小学英语话题小作文【一】
我是校园学生导游，来自六一中队，名叫徐舒，今天有我带领你们参观，游览我们美丽的校园！
首先，让我们把目光转向大厅。看！咱们的学校得到的荣誉还真不少！有运动会的奖杯，阳光伙伴的奖杯；有“先进集体”的锦旗，同学们外出表演的\'纪念照；还有“拾金不昧好少年”的水晶杯······这都是同学们与老师共同努力的成果！
在绕一楼走廊一圈，注资上都挂著名诗，这些诗写出了诗人们的豪情壮志，也激发了同学们的学习兴趣。由此可见，学校的教育方法大大加深了同学们对诗的理解，也能促成浓厚校园的学习氛围。
再上二楼，老子，孟子，茅盾，蔡培元······这些人物都是人们所熟知而不了解的，我们小学生更要争先了解。这些展板正好是同学们的学习榜样：学习老子对“道”一字的深刻理解与刻苦钻研的精神；学习茅盾的认真，耐心······总之，还有太多东西需要我们学习。
学习了这些名人的精神，我们在将主题切入同学们那有滋有味，五彩缤纷的校园生活吧！第一章：课外生活真有趣！这一展板主要展示的是同学们参加学校组织的课外活动时团结互助，自主独立的思考主题。下一块是学校语文组组织同学们写的“小陶诗”，里面还有一首诗是我们班同学作的呢！看！
看了自创诗，我们去参观一下数学展板吧！这是数学节同学参加“我加数学等于聪明活动”的照片，还有“巧算24点”和“数学竞赛”的益智活动。这是英语老师和同学们的成果，不但有“英语节掠影”，还有同学们制作的英语小报；下面斯科普世界，科学常在我们生活中出现，它是必不可少的，我们的电器的用法都来源于科学原理。
这次我的导游结束了，谢谢各位领导的莅临！
小学英语话题小作文【二】
从前，有一棵小树，还有两只小鸟，它们过着无忧无虑的生活。可是没过几天，一个猎人插进了它们的\'生活。那个猎人每两天就要打一只小鸟来吃，每个星期都要砍一棵树来当柴烧，弄得森林里的小鸟背井离乡，可是小树呢只有等吧！那两只小鸟真想帮小树，可没想出法子来，有一只小鸟就对另一只小鸟说：“我去城里看看，城里人的法子多”，另一只小鸟说：“好吧，你要当心点”，那只小鸟又说：“好，我知道，再见！”过了两三天那只小鸟回来了，那只小鸟对另一只小鸟说：“城里人好像说什么可以移栽这树，可我们太小了怎么办呀！”另一只小鸟说：“我们去找大象”，它们就飞呀飞，飞到大象的家里，然后把这些事全部都告诉了大象，大象同意了，大象和两只小鸟一起来到了小树在的地方，大象用它的长鼻子把小树卷了起来，去了一个新的小森林，大象用脚挖开土把小树种了进去，小树又和以前一样美丽，两只小鸟又有家了，大象也在这个森林里住了起来，它们过得多快乐呀！
小学英语话题小作文【三】
一个阳光灿烂、春暖花开的早上，小白兔穿着一条美丽的花裙子蹦蹦跳跳地出来了。
小白兔手里拿着许多的氢气球。由于气球的浮力太大了，没走几步，气球便带着小白兔飞上了蓝蓝的天空，小白兔看见自己离地面越来越远，忍不住哭了。
长颈鹿听见了哭声，连忙走上去，伸长脖子想救小白兔，可是，气球已经飞高了，长颈鹿的脖子够不着。小猴子也听见了哭声，它闻声赶来，爬上树，伸出双臂想抓住气球救小白兔，眼睁睁看着气球越飞越高。
正在这时，小鸟出现了，说：“我有办法”。小鸟讯速地飞过去，用它那尖尖的小嘴啄破了一个又一个的个气球，气球没有那么大的浮力，便飘下来了。
小白兔终于得救了。它很感激长颈鹿、小猴和小鸟。它们非常开心，都夸小鸟机灵。这真是快乐的一天啊！
