱼”等活动。这些活动更是大大提升了同学们的兴趣，整个活动下来每位同学都是一张意犹未尽的友情，接下的邮电部与艺术部也是如此。
从四个专业部活动效果来看，学校开展的心理活动月中的游戏不仅能激发同学们心中已失很久的童心，还能让一些平常不善于与人交流，比较内向的同学变的外向，让他们的心理变得更加的健康。
心理的不健康是会给人类的身体带来危害的，在当代社会，心理不健康的同学占了很大一部份，有些是因为家庭的原因，让自己变得自闭，在学校也不善于与他人交流，许多的心里话堵在心理最后倒致意有了自闭症，这也给同学，老师带来了一定的麻烦，随后学校请来了《隐形的翅膀》的主人公当事人李智华老师，李智华老师是一个出生100天就失去了双臂的人，试想一下如果当时李智华老师因为失去了双臂而颓废，自己看轻自己，她也就会患上心理疾病，然而她却没有那样做，反而一直坚持努力的考取了一级心理咨询师，也拥有了一个幸福美满的家庭，我想可能是她想以自己的亲身经历来说说一些有心理疾病的人吧，让他们从自闭的心里走出来。
心理月活动给我的感触很深，我感受到了学校给予我们的关爱，因此我也希望通过此次的活动，同学们能够变得更加的团结友爱，大家相处能够其乐融融，积极参加一些体育锻炼及有益身心健康的活动，使自己共同拥有身体与心理的健康，让自己能生活得更加愉快、充实。
作文战胜身体上的缺陷【六】
上帝是睿智的，他不会创造完美，只会创造最美。每个人都是上帝咬过的苹果，但上帝也不是绝对的，他在给你关闭一记扇门后，也会为你打开一扇窗。所以，缺陷也可以很美!
舒伯特有一首名为“未完成”的交响曲，它的第一章和第二乐章风格非常独特，以致连舒伯特本人都无法最终完成这部作品。最后，他还是放弃了第三乐章的构想。这部不完整的作品，却使他赢得了空前的赞誉。
人们常以为缺陷带来的是痛苦和不雅，但缺陷有时候带来的不是痛苦，而是财富，也可以是一种美。舒伯特的“未完成”的交响曲诠释了缺陷也可以很美。
还记得那年的春节联欢晚会，我想“千手观音”这个节目肯定让大家刻骨难忘。迷人的舞姿融为一体，令人如痴如醉，演员的配合天衣无缝。而这一切都是由聋哑人表演的，这是多么震撼哪!
可以说，他们是有缺陷的，他们不能像健全人的生活那样自如。但正是这种缺陷激励了她们试图证明残缺人也能塑造美的豪情，她们苦学苦练，更是用心灵去领悟、去表现，终于造就了她们的完美，虽然她们的身体有缺陷，但她们展现给观众们的是无与伦比的美丽。所以说缺陷也可以很美。
缺陷美的代言人——断臂的维纳斯!我们都知道它可以算是最早的缺陷美的作品，也有很多追求完美的艺术家想将其修复，想让她向世人展示那完整的美丽。然而，几个世纪过去了，没有哪个伟大的人能成功的为她接上那段神秘的玉臂。
这就是艺术中的缺陷美!所谓缺陷，并不是什么可怕的事，它只是相对于平常有些不一致罢了。我们应该正确的去看待缺陷，因为往往有了缺陷，才更加能突出价值。所以说缺陷也可以很美。
可以说，缺陷美也体现在许多历史巨人身上，例如追求发明的爱迪生，伟大的作家海伦·凯勒，坐在轮椅上的霍金，音乐之父贝多芬……他们都没有因身体的缺陷而放弃自己，放弃人生，而是抬高自身价值，展现出了那无与伦比的美丽!
缺陷有时是另一种生命赐予的礼物。想信他，挖掘他，肯定他。上帝咬过的苹果不是废弃的，而是美丽的，是需要填补的美，所以说缺陷也可以很美!
