古代历史名人传记作文【一】
亲爱的巴金爷爷：
您好！
曾经有人给您写过这样的颁奖词：“穿越一个世纪见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个身命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情点亮多少人灵魂的灯塔。他在人生中真诚的行走，扣响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪烁着璀璨的光辉。”
您的一生都在拼搏，每一分每一秒都在写作，其实，这是不平凡的，而且值得人敬仰，像您都这么老了，应该在家里享清福，可是，你有着对祖国无限的爱，坚持写作，奋斗了一生。您也是一个非常谦虚的人，自己取得了那么多的成就，却还感到不满。是啊，人活着不就是要为社会做贡献吗？如果只有一心为自己的人绝对不会有什么成就的。活的要有意义，有价值，为社会做巨大的`贡献。
总而言之，就是那句话：人活着不是为了自己，而是为了别人，让社会多一点光彩。
愿在天堂活的快乐。
古代历史名人传记作文【二】
尊敬的诸葛亮先生：
您好！
我是从《三国演义》当中认识你的，我非常敬佩你有超乎常人的头脑。
《空城记》里面讲到了司马懿带领着十万大军，攻破了马谡和高平镇守的街亭，你当时开紧急会议的时候，就想到了一个法子，那就是“空城记”！由于当时那个司马懿要攻打的是西城门，所以当时守的也主要是西城门，您命令说将所有的旗帜统一放倒，一个士兵都不准露脸，放二十个将领身穿老百姓的衣服，手拿扫帚，在西城门扫地，而且要认真，你自己则坐在西城门的楼上面，盘坐弹琴，左手的童子手拿鹅毛扇，右手的童子则手拿着宝剑。不久，司马懿就带领着十万大军前来攻打西城门，当司马懿看见了你在城楼上面弹琴，还面带笑容。司马懿以为进去了以后会中埋伏。其实，这只是你虚张声势罢了。
诸葛亮先生，你那么有头脑，能决胜千里，我想你小时候肯定也是很勤奋学习的吧？我应该向你学习，改掉我现在的坏习惯。我希望长大以后，能成为像你一样，成为有计谋有智慧的人，那么我现在必须努力学习文化知识。
此致
敬礼！
学生：王彥迪
20××9月8日
古代历史名人传记作文【三】
亲爱的雷锋叔叔：
您好！
您一直是我心目中的偶像，您那乐于助人的精神和那一件件善行，让许许多多的中华儿女为你骄傲、自豪。
现在啊，做好事的人越来越多。比如，拾金不昧、舍己为人、帮助困难家庭啊，等等。因为有了他们的出现，人们心里像住了一个小太阳一般，暖洋洋的，充满了幸福。多么美好的春天啊！
祝您：
天天开心！
古代历史名人传记作文【四】
如果有人问我喜欢哪个历史人物，我一定会说：我最喜欢三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家，智慧的化身——诸葛亮。
千古以来，诸葛亮深受人们的爱戴，身上有着无数美丽的光环。
“未出茅庐，已知天下三分。”毫无疑问，这是对诸葛亮才华的侧面概括。集超人智慧与谋略于一身的诸葛亮，被善于招揽人才的刘备重用，蜀国在诸葛亮的全力以赴下，终成就了大业。
我喜欢诸葛亮遇事镇定自若，深谋远虑。在“空城计”中，智慧的他毫不畏惧司马懿的逼迫，从容布置，从而使对方退兵，西城得以转危为安。我喜欢诸葛亮的神机妙算，料事如神。在“草船借箭”中，妒贤嫉能的周瑜设计陷害诸葛亮，而诸葛亮将计就计，趁大雾天扎草人攻打曹营，从而借来十万支箭，为赤壁之战准备了足够的箭支，也保全了自己。我还喜欢诸葛亮的智勇超群与忠贞不渝。诸葛亮为了求得南方的长治久安，听从马谡的建议，采用“攻心为上”的计谋，在与孟获的战斗中七擒七纵，最后使孟获心悦诚服地归顺了刘备，成为蜀汉南方的屏障这些世人耳熟能详的故事无不闪耀着诸葛亮知识与智慧的光芒。
我喜欢诸葛亮一生淡泊名利、志存高远的品质。他是一个“滴水之恩，必将涌泉相报”的人。他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。因为受到刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮只求安心生活，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”因为受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，为了汉室之兴竭忠尽智，至不渝，他是真正做到了“鞠躬尽瘁、而后已”。他为了江山社稷，忠贞不二，呕心沥，直到临之前，还念念不忘江山社稷大业，为的就是报先帝的知遇之恩，实在可歌可泣!
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”这是后人对诸葛亮的评价，可以看出诸葛亮的鞠躬尽瘁。诸葛亮的性格品质至今还广为后人流传。《三国演义》同时也塑造了很多不同性格的英雄人物，它现在已经成了家喻户晓、妇孺皆知的读物了。
古代历史名人传记作文【五】
敬爱的老舍先生：
您好！
我是您的一位忠实读者，看了您《骆驼祥子》里的一段《在烈日了暴风雨下》后竟被祥子的命运牵扯得难以入睡，于是向同学们借了一本《骆驼祥子》，细细品读后，才发现您的文笔精彩至极。
您的文字时常让我沉思许久，继而为您的联想力和创造力叫绝。
我非常喜欢您书中的景物描写，我常常思考那些人人都见过的景物怎么在您的笔下就另显一般颜色，另具一般情趣呢？如：
黑云开始显出疲乏来，绵软无力地打着不甚红的闪。一会儿，四边的云裂开，黑的云峰镶上金黄的边，一些白敢在云下奔走，闪到南边去，曳着几声不甚响亮的雷。
每每读到此处，都好像自己已飘飘忽忽羽化而登仙了。
您的描写中有关动词的运用，也总让我恍然大悟，好像透彻心肺的感觉。就像那“曳”字，让我产生一串串的联想，留下满口余香。非常简单的一个动词，用在另处见不到它的妙处，可您突破常规的用法总使它熠熠生辉，仿佛插着翅膀的精灵，插下无尽的魔法金粉。再如：
柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落……风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
以上那些动词激发的思想火花岂“痛快”二字所能表达。这些词写出了大雨的恣肆，写出了祥子悲惨的命运。我曾挖空主思企图找一些词替换而不影响其表达，可我苦苦搜寻的词安在您的句子中怎么就那么逊色呢？
您的比喻也令人叫绝，我记得您把灯光下的小雪粒比作万颗金砂，开始让我觉得耳目一新，细细体味一番，更觉妙不可言。
我也喜欢您对人物的刻画，您笔下的人物都各具特色，找不出哪儿有“双胞胎”人物。
不仅是您的文笔让我佩服，您的思想也让我为之倾倒。
您总是以您物有的笔调来表现北京下层劳动人民的生活，您理解旧时代被侮辱被损害者的心灵。难怪您被称作“人民艺术家”。您在不同的处境甚至被压抑的情况下，犹能回眸历史足亦，触笔人世沧桑，尽展民族的荣辱与悲哀，在眷恋憎恨与同情的矛盾交织中，进行最为痛苦的反思与追问。这正是您的伟大之处，也是我十分敬仰您的主要原因。
在文学这条道路上，我会沿着您的足迹追寻，您是我心中的灯塔，是我理想的航标。
此致
敬礼！
您的读者
20xx年XX月XX日
古代历史名人传记作文【六】
尊敬的鲁迅先生：
您好！之所以想到给您写信，是因为您在《朝花夕拾》中的《藤野先生》令人印象深刻。
我看过您的《朝花夕拾》，里面的文章都写得不错，好几篇都作为中小学生的教材呢！但是，即使是一部好多作品，也不见得就是完美的，您独特的写作手法，技艺高超，却也有不足之处。
因为您弃医从文的原因是为了拯救国人，拯救他们的思想，对于老中国里众多的社会现象表示不满，在文章中也能隐约地感觉到。
为什么是“隐”呢？因为您从不直接地写出来，总是透过一些事情暗里透出一些对旧社会的讽刺，有时候我都在想：这篇又要写什么？抨击什么？让人很难理解。
想要您的'内心世界，体会您的真情实感，更难。
看吧，今年有点高考就是“学生有三怕，一怕奥数，二怕英语，三怕周树人。
”唉，对于您，我们又爱又恨。
但是，身为一个著名作家，新文化运动的代表之一，您的文章当然还是优点更丰富啦！
就像上面说的的，您的文字蕴藏了很多思想感情，虽然我前面是把这个特征作为贬义，可现在换一种角度看，用表面的文字述说暗处的情感，也是一种特殊的好手法！我觉得我写作文缺的就是这一点，总是先做个还要把自己的真情实感带劲文章里，可是写出来却总不尽人意，有时候还写着写着就偏离主题，一点生气都没有，都没有什么可看之处了。
您的文字不断华丽，但能把它们运用得那么好，我也想要拥有此项“技能”！
