我想变成神笔马良作文 四年级【一】
假如我变成了神笔马良，我就要用神笔给自己画一条飞毯。
我坐着飞毯来到了贫困山区，用我的神笔给那里的孩子画一间宽敞明亮的教室，让他们再也无需拥挤在那窄小残破的木屋里艰难的苦读。我听见教室里传来了朗朗的读书声，听见了山林里鸟儿美妙的`歌声，眼前有郁郁葱葱的树木，有清澈见底的小溪，宛如一幅美丽的风景画，我又挥起画笔，给这幅画卷增添了一道绚丽多彩的七色彩虹。
我坐着飞毯穿越七色彩虹，来到了双目失明的孩子那里，他们有些紧闭着双眼，有些虽然睁着一双大眼睛，但里面却没有光泽和神釆，看到这些，我的心一阵刺痛。我挥起画笔，给他们每个人都画上了一双明亮、水灵，宛如黑白宝石般的大眼睛。他们再也不用在黑暗的世界里苦苦的摸索，而是像我一样能看见蓝天白云，能看见青山绿水，能享受自己多姿多彩的生活。
我要邀请我的同学一起坐上飞毯，去环游世界，用我的画笔扫去城市上空的灰霾，用画笔给干涸的土地带去甘露，给沙漠披上绿洲，用画笔给我们大家创造一个美丽可爱的世界。
我想变成神笔马良作文 四年级【二】
我想变成神笔马良，为那些穷人们做一些贡献。
我想为没有温馨的家的人们画一栋房子，让大家都安心地住在里面，这栋房子很神奇，它是由空气做成的，在空气里有一些砖块，这些砖块可以为他们遮挡风雨和冰雹，这些砖块也很神奇，它可以防止被闪电劈到，进一步来说，就是这种砖块可以当做避雷针，用它做房顶，既可以遮风、挡雨、挡冰雹。
我还想设计一个机器人，这个机器人整天在外面走动，也许你会问：“在外面来回走动有什么了不起的？”我这个机器人可以在外面打扫，比如草坪上人们扔的垃圾，它就可以帮我们清除掉这些垃圾。也许你还会问：“垃圾是清除掉了，可是清除掉的垃圾要放到哪里呢？”它清除掉的垃圾会直接会送到垃圾处理站去，垃圾处理站会把那些垃圾直接处理掉，然后就会被扔到一个仓库里。
如果我是神笔马良，我会画一个大海，在大海的中央画一棵摇钱树，在岸边还会画一只小船，这样，那些贪财的人就会去拿钱，之后，我会画一阵大风，那些人就会掉进海里。
如果有一天，我真的变成神笔马良，我会为祖国做出更大的贡献。
我想变成神笔马良作文 四年级【三】
我想变成神笔马良。我想像他一样，不仅画画好，还想拥有一支充满魔力的神奇的画笔。我要像他一样，为百姓做好事，画出许多好东西来。我要画一个月亮，为人们照亮漆黑的夜晚。我还要画出满天“爱眨眼的小孩子”——星星，伴随着月亮在夜的乐园欢蹦乱跳，翩翩起舞。我还要画一轮太阳照亮清晨，透射七彩光芒；照亮大地，尽显祖国美丽江山。我还要画一大堆棉花糖似的云朵，给太阳作伴，在太阳“下班”的时候去滋润大地。
我还要画许多可口的饭菜，送给那些没什么可充饥的人吃。我还要画……我相信这个梦想一定会实现的！什么时候有了这只神笔该多好呀。夜深了，想着想着我睡着了……
我在一条小溪边许下了自己的愿望。但是这回和以往不同，这一回呀，你猜怎么着，显灵了！下午，我出去闲逛，可是今天的街道怎么看都像是少了点什么，店铺里连柜台都没有，路上行人穿的衣服都是古装，路上的交通工具全变成了马车，更没有电线杆和路灯……
这时，一位青年男子走到了我身边，一副恭敬的样子说：“马良先生，你好呀！”我不明白是怎么回事，满脸的`大问号。往自己身上一看，我怎么也穿上了古装？听到这位男子叫我“马良先生”，我想那我是不是真的变成马良了呀？那位青年男子又说：“马良先生，我的马腿断了，您能不能再帮我画一匹马呀？”我听了这句话，就坚定了自己是马良这个念头，于是我郑重的说：“好的，我会画一匹健壮的马送给你！”于是我挥笔一画，一只强壮有力的红马就出现在我们面前，青年男子骑上马，向我道谢后就飞奔而去。我心里暖洋洋的，因为我做了一件好事！
于是我又画了一头小毛驴，以后可以骑着它去帮助更多需要帮助的人们。
我来到了一块荒芜的农田，这里的禾苗都变成“黄毛”了，禾苗们都低着头，无精打采的。可太阳仍旧无情的晒着大地，我急忙持笔一挥，一场大雨从天而降。禾苗们喝足了水挺直了腰，农民伯伯的脸上才出现了灿烂的笑容，村民们从家里拎出水桶接着甘甜的雨露，没有一个人脸上不挂着笑。“黄毛”经过一场大雨起回生了，人们笑开了花，我也甜甜地笑了。
笑着笑着，我就笑醒了。睁开眼一看，原来是一场梦，白高兴了一场！不过虽然这是一场梦，但是我会尽我最大的努力好好的学习科学文化知识，将来成为一名科学家，为人类造福，做一个现代的“马良”！
我想变成神笔马良作文 四年级【四】
梦想，每个人都有。有的想变成一件衣服，给人美丽；有的想变成天使，帮助人们；有的想变成图书，让人增长知识……但，我最想变成神笔马良！
如果，我是神笔马良，我要画出一只会唱歌的百灵鸟。让它飞去，飞到张丽莉老师的窗前，天天为“最美女教师”歌唱，唱起专门为她写的《美丽的冰凌花》，唱起《长大后我就成了你》，唱起《每当我走过老师窗前》……虽然它不能给予张丽莉老师健康，但它能送给张丽莉老师快乐。
如果，我是神笔马良，我要画出许多疼爱孩子的父母，送到SOS村，给那里的孤儿做父母，给那的孩子如山的父爱，如海的母爱。让他们拥有自己的家。
如果，我是神笔马良，我要画出一些摇控机器人。让机器人帮助农民伯伯播种、拔草、除虫、收获……让农民伯伯们休息休息，过上幸福、舒适的好日子。
这就是我当上神笔马良后最想做的事。真希望能早一天实现我的梦想。
我想变成神笔马良作文 四年级【五】
每个人都想变，变成有魔法的哈利波特，变成会七十二变的孙悟空，变成打坏人的超人，变成勇猛的x战警——“金钢狼”，而我最想变成的是神笔马良。
如果我能变成神笔马良，我要给所有穷人画许多所房子，再画一个大型百货超市，穷人可以随便进去拿自己需要的东西。我还要画一所希望小学，让所有穷人的孩子都可以去上学。
如果我变成了神笔马良，我要在沙漠上画一大片森林，还要画出许多已经绝种的动物在那里生存，让世界上所有的沙漠都变成一个大绿洲。
如果我能变成神笔马良，我要用神笔把污水变成清澈见底的泉水，还要画出一台超级空气净化机，只要把受污染的空气收到它的肚子里，几秒钟就转化成了新鲜的空气，让人们更加健康。
如果我变成了神笔马良，我要给残疾人画出他们残缺的部分，让他们和健全人一样生活。
如果我是神笔马良，我会让世界变得更美好！
我想变成神笔马良作文 四年级【六】
我的肩膀上插着一对洁白羽毛的翅膀，飞向世界各地，当看到饱受战火灾难而无家可归的人们，我来到这里在他们身边画上美丽的家园，让无数受苦的人拥有一个美丽的家园；当我飞到贫困的非洲，看到那里的很多人在忍受饥饿的煎熬，我会在他们的田地里画上无数的庄稼，可以让他们收获粮食，让他们远离饥饿，让无数老人和孩子健康的.生活。
当前云南省正在发生严重的旱灾，我带上了神笔飞往那里，在空中看到无数的河流和水库都露出了开裂的土地，田里的庄稼正在枯萎，起了大风，伴随着一阵阵的雷声，紧接着下起了大雨，豆大的雨滴不断地打下来，这时候干旱的小溪、河流和水库里的水开始慢慢地上升，即将枯萎的庄稼又重新开始生长，看到这样的情景，人们的脸上终于重新露出了笑容。
这时我终于完成了任务，我对人们说：我要走了，我还要去帮助更多的人呢！人们也都向我挥手告别。
我想变成神笔马良作文 四年级【七】
人生有许许多多的幻想，有的人说想当童话里的皇家贵族，有的人说希望自己有电影里的魔法，而有的人想拥有一些超能力（比如：读心术、预见未来）。
我也时而的幻想一些只有童话里才出现的力量。这不，今天坐车回家时，我又开始幻想自己是神笔马良。
假如我是神笔马良，我会为地球画无数棵树，让我们呼吸的更好。我还会用蓝色画笔把天空涂的蓝蓝的，再漂着白白的、形态各样的云。让鸟儿在天空中自由飞翔。
假如我是神笔马良，我会在山区里画上一座座房子，让那些贫困的人也有一个温暖舒适的家。我还会画几所学校，让每个孩子都会上好学校。
假如我是神笔马良，我会画一个智能机器人，让它为妈妈捶背，帮妈妈洗衣服、做饭，还可以帮我检查作业。有了它，妈妈就不会那么辛苦了，也会有更多的时间多陪陪我。
假如我是神笔马良，我会为妹妹画一张想去什么地方就去什么地方的地图。让她的童年过得快乐，不用为了去旅游而坐很长时间的车。
人生里缺不了幻想。假如我真的是神笔马良，我会把世界画的更加美丽！让人们活的更加幸福！
