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写玩具总动员的作文(二年级玩具总动员作文)

写玩具总动员的作文(二年级玩具总动员作文)

更新时间:2023-12-25 13:36:19
写玩具总动员的作文(二年级玩具总动员作文)

写玩具总动员的作文【一】

《玩具总动员3》是一个有意思的故事,因为它描述了胡迪和太空玩具巴斯光年、芭比、猪排先生以为它们的主人安迪长大了,不要它们了,所以就搭上了去阳光幼儿园的车,在阳光幼儿园里它们碰到了外表和蔼其实心地很邪恶的大熊。大熊说,阳光幼儿园里一切都很好。芭比还遇见英俊帅气的肯。肯还肯求芭比跟它一起住在梦幻花园里。一切看起来都很美好。

过了段时间,它们觉得这里的孩子不懂得怎样玩玩具,它们被玩得破破烂烂的。于是它们就想一起逃出去。但是巴斯光年被大熊的手下抓了,还被调整成了大熊的人。大熊告诉巴斯光年,它的朋友是大熊的敌人,于是巴斯光年就把它的朋友们关进了蓝子里面。

芭比为了朋友,也同肯断绝了关系,也被抓了起来。我觉得这点很感动喔。

胡迪知道了它的朋友们被抓了,想出了计策,就同芭比一起救出了朋友们,还帮巴斯光年恢复了正常。他们一起回到了主人安迪的身边。

安迪很高兴,但是安迪要上大学,不能住在家里了,所以就依依不舍把它们送给了真正喜欢玩具的小女孩邦尼。

安迪把它们送出去的时候,还给小女孩邦尼一个个的介绍了这些玩具。安迪回想起了他小时候玩玩具的样子,也一起陪玩具们玩了好久。

写玩具总动员的作文【二】

阳光明媚、万里无云,我在家埋怨妈妈不约人出去玩,让我在家宅着;妈妈无奈,带我去看了我期待已久的电影——《玩具总动员4》。

我蹦蹦跳跳地来到了星美影城,跟着爸爸妈妈做好了一系列的操作后,便来到了1号影院,我们来到座位旁,发现我座位旁相邻的,的两个座位坏了,我们往后走发现后排也是这样的,嘟囔这随便找个座位坐下了。

胡迪是一个牛仔玩偶,他与他的朋友(玩偶)帮助了很多流落街头与被主人抛弃的玩偶;但有一天,他喜欢的牧羊女因为他的主人不喜欢牧羊女了,便把她送到另一个新主人家里,而他,过了几年,也和他的同伴被主人送到一个新主人家。他的新主人上了幼儿园后做了一个勺子,名叫叉叉,在一次与主人的旅游中,在古董店碰到了牧羊女。

在古董店,他(她)们认识了一个被主人遗弃的洋娃娃——盖尔,因为她的发声器坏了,所以胡迪把自己的发声器给了盖尔,帮助盖尔重新找到了一个新主人。

在这个电影中,我觉得他始终保持着一颗勇于帮助朋友并不怕牺牲的精神,也会在伤心、难过时鼓励自己同时鼓励着朋友。他的这种精神值得我们去学习!

写玩具总动员的作文【三】

昨天晚上,我看了一部名叫《玩具总动员》的动画电影。

安弟是个非常喜欢玩具的小朋友,他很爱玩具,他最喜欢的玩具是胡迪,它是玩具的队长。当小主人要不在家时,这些玩具都"活"了过来,当小主人回来时,它们就又回到自己的位置,它们每天过着快乐的日子。

可在安弟生日聚会上,又来了一个名叫巴斯光年的玩具,它很酷,他穿着宇航服,手腕上有一个会亮的灯,还有一个电动伸缩翅膀。

胡迪看到主人不再那么喜欢自己了,就想办法把巴斯从窗口推了下去。从那以后,所有的玩具都不再喜欢胡迪了。

胡迪认识到自己做错了,所以决定把巴斯找回来,可是不幸的是,巴期落到了阿薛家的院子里,阿薛是个坏孩子,经常的把玩具弄坏,而且还绑在玩具身上炸弹,炸玩具。胡迪为了救出巴斯,它们俩都被阿薛抓到了。他们经受了很多拆磨,然后它们团结一致,终于战胜了阿薛,回到了小主人的身边。

从此它们非常团结,遇到事情就相互的帮助。

我一定要爱护自己的玩具,也要和班里的小朋友相互团结、互相帮助。

写玩具总动员的作文【四】

昨天晚上,我看了一部名叫《玩具总动员》的动画电影。

安弟是个非常喜欢玩具的小朋友,他很爱玩具,他最喜欢的玩具是胡迪,它是玩具的队长。当小主人要不在家时,这些玩具都“活”了过来,当小主人回来时,它们就又回到自己的位置,它们每天过着快乐的日子。

可在安弟生日聚会上,又来了一个名叫巴斯光年的玩具,它很酷,他穿着宇航服,手腕上有一个会亮的灯,还有一个电动伸缩翅膀。

胡迪看到主人不再那么喜欢自己了,就想办法把巴斯从窗口推了下去。从那以后,所有的玩具都不再喜欢胡迪了。

胡迪认识到自己做错了,所以决定把巴斯找回来,可是不幸的是,巴期落到了阿薛家的院子里,阿薛是个坏孩子,经常的把玩具弄坏,而且还绑在玩具身上炸弹,炸玩具。胡迪为了救出巴斯,它们俩都被阿薛抓到了。他们经受了很多拆磨,然后它们团结一致,终于战胜了阿薛,回到了小主人的身边。

从此它们非常团结,遇到事情就相互的帮助。

我一定要爱护自己的玩具,也要和班里的小朋友相互团结、互相帮助。做个好孩子

写玩具总动员的作文【五】

前几天,我看一部极具“人情味”的动画片,名叫《玩具总动员3》。

这部电影主要讲述:当年的小男孩安迪长大了,就要去上大学了,他不再需要玩具的陪伴。安迪在收拾房间时,他把玩具装进塑料袋里准备放到阁楼上,但是玩具们却阴差阳错地被送到了“阳光幼儿园”。玩具们在那里受尽了磨难,历尽千辛万苦才逃了出来,回到了主人身边。为了让玩具们有个好的去处,安迪决定把它们送给一个和他一样喜欢、爱护玩具的小女孩邦妮那里。

令我印象最深刻的是在影片的最后,安迪坐在车里,看着邦妮抱着自己的玩具。他深情地对玩具们说了一声:“谢谢,伙计们!”是啊,这些玩具陪伴了他十几年,带给他无数的快乐。现在它们将要离开他,说一声“谢谢”是应该的。如果没有了这些玩具,安迪的童年将会是多么的苍白。影片中曾经回放了安迪小时候和玩具们一块儿玩乐的情景,正是有了这些玩具,安迪的生活才不再枯燥,充满了欢乐。

看了后,我想:我是不是也应该对自己的玩具说一声“谢谢”呢?从我记事起,我就拥有过许多玩具,也是它们陪伴了我,带给我无限的欢乐。

但是我从来没有对它们说过一声“谢谢”,真的太不应该了!想到这儿,我知道自己回家该干什么了。

小朋友们,也对你的玩具说声“谢谢”吧!哪怕声音很小、很小,玩具们也一定会很高兴的。只要是你发自内心的感谢,就是最好的。

写玩具总动员的作文【六】

今天我和妈妈一起去看了二场电影。第一场是《玩具总动员》,第二场是《海底探奇》。《玩具总动员》是讲一个叫安迪的小男孩有很多玩具,他很爱它们。玩具在有人的时候只是塑料的,但是小朋友走了之后它们就活了。后来小男孩长大了,要去上大学了,不爱玩玩具了,就要把玩具放到阁楼上,妈妈以为那是一袋垃圾,就扔到了垃圾箱,玩具们后来到了幼儿园,幼儿园里有个充满邪恶之心的草莓味的玩具泰迪熊,它统治着幼儿园里所有的玩具,玩具熊很坏,折磨玩具们,还把它们都关到笼子里。后来玩具们在玩具警长的带领下,齐心合力逃出了幼儿园,但是后来它们又们被送到垃圾场,就在它们眼看要被焚烧的时候,它们手拉着手面对亡,说:“就是也要在一起”。这个场景让我最感动了。后来三个玩具小外星人救了它们。我最高兴的是看到大熊被开垃圾车的司机捡到,把它放到车的最前面去被风吹雨淋。

最后它们又回到了主人的身边。玩具们回到小男孩身边后,小男孩不想再让它们孤孤单单呆在阁楼上了,就把它们送给了一个小女孩,因为她也热爱玩具们。

看完这个电影我感到要爱护玩具,玩具是不会的,除非你把它们抛弃。另外就是要团结,大家齐心合力就能战胜任何困难。

写玩具总动员的作文【七】

昨晚,我看了一部全名是《玩具总动员》的动漫电影。

安弟是个非常喜欢玩具的小孩子,他非常爱玩具,他最爱的玩具是胡迪,它是玩具的大队长。当小主人要不在家时,这种玩具都“活”了回来,当小主人回家时,他们就又返回自身的部位,他们每日过着开心的日子。

可在安弟生日派对上,来了一个全名是巴斯亿光年的玩具,它很帅,他衣着太空服,手腕子上有一个会亮的灯,还有一个电动式伸缩式羽翼。

胡迪见到主人家已不那麼喜爱自身了,就想办法把巴斯从对话框推了下来。从那时起,全部的玩具都已不喜爱胡迪了。

胡迪了解到自己做不对,因此决策把巴斯找回家,但是悲剧的是,巴期落入了阿薛家的院子里,阿薛是个坏小孩,常常的把玩具损坏,并且还绑在玩具的身上定时炸弹,炸玩具。胡迪为了更好地解救巴斯,他们俩都被阿薛抓来到。她们承受了许多拆磨,随后他们团结一致,总算击败了阿薛,返回了小主人的身旁。

此后他们十分团结一致,碰到事儿就互相的协助。

我一定要爱惜自身的玩具,还要和班级的小孩子互相团结一致、互帮互助。做下好宝宝。

写玩具总动员的作文【八】

这部电影主要讲:当年的小安第长大了,去上了,他需要玩具的陪伴了,收拾房间时,他把玩具们装进塑料袋里放到阁楼上,但玩具们却阴差阳错地被送“阳光幼儿园”。在那里受尽了磨难,历尽千辛万苦才逃,回身边。让玩具们好的去处,安第决定把送给和他喜欢、爱护玩具的'小邦妮那里。

令我印象最的,影片的最后,安第坐在车里,邦妮抱着的玩具,深情地对玩具们说了:“,伙计们!”是啊,他难道不应该对玩具们说声“”吗!玩具陪伴了他十几年,带给他无数的快乐,将要离开他,说“”是应该的。了玩具,安第的童年生活将会是苍白,影片中曾经回放了安第小和玩具们玩乐的情景,正是玩具,安第的生活才枯燥,充满了欢乐。安第要对说“”,和伙计们道别!

这里,我想:我是也应该对的玩具说“”呢?从我记事起,我就过玩具,我对“”,真的太不应该了!这儿,我回家该干了。

回到家,我迫待地了玩具柜,注视所玩具。陪伴了我很长,还月,玩具有新的有旧的,但有一点是相同的,那都陪伴,带给我无限的欢乐。