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爱护公物的作文标题(爱护公物 作文300字怎么写)

爱护公物的作文标题(爱护公物 作文300字怎么写)

更新时间:2024-05-17 14:38:03
爱护公物的作文标题(爱护公物 作文300字怎么写)

爱护公物的作文标题【一】

故事发生在1923年。一只可爱的小狗出生在日本一个寺庙里,它的名字叫“八公”。在它出生不久之后,它被作为礼物送给了美国的一位教授。从此,八公就和教授生活在一起,不管风和日丽还是风吹雨打,八公总是在车站接送主人。但不幸的是,它的主人因为突发心脏病在1925年去世了,可是八公还是执着地赶去车站等待主人的出现,这一等就是10年,最终,它还是离开了这个世界。

八公是一只了不起的狗。它有一个可爱的外表。披着一身金色的皮毛,一双能够看透人心思的眼睛和毛茸茸的身子。还有一个聪明的头脑,难能可贵的是它有一颗纯洁忠诚的心。在它很小的时候,一次,它的主人外出,它想送主人,但院子的围墙挡住了它的去路,于是它在墙角挖了一个洞钻了出去;由于他天天接送主人,日积月累,它和主人结下了深厚的感情,情同父子。它的主人去世后,它还是坚持去车站就是10年,最终忧郁而,满足了和主人在天堂团聚的愿望。

八公就是一个纯洁忠诚的化身,一个人间的天使。

爱护公物的作文标题【二】

昨天,老师带我们在音乐厅看了一部电影名叫《忠犬八公》,这个故事说的是教授在火车站捡到了一只狗,并取名为小八,日子一天过去了,教授越来越老了,而八公也越长越大,还养成了一个好习惯,每天早上去火车站送教授上班,晚上去火车站把教授接回家。一年如一日,一共过了25年。但是有一天,教授去一个很远的地方演讲,在演讲的时候,教授倒下了,再也回不来了。而八公却一次一次的在那个接送他主人的火车站门口等,一天如一年,一年复一年。就这样,八公在火车站前面的台子上等了9年,就连八公的晚年也是在那里度过的,八公有过失望,有过伤心。但一直期望它的主人会出现。一直到临终,也未能等到它的主人,抱撼而终。八公的这种忠诚的精神被所有的人赞美。

我们应该学习八公那种坚持不懈的精神。还有忠诚。看后令到我很是感动!

爱护公物的作文标题【三】

【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目,有什么作用?(3分)库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分

【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先,明确说明对象,以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题,我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”,读完文章之后,则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象,同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次,观察标题独特之处,具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同,新颖别致,营造了一个悬念,能吸引读者阅读。

【参考答案】①内容上,文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题,点明了说明对象——食用

薄膜,说明实用薄膜能吃无毒的特点,揭示了说明内容;

② 表达效果上,薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同,新鲜奇特,设置悬念,吸引读者阅读文章。

爱护公物的作文标题【四】

107分钟的电影,前半部分看的感觉比较慢,不知道故事如何发展,等到上野秀三郎这个伟大的农学教授后,故事的最精彩部分才慢慢展开,然后我也跟着镜头,不停歇的留下眼泪。的确,狗有狗的权利和感情,默默的在火车站不停的`等待着一个不可以归来的人是那么的痛苦和遗憾。或许人类遇到这种事情,还有人可以诉说和开脱,可可怜的狗儿呢,阿八,却只有一次次失望。

感动于一个画面是:火车站旁的卖饭的夫妇,对阿八的特殊感情特别是因为一个客人说狗的一些亵渎的话的时候,男老板和客人打起来的时候,那个片段是如此的揪心。

突然想到了小时候经常陪我们去上学的“摆摆”,那是我们家人倾注最多情感的一条狗,故事的结局也是有点伤感,以至于我们家人不愿意再给狗取名字,也不愿意倾注更多的感情,在喂养的动物身上。

世上的万事万物都是有感情和道德的,关键是养育他的主人给与了他怎么的行动和支持。

一部感人的电影,总是那么的值得回味和感动。

爱护公物的作文标题【五】

1、内容上,点明说明对象是XX,说明对象的XX特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容。

2、表达上,运用了XX,(具体分析其作用。)

套话:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。

吸引读者的`原因可能存在以下情况:

运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致。

运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。

话题新鲜奇特,超出人们认知常识。

引用热门话题,贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。

?注意事项:

① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用,所以在答题的时候,切记不要盲目罗列,

要具体问题具体分析。

② 答题时,不要只简单地罗列四句作用,而应该联系具体的说明内容,以及标题运用的手法进行分析,否则只有空洞的套话,会导致严重失分。