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学校外的蓝花楹大道作文(学校的紫藤长廊作文500字)

学校外的蓝花楹大道作文(学校的紫藤长廊作文500字)

更新时间:2024-06-03 17:33:19
学校外的蓝花楹大道作文(学校的紫藤长廊作文500字)

学校外的蓝花楹大道作文【一】

我的家乡在淀山湖,那儿有一处美丽的地方,它就是依湖而建的环湖大道。你们去过那里吗?下面就让我给大家介绍一番吧!

春天的环湖大道景色怡人,路边的草地上开满了五颜六色的小野花,真是美丽无比。环湖大道也因春天的美景而名声远扬,大家都慕名而来,欣赏湖边美景,小朋友们在草地上放着形态各异的风筝,有小鱼型的、有蝴蝶型的.、有甲壳虫型的……他们在草地上追逐打闹玩着游戏。久住城市里的人们来到这里久久不愿离去,有的索性就在那儿搭起了帐篷,还在帐篷旁边烹饪烧烤呢!他们在呼吸着湖边新鲜空气的同时,惬意地享受着田园生活。这就是春日里美丽的环湖大道!

夏日里的环湖大道,风景秀丽,更是乘凉、听音乐的好地方。白天,人们来到环湖大道的梦莱茵帆船俱乐部,乘坐游艇畅游淀山湖。傍晚夕阳西下时,大家开着小汽车来到湖边,吹着湖风,欣赏美丽的夕阳,夕阳如同一条条彩带似的倒映在湖水中,美丽无比。环湖大道边上的音乐广场每天晚上都会吸引着周边的人们来此游玩。月亮升起时,满天的星星镶嵌在夜空中,音乐广场开启着喷泉,不断地给人们带来视觉上的享受。音乐广场同时也放送着优美的乐曲浸润着人们的心灵。这就是环湖大道的夏日!

秋日里的环湖大道,会举行一项有意义的活动,这项活动不管刮风下雨都会如时举行,这就是追日马拉松活动。活动中,运动员一边欣赏着美丽的环湖风光、一边呼吸着湖边新鲜的空气,快乐地奔跑着、健康地运动着!这就是环湖大道的秋日!淳朴的淀山湖人民也在通过这样的追日马拉松活动告诉我们:金山银山不如绿水青山!

冬日里的环湖大道,有一道亮丽的风景,那就是在环湖大道边骑行的人们。他们不畏严寒在环湖大道边运动。这就是环湖大道的冬日!

怎么样?听了我的介绍,你一定迫不及待地想来淀山湖的环湖大道看看吧!来吧,美丽的淀山湖欢迎你!

学校外的蓝花楹大道作文【二】

院墙之既是熟悉,也是规正的。人当然不会屈居一片狭小的空间,“大丈夫志在四方”,同样,我们的思维也不能被平常的条条框框所拘束,也应冲出平时思维、的藩篱,在“固定思维模式”的院墙内不会有美丽的风景,“院墙”外才别有一番意境。

一个人如果拘泥于已有的成就,不尝试打破这种局面,不是志在院墙内去,便是固步自封。相传上古时期中国的一个神射手后羿曾射下天上的九个太阳。夏王听后很高兴,命他到宫中射靶,但是缺加上了赌注,如果射不中就会身败名裂,连同封地家产都将归公。结果,后羿十箭,箭箭落空。

是名、是利两堵院墙把它禁锢,没有创新,反而担惊受怕。没有见到外面更美的“天空”。

其实,走出院墙,大门外的天空也很美。比如意大利的科学家伽利略。

当伽利略还是个名不见经传的小人物时,并没有像别的人一样被“亚里士多德”这堵墙束缚,而是开拓思维,斜塔上的实验是他冲出院墙的表现,正是因为这样,他能在近代物理学家中占据一席之位,正是因为这样,他才能成为“牛顿”口中的巨人。

平常的经验并不都是正确的,如果我们不打破它,真知或许并不会浮现。

就像近代的中国,一直闭关锁国,为自己铸就了无形的院墙,以致到了后来,国家贫弱,领土被蚕食。如果一个人也这样,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这样的人,将来怎么成就大事业。

像中学生一样,被学校的院墙围住,在院墙之内,不是课本的填充,便是试卷的漫布。这样的.,知道的这只是几年前过时的知识,在这个信息化的时代,对于前沿科技确实擀面杖吹火-一窍不通。眼中只有过去院内的旧景。

只有当走出去,看看外面的春天,听听鸟儿的细语,闻闻花的芬芳来感受一下这如画的世界,而不是在灰白色的卷子过完青春。

素质教育只有当走出应试教育的高墙才能看到;真正的真知只有当走出“权威”的高墙才能看到;大气只有走出“名利”的院墙才能看到。

院墙外的风光不同与院内的风景,院墙可以给你庇护,而院墙外也不尽然全是好处,也有许多缺漏。这和改革开放一样,外面的新鲜事物进来,同时也有外面的“污秽”,我们要会辨明。

我们要有打破平常的气魄,不能既来之则安之。不能被任何事束缚心的自由,只有当心走出了那道坎,走出那堵墙,才能看到外面如画的天空。

好男儿志在四方,一堵院墙能奈何?墙内墙外风景异,鱼龙混杂需谨慎。此中真意在有力,魄力、气力、冲力,只有当努力过,奋斗过,才能看到与来时不同的天空。

但是,这一切的一切,难道就仅仅是为了“院墙外的天空”吗?那片天空值得这么做吗?或是比这更重要的?……

学校外的蓝花楹大道作文【三】

院墙外的天空

栀子花开,青春绽放。那个季节我们将离开,难舍的你,害羞的女孩,就像一阵清香萦绕在我的心怀。

三年前,我们还都是小学生。夏日的午后,我们一起去公园游玩,驻足于山丘,看着远方天际发出绚烂而柔曼的光,不亦乐乎。我们并肩坐在广场上,尽情狂欢,尽情奔跑,仿佛我们的手中下一秒便有了夕阳的余光,看着夕阳渐渐消失,清脆爽朗的笑声彻响天空。那湛蓝的天空和轻柔的白云承载了我们多少梦的回忆呵!

小学毕业后你就去广州读书了,一年中见面的机会也是寥寥无几,即使见面又觉得没有什么可说的,几次想说却欲言又止。而离开后,却又觉得有一大堆想说的不知与谁谈心,有一大堆报怨的、委屈的却不知道与谁倾诉。哎,谁让你就像那院墙外蔚蓝的\'天空,虽很深远,很美好,可终究是可望而不可及的呵!

现在我们离中考的日子仅剩不到100天的日子了,每天被繁重的学习任务、厚重的试卷浸泡着,不能自拔。每晚,全小区的灯都熄灭了,只有我在孤灯奋战,也只有那窗外的天空,深邃的蓝天伴我作战,她可记录了我多少的喜怒哀乐,酸甜苦辣。曾记得,读过这样的一段文字:你脸上云淡风轻,谁也不知道你牙咬得有多紧,你走路带着风,谁也不知道你腿上仍有曾摔伤的淤青;你笑起来的没心没肺,谁也不知道你哭起来的无声滴落,所以我说苦难是一个人茁壮成长的必修课。那院墙的天空似尊师如父母,教会了我很多很多的人生哲理。

窗外的天空被化石燃料的燃烧已经面目全非,往日一碧如洗、澄澈透明的形象早已消失地无影无踪,而我心中的她,我所牵挂的她,你在哪里?你还好吗?

初三的日子真的很累,很辛苦,天天的题海战术,我早已受够了,什么时候可以走出这样的日子?还记得上一次我们在夕阳下的约定吗?那一次在夕阳下的淋漓尽致吗?回首往日的青葱岁月,再展望一下我们不久的将来,我祝愿你能在中考中取得优异成绩。

一晃两三年,匆匆又夏天。留予她年说梦痕,一花一草耐温存。花开花落花纷飞,忆起时光匆匆,那些年我们一起走过。

呵!院墙外的天空依旧是那么澄澈、那么湛蓝……

院墙外的天空作文

院墙之既是熟悉,也是规正的。人当然不会屈居一片狭小的空间,“大丈夫志在四方”,同样,我们的思维也不能被平常的条条框框所拘束,也应冲出平时思维、的藩篱,在“固定思维模式”的院墙内不会有美丽的风景,“院墙”外才别有一番意境。

一个人如果拘泥于已有的成就,不尝试打破这种局面,不是志在院墙内去,便是固步自封。相传上古时期中国的一个神射手后羿曾射下天上的九个太阳。夏王听后很高兴,命他到宫中射靶,但是缺加上了赌注,如果射不中就会身败名裂,连同封地家产都将归公。结果,后羿十箭,箭箭落空。

是名、是利两堵院墙把它禁锢,没有创新,反而担惊受怕。没有见到外面更美的“天空”。

其实,走出院墙,大门外的天空也很美。比如意大利的科学家伽利略。

当伽利略还是个名不见经传的小人物时,并没有像别的人一样被“亚里士多德”这堵墙束缚,而是开拓思维,斜塔上的实验是他冲出院墙的表现,正是因为这样,他能在近代物理学家中占据一席之位,正是因为这样,他才能成为“牛顿”口中的巨人。

平常的经验并不都是正确的,如果我们不打破它,真知或许并不会浮现。

就像近代的中国,一直闭关锁国,为自己铸就了无形的院墙,以致到了后来,国家贫弱,领土被蚕食。如果一个人也这样,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这样的人,将来怎么成就大事业。

像中学生一样,被学校的院墙围住,在院墙之内,不是课本的填充,便是试卷的漫布。这样的,知道的这只是几年前过时的知识,在这个信息化的时代,对于前沿科技确实擀面杖吹火-一窍不通。眼中只有过去院内的旧景。

只有当走出去,看看外面的春天,听听鸟儿的细语,闻闻花的芬芳来感受一下这如画的世界,而不是在灰白色的卷子过完青春。

素质教育只有当走出应试教育的高墙才能看到;真正的真知只有当走出“权威”的高墙才能看到;大气只有走出“名利”的院墙才能看到。

院墙外的风光不同与院内的风景,院墙可以给你庇护,而院墙外也不尽然全是好处,也有许多缺漏。这和改革开放一样,外面的新鲜事物进来,同时也有外面的“污秽”,我们要会辨明。

我们要有打破平常的气魄,不能既来之则安之。不能被任何事束缚心的自由,只有当心走出了那道坎,走出那堵墙,才能看到外面如画的天空。

好男儿志在四方,一堵院墙能奈何?墙内墙外风景异,鱼龙混杂需谨慎。此中真意在有力,魄力、气力、冲力,只有当努力过,奋斗过,才能看到与来时不同的天空。

学校外的蓝花楹大道作文【四】

花,接受凋零;雪接受融化。雨中的我转动着车轮发泄着心中的不满。冬日的风刺痛我的衣衫,我如风中残叶一样缓缓前进。孤独,无助刺透了我的心灵,雨水和泪水模糊了我的视线。或许我明白自己不应该怨天尤人,应该自我反省,但世俗的围墙挡住了我前进的方向,我无法向前。

“公平是相对的”我总这样劝自己,我总试着乐观面对,但这一切的不如意,不顺畅的事使我对命运失去了信心,我开始怀疑“人定胜天”这一真理,我设想人必定不能不能脱离社会而存,但社会却你一定离不开某个人,作为生命长河中一个匆匆的一个游客,带着平凡的一切接受不平凡的命运,我犹豫了,我发现我永远跨不过世俗的围墙,此刻,我的生命失去了意义。

直到有一天,一个平凡的.瞬间在我心中留下了精彩的永恒。那是一个平凡的偶遇……

那天下午,我独自一个人在窗前望着窗外连绵不断的雨,感叹着世事的辛酸,那一刻,我的生命正在滴雨,充满缠缠绵绵的忧愁。可能是生活太平凡了,一只黑虫竟引起我的注意,它在桌面上丝毫不动,似乎是受伤了,时间一点点地流逝……终于开始动了,一晃一晃地爬着,它失去了一条腿,但它并不畏惧,它像沙漠里的旅人,勇敢地寻找绿洲;它又像是风雨中的航船,执着地寻找灯塔。最后,它无声无息地走了。

那一刻,我震撼了,我发现它其实并不那么脆弱,它虽平凡,却仍执着地改变自己的命运。它飞走了,雨也停了,我恭敬地请回清风,请它帮我扫去所有莫名的愤怒。我的心在翻腾,我找到了生存的意义。

每个人都是平凡的个体,总是被迫接受着不公平的世俗,总是因害怕世俗的残酷而止步。既然“人生易逝”已成定势,那么只有跨过世俗的围墙。接受世俗的考验,才能让平凡的人生留下不平凡的精彩。

不要因一路风风雨雨而忘却沿途的风景,用不顾一切的“柔光镜”跨过世俗。我们不能改变生命之路,但沿途的风景已经改变,花样的青春就像五线谱,谱出生命的酸甜苦辣,跨过世俗的围墙,让有限的生命绽放出最美丽的辉煌。

学校外的蓝花楹大道作文【五】

走出教室,那树叶扶疏的树木,正向着我招手;那翠绿色的小草,正在翩翩起舞。我要去体验在这大世界中每一个小地方,学习就由这里出发。我将探索这广大的世界,因已经厌倦了课程中每一段对话,厌倦了黑板上每一个字字句句,还厌倦了教室里每一个懊恼的数字,我要离开这局限自我的囹圄,去冒险、去体验这世界的奥妙,用心灵去挖掘户外的美丽世界,用身体去感受走出教室而带来的美妙。

我要走出教室,张开双手,拥抱这教室外的美妙世界;放手去抚触大自然的奥妙。看着洁白色的白云在这苍穹中不停翱翔,寻找着已有的自由;看着有活力的动物在草原上奔跑,找寻失去的快乐。因此,我要走出教室、走入自然,用心灵去感受这种生活。一场又一场的,在一张满江红的考卷中,将我推出这里,窗外的世界,演出一场场的戏剧,引导我慢慢的地入这一个最美妙的.美丽世界。

在这教室里,我的思绪不断被局限,我的想法不断被阻碍,这一切的一切,正妨碍着我。因此,我要走出教室、走向自然,获得教室中得不到的人生目标,用这新天地创造所有奇迹,走到户外,去体会、去发现,自然就是一本人生必读的美妙书籍。

用这新的心情走出教室,到达这世界中最微小的地方,倘若我的人生只在教室中,我将无法体悟这个世界;倘若我的人生只在教室中,我将无法看尽这世界的一切美好。