儿子作文水平【一】
本文对边远地区艺术生的英语教育现状进行了总结，并提出了一些提升教学水平的策略，希望对相关的教育工作者有所帮助。
儿子作文水平【二】
到了比赛场地，哇塞！已经来了这么多人，一个个家长脸上有着抑制不住的兴奋！
领好了参赛证，轩儿是35号。此时的小家伙已经兴奋得忘乎所以了，见人就笑，只要有音乐就鼓掌。我的天呢！真的是“小人来疯”一个！
比赛终于开始了，刚开始参加的是6个月——1岁的宝宝，一个个活泼可爱的宝宝向观众展示着自己独有的风采，有的鼓足劲儿往终点（我估计他们眼中只有站在终点等待自己的爸爸妈妈）那里爬；有的爬到中途停下来歇息，任凭爸爸妈妈自己逗他就是置之不理；有的干脆一步也不爬，掉起了“金豆豆”……不管每个孩子表现得怎么样，围观的群众都不由自主地为这些宝宝致以热烈的掌声。
在难熬的等待中，我家宝宝闪亮登场了，只见他乐不可支，笑得大眼睛都眯成一道线了，我站在终点，暗暗地为儿子捏了一把汗，这个不知道天高地厚的小家伙，待会儿知道拿出自己的最高水平爬吗？
在裁判的一声令下，小家伙开始爬了，刚开始小家伙发挥得不错，但爬着爬着，他停了下来，面对观众笑脸如花，无视于我们在终点大呼小叫，并且他开始随着音乐打着节拍，难不成我家小家伙以为这是为他举办的演唱会？我都快要气晕了！就在我感到绝望的时候，小家伙又开始爬了，并且爬得很快，但终因前面耽误的时间太长，爬了这一组的第二。正在我轻轻抱起小家伙的时候，听见广播里说由于这一组有家长违反游戏规则，因此这一组的小家伙重新比赛。面对这样的结果，我心里暗自窃喜，这下我家小家伙经过热身之后，一定能旗开得胜。
第二次比赛开始了，小家伙似乎知道了这是比赛，卯足了劲儿往前冲，这时我犯了一个致命的错误，为了让小家伙爬得更快，我向他扔出去了一个小球球，只见轩宝宝直奔这个小球球而去，这时小球球突然转变了方向，向侧面滚去，眼看着轩宝宝笑嘻嘻地往侧面爬，但我被挤在人群中却无计可施。就在这时突然有一位家长冲进场地，可能是想帮自己家的宝宝找准方向吧！一不小心，把轩宝宝绊了个人仰马翻，轩宝宝的头重重地磕在地面上。我那个心疼呀，真的是无法用语言来形容，我冲过去抱起轩宝宝，认真地检查小家伙的头部，还好没事！但心中那份担心让我不由自主地向那个家长发起火来了！（到现在我都想不通我当时怎么一点儿也不顾及自己的形象了，真的是好失态！）
感受：我现在终于明白有些时候当孩子在学校受到欺负，家长面对教师的恶语相向了，不是他们不要风度，而是他们护子（女）心切。因此我觉得当以后面对家长的指责时，我们能静下心来听一听，站在他们的立场上考虑一下问题。看来为人母能让我成熟许多呀！
裁判为了公平起见，下令这一次成绩继续不算数，稍做休息后，再比赛！
这时的小轩儿明显很烦躁，不知道是头被磕疼了，还是讨厌这个比赛环境了，总之他开始发飙了，哭闹得不得了。任凭我们同去的`轩儿爷爷奶奶、姐姐、哥哥、姑姑、干妈怎么劝他都不行（不管比赛结果如何，我们家这个啦啦队阵容庞大！）。无奈之余用一瓶爽歪歪才“堵住了”小馋猫的嘴巴！
比赛又开始了，小轩儿却不配合了，在起点就哭得一塌糊涂，不过在裁判的一声令下，他也开始爬了，但是爬了几步之后，他停了下来，哭得不成样子，好像在说：“好讨厌，我不想爬了，再也不想爬了！”任凭我们在终点怎么安慰他，他就是不给面子，这是我手中的篮球终于吸引了他的注意力，他终于向终点爬了过来，没来得及观察他是这一组的第几名，又听见这一组有人犯规（呵呵，那天轩儿这一组老有家长犯规！），重新比赛！
第四次比赛开始了，这次轩儿不哭了，他好奇地往前爬，突然他又停了下来，笑嘻嘻地看着观众，小手在挥舞着什么。仔细一看，我真的快要晕倒了，你猜他在干什么？他在做我平常教给他的动作，摆出了一个“鹅”的手势（题外话：平常闲暇之余我给他吟诵最多的是古诗《鹅》，并且配上了自创的动作，平日里一见到熟识的人，他就会表演一番），今天在这样紧张的比赛场地，他竟然开始自展才华，他的举动逗得围观的人哈哈大笑，主持人一看，赶紧上前逗引他，没想到小轩轩竟然和那个叔叔开始玩了起来，脸上的笑容好像在说：“叔叔，咱们玩一会儿我再爬吧！”后来还是在篮球的逗引下，终于艰难地爬到了终点！没曾想爬到终点的小轩儿状态来了，硬拗着要重新爬！（我的天呢！小家伙的随意性太强了！）
这一场比赛下来，几乎耗尽了我全身的气力，我讲一节公开课也没有这样紧张过。
心语：
可爱的孩子面对着激烈的争斗，他们完全没有一点儿什么迎难而上的想法，他们就是我想怎么着就怎么着，大人那条条框框根本不管用。今天轩儿的比赛让我想起了很多事情，看来在孩子的成长过程中，我们做家长的需要研究的学问还多着呢！
轩儿，你这小家伙的表演太强，引人发笑之余，但还有些许安慰：最起码俺的儿子不是那种容易怯场的孩子！
儿子，虽然今天你的表现令人出乎意料，但妈妈依然以你为傲，因为你的调皮，因为你的可爱！
儿子，妈妈知道你其实爬得好快，但在今天你没有发挥自己最高的水平，唉，容易受外界干扰哟！
儿子，在人生的征途中，你还会面对许许多多的困难与挑战，妈妈希望你长大了能找准奋斗的方向！
儿子，加油！
儿子，你是最棒的！
（看我笑得开心吧！我急着开始爬呢！）
（唉，还是歇会儿吃吃我的美味佳肴吧！）
儿子作文水平【三】
（一）意识落后，态度不积极
部分学生对英语教育的认识不足，没有认识到英语的重要性，英语学习的主动性较低[1]。这种不积极的态度导致英语教学活动很难得到深入全面地开展，而且部分心理较幼稚的学生甚至会出现对英语的轻视或敌视：英语不是我的母语，无须学习。这是艺术生和普通学生都会出现的问题，而在艺术生中这一问题会因为各种因素出现的频率更高。另外，艺术生一般心理较崇尚自由，部分学生养成了较为懒散的学习习惯，没有进行计划性的学习，对学习的任务也是采取敷衍的态度，导致学习没有深度。在课后，很少有学生主动进行英语学习[2]。这些意识的落后最终都体现为对英语的忽视，态度的不积极严重影响英语水平的提高。除了学生，部分教师对英语的重视程度也较低。很多的艺术类教师只注重对学生专业能力的培养，只注重表演、绘画、音乐等艺术涵养高、文化程度深的课程教学。他们忽视了英语作为语言的沟通作用，没有进行较高质量的英语教学，导致学生学习更加懒散。最后，学校的考核制度也不够合理，大多数学校采取期末的方法进行考核，而考试的监督又不够严格。这种考试制度使得学生的学习只是为了应付考试，教学的宽度有所下降。
（二）基础较差，教学难度大
艺术类专业的文化课程分数线较低，很多学生英语基础比较差，大多数都在60分左右，平均水平处于不及格的状态，甚至部分学生的英语成绩在20分左右，英语成绩在100分以上的比较少。一方面，学生的基础差，而教学内容是需要一定基础的，这一矛盾导致教学从最开始就没有进行良好的对接。随着教学的继续，学生之间的差距越来越大，整体水平甚至出现了倒退。另一方面，基础差使学生养成了一种无所谓的态度，抱着破罐子破摔的心理对待英语学习。英语作为一门语言类学科，学生在日常生活中使用得也较少，一旦教学出现了间断，就会出现倒退的现象。而且，艺术生的专业课占比极大，练习较多，学生没有课外时间进行英语学习，导致基础不牢固。
（三）方式单一，教学效果差
由于艺术类专业对英语不够重视，导致教学的方式没有变化，资源分配过少，加剧了教学模式的单一。大多数英语课堂仍然采取教师课上讲授、学生被动接受的教学模式。这种灌输式的教学方法损伤了学生学习的积极性，也不利于对教学的深度进行挖掘。尤其教授对象是艺术生这种思想较为活泼、性格较为开放的群体，这种板的教学模式带来了沉闷的气氛，导致部分学生对英语教学出现了抵触的心理。
（四）难度不合理，实际意义低
目前边远山区的英语教学没有考虑艺术生的基础较差这一现状，导致教材与教学脱轨，很多学生无法理解教学内容。另外，在教学内容的分配上，英语的运用内容较少，这会造成教学的实际意义降低，无法适应高考及社会发展的需求。
儿子作文水平【四】
“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见了一个儿子。”
另外两个儿子对老爷爷说：“老爷爷，您看错了，是三个儿子而不是一个儿子。"老爷爷和蔼地说：“因为你们只知道展现自己的特长，不懂得关心父母，只有第三个儿子懂得关心父母、孝敬父母，所以我才说只看见了一个儿子。"另外两个儿子听了，惭愧极了，脸红的像苹果，不好意思地从妈妈手里抢过沉甸甸的水桶，一摇一摆的`走着。一桶水可重了，两个儿子走走停停，腰都直不起来了。但第三个儿子却轻轻松松地提着水桶，第一个儿子和第二个儿子才知道父母的辛苦和劳累。
从此以后，三个儿子天天帮妈妈干活，妈妈们的脸上露出了满意的笑容。
儿子作文水平【五】
我读了《昆虫记》中的卷心菜毛虫一部分。读完这部分使我得到了许多知识。
卷心菜是我们大家大家都很熟悉的一种蔬菜，它的历史也很悠久，在人类所食用的蔬菜中就应是最为古老的种类之一了。在人类开始吃它之前，它已经在地球上存在了很久很久，因此我们实在是无法知道究竟是什么时候它出现了。对于对人类而言，卷心菜是很有价值的，不仅仅是人类，就是别的动物也都与它有千丝万缕的联系。其中有一种普通大白蝴蝶的毛虫，就是靠卷心菜生长的。它们吃卷心菜皮及其一切和卷心菜相似的植物叶子，像花椰菜、白菜芽、大头菜，以及瑞典萝卜等，似乎生来就与这种样貌的莱类有不解之缘。它们还吃其它一些和卷心菜同类的植物。它们都属于十字花科——植物学家们这样称呼它们，正因它们的花有四瓣，排成十字形。白蝴蝶的卵一般只产在这类植物上。但是它们怎样知道这是十字花科植物呢？它们又没有学过植物学。这倒是个谜。“我”研究植物和花草已有五十多年，但如果要“我”判定一种没有开花的植物是不是属于十字花科，“我”只能去查书。此刻“我”不需要去一一查书了，我会根据白蝴蝶留下的记号作出决定——“我”是很信任它的。白蝴蝶每年要成熟两次。一次是在四五月里，一次是在十月，这正是我们那里卷心菜成熟的时候。白蝴蝶的日历恰巧和园丁的日历一样。当我们有卷心菜吃的时候
，白蝴蝶也快要出来了。
这次昆虫记又让我认识了卷心菜毛虫，我要好好记住这次收获。
儿子作文水平【六】
记得小时候我喜爱在田野中捉小虫子，正因我那时认为它们是我在童年是最重要的玩伴，正是怀揣着这种情感阅读了达尔文的《昆虫记》在这部作品中我领略到了前所未有的昆虫王国，在那里我了解了许多关于昆虫上的知识弥补了在昆虫科学上的欠缺。达尔文倾注了许多心在这本《昆虫记》中，他对那些昆虫的描述生动形象尤其是在一些细枝末节的地方处理的十分到位，因此说他为我们世人打开了一个全新的昆虫世界并且《昆虫记》是一部出色的文学作品。
全书大概描述了32种不一样的昆虫种类而在这些中有一种令我印象深刻也许是正因那句谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”因此我才会对螳螂记忆颇深，螳螂的腰部十分的长。不光是很长，还个性的有力与它的长腰相比，螳螂的大腿更要长
一些。总而言之它拥有一副娴美而且优雅的身体并且它具有极大的伤力能够说它是一种温柔与残忍并存的小动物。
在这本书中我感受到了科学的奇妙，坚信在不久的将来我会对这方面进行深层次的了解。
儿子作文水平【七】
赤条蜂十分搞笑，细细的腰，玲珑的身材，腹部分成两小节，下方大，上方小，中间好像是用一根十分细的线连起来一样，黑色的肚皮上围着一丝红色的腰带，这就是又娇小又美丽的赤条蜂。
在《昆虫记》当中，我学到了很多知识，我知道了有漂亮的昆虫，有聪明的昆虫，还有个性的昆虫……各种昆虫都有着自己的脱险方式、生活方式和捕食方式，其实，我从小就很不喜爱昆虫，但是，我在读了《昆虫记》之后，不但使我喜爱上了昆虫，而且我还喜爱研究昆虫了呢！
《昆虫记》这本书真是太好了！保护地球的标语
儿子作文水平【八】
宽敞的大道上,平日里朴素得只有匆匆忙忙的车辆来装饰,旁边的花草树木只是略微做个陪衬罢了。到了新年之际,便也换上了新衣,浓妆梳洗了一番,擦上了胭脂和唇红。胭脂是那五彩的串灯,挂在光秃秃的树枝上,光亮着喜庆的气氛;而那唇红,就是一个个通明闪亮的红灯笼,映红了大街小巷……
小城的集市,在年的脚底下也是人山人海的,大家都摩肩接踵地挤着走,每个人都愉悦地与菜打交道,每家的店主也都微笑着迎接一拨拨客人。“走一走,瞧一瞧,今天菜价优惠哦!”也不知是哪家的大嫂喊了一嗓子,人们都蜂拥过去挑菜称菜了。我想此刻大嫂的脸上,必定全是玫瑰花。在人人满意的笑容中,年,哧溜一声,又不知钻到了何处。
抬头一望,已是夕阳满照,紫红色的天空显得格外美丽。想必这时,家家户户都在欢天喜地地享受着天伦之乐,远方的游子也踏上了回乡的车船。也不知又是哪家的娃,挑着个鞭炮到处跑,打破了玻璃一样的宁静,带人们真正走进了新年的大门。
倒是我家的冰箱受苦了,塞满了新鲜的肉和蔬菜。这些全是年饭的`加盟友。我此刻已经馋得口水直流,奶奶肯定会在初六会客的时候大露一手,到时候,享受的可全是美味佳肴。
如今,新年的大门已经敞开了许久,人们每天都匆匆地礼尚往来。年的气息久久不去,逗留在每一个人的笑脸上。赠人玫瑰,手有余香,那一件件礼品,就是亲情、友情中的玫瑰。
过夜了,一家家的灯光次第灭了。月光皎洁,照在树梢,小城又在渐渐消停的热闹中熟睡了。年,也睡在了他的脚底……
