爱因斯坦作文高中【一】
这一本书虽然没有写科学的事，但有写日全蚀再一九一四年的夏天可看到和一九一九年会有日蚀。这日蚀只长达三百零二秒所以要把喔。虽然看到的时间短，可是能够看到算很幸运了。
看完这本书，我觉得他能成为原子能之父真不容易，生前他不愿意当原子能支付的他要让别人。我要像他一样不贪心也多多发现各种东西。
爱因斯坦作文高中【二】
阿尔伯特爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家、科学思想家，因为在理论物理方面卓越贡献，尤其是发现了光电效应，他曾获1921年诺贝尔物理学奖，并被美国《时代》杂志列为世界百强人物之首。
爱因斯坦小时候不爱说话，所以显得有些木讷，但他善于思考，十几岁就开始思考“以太”是否存在这种只有大科学家才会思考的问题。在他年轻时曾非常困窘，因为某些原因，他的工作都做不长。后来他在朋友推荐下得到一份工作：专利局技术审查员。这个工作很苦，也很繁琐，但就在这种条件下，爱因斯坦发现了狭义相对论。这犹如闪电划破了时代的夜空，轰动了整个科学界，开创了物理学的新纪元。
爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家，同时也是一位追求真理、热爱和平的人。就因为这个缘故，他曾遭到恐吓甚至暗，为了他的安全，在家人和朋友的劝说下他移居到了美国。得知希特勒要制造原子弹，他敏锐的意识到了其中的危险性，于是联合其他几位科学家上书罗斯福，请求赶在希特勒之前制造出原子弹。他的E=mc2为原子弹的制造提供理论基础，在日本广岛、长崎投下的原子弹预示着第二次世界大战的结束，人们终于迎来了和平。
爱因斯坦生前就立下遗嘱：不要任何宗教仪式，不要举行任何悼念活动，不要祭祀，也不要立墓碑。我们今天怀念他，不仅因为他是伟大的科学家，而且还有他的个人品格：勇气、坚定、谦虚和幽默，以及他对世界和平作出的贡献。
爱因斯坦作文高中【三】
尊敬的阿尔伯特·爱因斯坦先生：
您好！很荣幸向您写信，在此表达我衷心的问候。
也许您尚未想到您去世后的名声会如此之大，您的名字仍然激发人们的特殊兴趣，也许是因为与艾萨克·牛顿相比，您还不是那样的令人可望而不可即。
在您的一生中，一切的辉煌似乎都是从1905年开始的。在那之前，您也经历了几次坎坷与失败。我想在此之前您也没有想过当初的沉思会在那一年爆发出如此惊人的创造力，那也正说明，思考是您最大的动力。在那之前，您也经历了与许多平常人一样糟糕的事情，但您并未像他们一样，您最在意的是“想了什么，怎么想”而不是“经历了什么，遭受了什么”。听起来的.确很简单，但我想就算再能坚持的人，如果他不到思考的乐趣，也会半途而废的。而对于普通人来说，最困难的还是因为他们找不到可思考的东西。这听起来似乎很荒谬，但是他们已经没有了好奇心。他们不会再像小孩一样问“为什么”，他们假装他们对这一切习以为常，即便他们真的一无所知。这也正是这个时代的科学家所缺少的，当他们了解的东西越多，他们就越难以发现问题，他们甚至会把错误的结论当做自己未知的正确的结论来看待。
这是因为他们太习惯于质疑自己，他们中的某些人并不是纯粹为了探索与发现而探索科学。他们从小被动地接受一切以至于已经让自己变得迟钝，他们忽略了“问题”才是科学的心脏；他们更不知道，如果他们再多问一句“为什么”，也许就能掀起一场科学革命。
您的成功，是偶然，亦是必然，是因为您的好奇心，顽强的信念与坚韧不拔的精神，但我认为，其中的好奇心更为重要，正如您所说的：“创造性源于‘奇迹’和一个人长久的好奇。”
您的朋友王雨晗敬上
2015.7
爱因斯坦作文高中【四】
今天，我读了《爱因斯坦的生活课》这一篇文章。这篇文章是说：爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家，但是他的日常生活却十分糟糕。后来，有一个小女孩碰见了他，小女孩发现他连穿衣服都不会，就告诉他许多生活上的要领。并且，约定每天下午都去接受小女孩的检查。有一天，小女孩的妈妈问爱因斯坦，她女儿每天去他家干什么，爱因斯坦说：“你女儿教了我许多生活要领，而我什么都不会，只能教她做数学题。”
爱因斯坦可真谦虚啊！他是一个伟大的数学家，却向一个小女孩问生活常识，并且还告诉小女孩的妈妈，自己什么都不会。这种精神正是我们所缺少的啊！
读了这篇文章，我明白了，任何强大的人，也会有他的不足之处，就像爱因斯坦一样，他虽是以为伟大的科学家，但却连基本的生活常识都不懂。不管是多么弱小的人，也都会有自己的长处，就像小女孩一样，她虽然学习上可能不这么好，但她会一些生活常识。我们要把自己的长处发挥出来，去帮助那些需要帮助的人。我们也要充分认识自己的.不足，虚心地接受力他人的帮助。
让我们每个人从自己做起，关注身边每一个需要帮助的人，同时坦然接受每一份善意的帮助，用心感受一点一滴的关怀，讲快乐的种子洒遍世间的每一个角落吧。
爱因斯坦作文高中【五】
爱因斯坦。
爱因斯坦作文高中【六】
爱因斯坦诞生于1879年，马克思61岁，与斯大林，托洛茨基，陈独秀同年，算到今天也有119岁的”史龄”。
爱因斯坦的书，人们不敢妄翻，坦率承认，看不懂。他的相对论，据说全世界能弄明白的，也寥寥无几，在下学的不是他那一行，完全属于门外汉。门外也好，距离反而激起更热烈的崇拜。我很欣赏这样的一幅漫画：头发蓬乱。目光迷茫的老爱因斯坦，徘徊在自家公寓的楼外竞认不出自己的家门，而不得不扶手弯腰，问一个邻居的男孩：”小朋友，你能告诉我爱因斯坦博士住在哪儿吗？另一幅漫画也非常引人入胜：爱因斯坦的脸被画成一把下提琴，琴弦上颤抖着音符，还漫舞着那道著名的物理学公式：E=mc2，一个天才的临世总要伴随着一些异乎寻常的征兆。爱因斯坦的挂挂坠地，后脑就大得惊人，而且头骨呈菱角状，令人害怕。母亲很担心他的健康。老祖母看到孙子，也低声嘀咕：”太重了！太重的！”她不是说孙子的体重，而是这个大而怪的头颅让他不安。这个的而怪的头颅，最早最疯狂吸收的是音乐。爱因斯坦3岁迷恋上了音符的舞蹈，6岁练习拉小提琴，稍大些又练习弹钢琴。
再而后才是数学。物理。艺术的美与科学的美，如日月双星，互为映照，如高山大海一脉相连；爱因斯坦在物理学领域非凡发现，正是建立在和谐，同统一的宇宙美学原则之上。回头再看看科学家们，有几个精通艺术？更不用说搞艺术的有几个懂得科学！唉，我们的精神天幕曾经是残缺不全，漏洞百出，急需当代的女娲氏援手修补。
