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我不想做那样的人作文小学(小学二年级作文我想当什么)

我不想做那样的人作文小学(小学二年级作文我想当什么)

更新时间:2023-12-08 22:26:47
我不想做那样的人作文小学(小学二年级作文我想当什么)

我不想做那样的人作文小学【一】

每个人的成长过程中都会有粗心的时候:在当学生时,写考卷、写作业……,粗心是难免;在上班时,接洽业务、处理公务……粗心却会误事。

我这次考试,因为没看清楚题目,写错答案,成绩退步了,自己耿耿于怀自言自语的说:“如果不粗心,那该有多好。”爸爸安慰我:“没关系,考卷上的一点点粗心是给自己警惕,是可以订正改过的;不过如果有太多粗心那就等于不会,必须重新读过,否则太多的不会累积起来就只好放弃了。”

但是长大后,上班时的粗心可是会误事的。星期一表哥去外地上班,后来发现手机没带,请我爸爸帮他寄加急快递去,没想到四天后才收到,一问起才知道同事帮他签收也忘了交给他,唉!迷糊粗心不断,害爸爸替他担心,也害他耽误了很多重要的业务,真是祸不单行。

工作时的粗心,影响可大可小,如果只是损失做生意的机会,可能还有挽回的局面;但是如果休关生命的事情那就惨了。例如开飞机的驾驶员,可是一分一毫疏忽不得呀!

那该如何避免粗心?我认为从小就要培养自己细心,在做任何事都要细心检查,不要急,慢慢的读慢慢的看,养成好习惯,长大自然就会减少迷糊。而大人为了提醒自己的注意,可将要做的事都写在纸上,避免忘记,如此将可减少因为粗心而带来的损失,更让自己不会一直活在懊悔中。

我不想做那样的人作文小学【二】

长大,还是不长大?这永远是个问题。绝对相信科学而过于理性的人或许会说,这是必然的。

本书讲的是一个叫扇贝的男孩很喜欢小动物,他养了四只小鸟,两只小兔,可是小鸟们结伴飞走了,两只小兔一只冻了,另一只被老鼠吓破了胆,为了填补扇贝心灵的空白,扇贝的妈妈蒜泥给扇贝带来了一只不会长大的小猪起名叫荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,并让扇贝有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天过得开心一点,但是,迷你猪荷包蛋像吹气一样越长越大。扇贝告诉网上的神秘朋友波鲁克先生,自己想建造一艘动物方舟。终于,家里再也装不下荷包蛋了。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄带着荷包蛋开拔啦!最终荷包蛋在波鲁克先生的动物方舟中安居乐业。

长大,还是不长大。我一直想不通。因为这是一把双刃剑,时间会流逝,年龄会增长,身体会逐渐发育,我一定会一天天长大。长大就会面临各种压力,学业压力,工作压力,社会压力,还要自己挣钱,慢慢的还要有各种病痛,还要有家庭这时我们肩上的担子越来越重。不长大,就不会竭尽全力,不会创新,不会突破,永远停留在原地。

然而最美妙的生活就是在和别人相处时发生的。无论是争吵还是和平的相处,无论是残酷还是美妙的相处,只有人和人之间亲密相处才会有真正神奇的事情发生。

每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对于小动物来说,长大就是竭尽全力活下去,所以只要竭尽全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕长大了!

我不想做那样的人作文小学【三】

有人来问我关于“真理”的消息,这倒使我陷入了迷惘,无法作答。如果以佛家的观点来看,真理是无为的真如本体,是用来对照俗世那些有为事相的。

假如这种说法是真的,那么,无心出岫的云、自由飘荡的风、美丽开放的花飞过困野的鸟里,到处都有真理。、

佛家又说,不生不灭,非有相非无相、诸法的本来为真理,是用来对照充满生灭的、分别的、混乱与执著的红尘世界,假如这种说法是真的,那么在蔚蓝的天空与海洋,在飘浮于空中的草香、在白雪积了又融的山头、在春夏秋冬都翠绿的山林中,也都饱含着真理。

可是,到处都在显现的真理,我们是否能够体验与觉知呢?

真理恒存,在偶然的一闪中,惟有能体验者可以相映,正如农夫望着天空的闪电而知其意义。

真理无为,隐藏于事相之内,惟有能觉知者可以相得,正如笋农观士地痕迹而能找到春笋。真理是没有隐藏的,有心的人就会找到。

我对那个来问的人说:“我也不能诠释真理,我惟一知道的是,真理必须来自体验与觉知,必须是自己的,凡有所依赖、有所疑惑,那就不是。”