我不想成为这样的人作文怎么写【一】
他是文学长河中的熠熠之星，是无数作家在文学之路上的点灯之人，为他们引领方向；是思想界的巨人，参透他的思想便像是站在巨人的肩膀一样，登高望远。
他是我最喜欢的文学家之一，他用事无巨细的笔触描绘了一幅幅波澜壮阔的历史画卷，无论是战争的残酷无情还是和平的安逸美满，在他笔下都是如此生动，如此跃然纸上。
他用文学的大脑孕育出了一个个的人物形象，他跟随着他笔下的人物，记录他们的一言一行，一举一动，人物并不是为故事而写，故事是为人物而生。
一战时宫廷内政员的各怀鬼胎，富丽堂皇的宫殿，上流社会的舞会的雍容华贵在他眼里是如此不堪，他反而向往那淳朴的乡村生活，在他的印象中，农村画眉的鸣声比那剧院中的交响曲不知悦耳多少，他渴望的是一个无牵无挂、自由的理想乡。
他曾借皮埃尔和安德烈的口争辩人生的意义，却用安娜卡列宁娜的警示世人，他曾用娜塔莎的天真善良和单纯来歌颂人类美好的一面，却又用海伦的奢侈无度和虚荣虚伪批判人类丑恶的一面。他深知人类的两面性和劣根性，他用他那才华横溢的笔剖析着、判断着人类的内心。
他在年老时义无反顾地离家，想以此警告人们，可人们愚昧的一面促使他们以为他只是一个昏庸的老头，不值得理会。他那把花白的胡子曾是多少文学名著的衬里，可现今又有多少人阅读这般长篇巨作。
他用自己的经历去证明，他用自己的经历去创作，不求回报，希望当时人们腐朽的内心有所动容。他——列夫托尔斯泰，这样的人，从始至终，永远地使我敬佩。
我不想成为这样的人作文怎么写【二】
有这样一个人，她的精神值得我们大家学习，她多年来将自己所有的积蓄几乎帮助了别人。她只不过是一个平凡的下岗女工，刚刚当选了感动福建十大人物之一的——胡玉荣。
每天，当我们还没醒来时，一个身影早就在县城的大街小巷四处奔波，每天凌晨两点，她就起床起早贪黑的工作，在自己的面点作坊里加工一些面条，饺子皮等。并把赚来的钱大部分都帮助了需要帮助的人。她穿了十几年的运动衫竟舍不得扔，缝缝补补，节衣缩食。二十多年如一日，逢年过节，她总是带上一些礼品去慰问一些敬老院的孤寡老人，给他们以无微不至的关心。尽管家中不是很富裕，但她把所有的钱都用于帮助那些考上大学却交不起学费的大学生。她只希望他们将来有出息，并且希望他们能帮助更多的人。
有一次，县里的记者去采访她时，她展示了捐助别人的汇款单，多达整整一箱！
当选了感动福建十大人物之一的她，在颁奖晚会上，她依然穿着那穿了十几年的运动衫，那满脸的微笑和一双饱经沧桑的手。主持人问她帮助别人的动机是什么，她的眼眶湿润了，当初，她的家庭一贫如洗，多亏了政府的帮助才让她有今天，所以她说她要以行动来回报社会。
她的精神是多么值得我们学习啊！在她这盏路灯的照耀下，一定会有更多的路灯亮起！
我不想成为这样的人作文怎么写【三】
我们的生活中有许许多多故事发生，也有许多平凡的人穿梭在其中，最靓丽的风景就是这是这些形形色色的人们，留心观察，也能发现“美”。
火热毒辣的阳光穿过树梢撒下一地斑驳，蝉鸣在闷热的夏风里聒噪。我穿着清爽的连衣裙和妈妈并肩走在林荫间，路过的杂货店传出老电视和“嘎嘎”电风扇的响。我一边拿着快融化的冰棒一边和妈妈抱怨着沉闷的夏天如此漫长，猛地，看见在马路绿化带旁扫着垃圾的清洁工。
清洁工穿着黄橘相间的服装，头上戴着一顶遮阳帽，可这帽子在阳光的`暴晒下显然没有起到它自身的作用，之间汗水顺着清洁工那黝黑的额头滑落，花白的两鬓夹杂着星星点点，而她自己仿佛还不知疲倦似弯腰扫着纸屑。我和妈妈走到了不远处的车站。终于可以不用走路了，天知道我真的被热的不行了，我在心里默念着。这时，我见那清洁工小心翼翼地看着来往川流不息的车辆，缓慢地朝我们走来。
她走到林荫处，放下手里提着的清洁工具，先是拿出卫生纸擦了擦那早已爬满汗水的脸侧，再用剩下的纸巾擦干手。
坐公交车回到家中，吹着空调，一阵舒爽，也吹走了我心头的浮躁，下午看到的一幕历历在目，不禁马上跑到阳台前，只见远处正有一名清洁工，我一直注视着她，直到她消失在夕阳的余晖中……
清洁工这种朴实、勤劳，在骄阳下不畏，坚守职责的品质打动了我，我对社会的平凡人的敬佩之情油然而生，职业不分贵贱！
我不想成为这样的人作文怎么写【四】
说起敬佩的人，一定会有人立马想到：老师、警察、清洁工……而我第一个想到的却是我小学的班长。
她有着一头乌黑的短发，眼睛并不是特别好看，但却炯炯有神。她个子不算很高，微胖的身体，由于她的性格比较活泼，所以有很多人会把她认成个男孩。
如果说你想借书的话，那么，我建议你去她那儿借书，因为她有很多很多的书。同学很喜欢的作文书，我最想看的《名人传》……老师推荐给我们的书籍她全都有。自从我发现她的“书海”后，我便常常去她家看书，我曾还说过要把她全部的书都看完，但我努力地看了大概一个月都没能看完。
她是同学眼中的好班长，同学遇到困难她总会帮助他们解决；她是老师眼中的好助手，老师交给她的任务总是会完成的很好；她是我眼中的好朋友，她待人特别好，总是会有办法让我开心。
记得有一次上课时，老师突然问道：“你们知道十字架上的那个人是谁吗？”整个班级一下就安静下来了，就在这时，有个人说道：“老师，我知道，是耶稣！”我们全都以惊讶的眼光看过去，那个站着回答问题的那个人正是她。一下课我便过去问她：“你是怎么知道那个十字架上的人的？”“因为我看过关于他的书啊，平时多看点书在关键时候还是有用的。”她笑着答到。
别看她有点胖，体育运动她全都精通。这个最让我敬佩的好朋友、班长，就是李欣冉。
我不想成为这样的人作文怎么写【五】
早上起来，轻叹一声：今天星期一，每天的生活都是这样，起床，吃饭，上学，放学，这样无味乏味的生活，我们已经过了N长时间了。
来到学校，上次的卷子发了下来，不及格，摇摇头，拿出课本预习今天要讲的课。毕竟，再不好，我们也得面对。
上课了，老师面无表情地走进教室，一位优等生迎过去，笑眯眯地问老师问题，老师的脸也由面无表情变成了春花灿烂，讲完题之后，自己怯怯地走到老师旁边，小声地问着老师问题，见了我们这样的差生，老师的脸又成了面无表情，还狠狠地斥道：这样的题都不会，你算是笨到家了!被老师骂了不知道多少遍，已经麻木了，于是转头回到座位上自己看书。
下课的时候，前面的优等生跑到自己面前，拿起参考书就走，自己生气地站起来，大喊：借东西也不说一声!优等生轻蔑地看着自己，说：就你那成绩，再学习也上不去，还是别浪费了这本书，再说，我用也是看得起你。说完，拿着书扬长而去。自己则无力地瘫在椅子上，唉，谁让我们学习不好呢。
放学的铃声响了，苦恼地拿起书包，把那张不及格的卷子塞进去，提起书包向着回家的方向走去，在路上想着回家以后将会受到的“优待”，不免叹息。到了家门口，犹豫不决，但是还得进，心情复杂地推开家门，进去。
刚进家门，父母便来询问分数，从书包里拿出卷子，摊在桌子上，果不其然，看到分数后，“暴风雨”来临了，他们开始了“批斗”，而自己则一如既往地低头听训，内心想着自己的不争气和自己努力了却换来的结果。
“暴风雨”过后，透过窗子抬头看天空，发现，湛蓝的天空中多了一缕我们无奈的叹息……
我不想成为这样的人作文怎么写【六】
在生活中我们可能会遇到各种各样的人有的让我们敬佩，有的让我们尊敬，但我记得最深的却是那个陌生人。
“呼呼”，一阵阵狂风阵猛烈地拍打着车窗，天空中乌云密布，仿佛正在预示着一场暴风雨即将到来。
今天我刚放学，正准备回家，但看到这种天气，便跑去了临近的公交车站，静静地排队等候着公交车的来临。过了一会儿，一辆公交车正缓缓驶来，正在排队的大家都一窝蜂似地拥上车，生怕自己抢不到座位。上了车，人们都争抢着坐上座位，其间，我还看见了一位老奶奶被疯狂的人群拥挤得差点摔倒。而那些没有抢到座位的人，都只能懊恼的抓着杆子，站着等候。雨越下越大，人们都不安地讨论着这场雨会不会影响自己的事。
又过了少时，一位妇人带着她的孩子上了车，看见没有空位了，于是便小心地询问着是否有人可以让一下座。但人们全然无动于衷，只是自顾自的干着自己的事情，仿佛这些话不是对他们说的一样。正当我考虑是否要将位置让给他们时，一位青年站了出来道“你们来我这坐吧，反正我快要下车了。”随即便挤到车内的走廊上。而那个妇人感激的看了那个人一眼，对着他点点头，随即就带着她的孩子坐到了那个人的座位上。
车开过了一站又一站，但那个青年却始终没有下车。现在我准备下车了，从他身边挤过时，瞥见他手上拎着一本书是《雷锋日记》。也许他也想做一个活雷锋吧，我正想，随即转身下了车。
虽然我们从未相识，但他的行为让我打心底里敬佩。
我不想成为这样的人作文怎么写【七】
走进校园，我看到了熟悉的花草树木，也看到了我仰慕的人。
我从小的梦想就是当老师，所以每当看到那些人的老师，总会有一种天生的善良。
我的班主任范老师是另外一个人。她调皮、幽默、可爱，和小孩子没什么区别，但同时又不失老师的风范，严谨敬业。所以我们班的同学都很爱她。她的教学方法有点特别，新颖，有趣。当然，课堂上的趣事也成了我们班引以为傲的谈资。
记得有一次语文课，老师在讲记叙文和讨论的写作方法。为了让我们记忆更深刻，她给我们举了个例子，说叙述和讨论就像奥利奥饼干。奥利奥两边的巧克力饼干是叙事，中间的白色糖果是讨论。糖不要太多，不然太油腻，要穿插在饼干中间，这样更好吃。这样，我们不仅快速掌握了写作方法，而且更喜欢语文课。
为了使我们的中国文学更好，范小姐经常为写支付便签和草稿费。她工作非常认真，经常把一些重要的事情记在笔记本上。因此，她从不忘记拖延事情。就是这样。可爱又认真的范老师慢慢走进了我的心里。
回想起去年秋天，落叶归根，秋风萧瑟，我们迎来了第一次月考，我也遭受了初中以来的第一次打击。我语文考得不好。范老师找我谈话。她一脸担心，语重心长地对我说：“你这次语文成绩不理想。我看了你的试卷，基础题做的很好，作文扣了不少分。”。她还问我写作文时的感受，指导我以后遇到类似作文题目时如何整理思路。最后，她借了我一本书，一个星期就看完了。看完了，她又给我拿了一个。慢慢的，我的眼睛睁开了，思想开阔了，作文也渐渐上了正轨。我也爱上了她推荐的丁立梅的书。
范小姐，她是我理想道路上的一盏明灯，指引着我前进。她敬业细致，让 我佩服；我钦佩她对学生的关心和她的生活态度。
我不想成为这样的人作文怎么写【八】
他，是黑暗中默默燃烧的蜡烛；他，是滋润万物淅淅沥沥的春雨；他，是化作春泥无私奉献的落花。
记得第一次遇见他，在我开学的时候，看到他，很亲切，很高兴，心里仿佛就像在荒无人烟的荒岛上发现了亲人一般，各种不开心都抛在脑后，剩下的，是遇见他的喜悦。后来才知道，我在开学报名时见过他，但是我没注意吧。他，个头很高，约有1米8左右，圆圆的脸，炯炯有神的眼睛外架了一副眼镜，嘴巴能说会道。让我以为他是教语文的，但不是，他教的，正是我最讨厌的数学。但不知怎的，我的数学成绩虽然不名列前茅，但也属于中上范围，可能是出自对他的喜欢。
他的标志可以让我一眼在人群中认出来，就是只穿黑色衣服，头发梳得很光滑，没有棱角，嘴角上翘，手插在裤兜里，让人过目不忘。他最喜欢的就是和我开玩笑，每一个玩笑都能让我哈哈大笑。当然，在数学方面他教的毫不逊色，每个题力求完美，严谨认真好像是他的代名词。对于我们的问题，也总不厌其烦的完美教授。在体育方面，他也追求极致。他还很会讲故事呢！在班会，课间，晚自习上，常常给我们将他的故事。有时，他又像一个新闻播报员，给我们讲世界各地的新闻，一会儿世界杯，一会中国×××被捕，一会……讲得我们对世界各地的奇闻趣事都知道了。
他性格属于沉稳中夹杂一丝幽默，幽默里又不失风度，我却被他深深的吸引了。课堂是沉迷于题海，但下课却去他的办公室问问题。同学们都说我的数学成绩好了，我才不会告诉他们，他就是提高我数学成绩的绿色通道。
他，是我的班主任；他，是我的引路人。但，他更像是慈父。他，令我敬佩。
