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刻画人物形象多种神态作文250字(刻画人物外貌语言和神态作文100字)

刻画人物形象多种神态作文250字(刻画人物外貌语言和神态作文100字)

更新时间:2023-11-18 15:15:16
刻画人物形象多种神态作文250字(刻画人物外貌语言和神态作文100字)

刻画人物形象多种神态作文250字【一】

我是一个活泼的小女孩。我的脸蛋圆圆的,像一个红彤彤的苹果。我留着一头长长的头发,走起路来一摇一摇的好看极了。我不大不小的脸上镶嵌着一对水灵灵的大眼睛。

我还有点马虎。有一次我的皮筋就在我头上但是我还在找我的皮筋,然后我才想起皮筋就在我头上。

我是个心灵手巧的女孩,我很喜欢画画,画画能画出各种各样的东西。比如:可爱的小动物、人、好吃的水果、高大的楼房、清清的小河、美丽的大自然。我可喜欢画画了。我还会折纸,比如:热气球、兔子、飞机。

这就是活泼的我。

刻画人物形象多种神态作文250字【二】

我有个好爸爸,爸爸的鼻子高高的,眼睛大大的,身材矮矮瘦瘦的,不过我的爸爸可帅了,我爸爸也很善良,心地好。

每次我让爸爸带我去哪里,爸爸都会带我去哪里。有一次,爸爸骂我了,因为那天我玩电脑玩了五六个小时,那天,我哭了多久,爸爸都没安慰我,我知道爸爸是为了我好,但是我很生气,过了五六天后我跟爸爸道歉了。我说:“爸爸那天是我错了,对不起。”爸爸说:“女儿,知错就改是好孩子,以后不能再有这种情况了,明白了没有?”“恩。”爸爸我明白了。

从此,爸爸也不打不骂可好了,这世界我最喜欢我的爸爸了。

我想给世界上的孩子说:一定要珍惜父母。

刻画人物形象多种神态作文250字【三】

我有一个慈祥和蔼的爸爸,他高高的个子,乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,还架着一副黑边框的眼镜,显得文质彬彬,高翘的鼻子和大大的嘴巴,显得更有男子汉的气派。

有一次,我只得了85分,我沮丧地走回家。一进门,爸爸就叫我“快来,瑾秀,今天你妈妈做了一桌子的好菜,快来吃吧!”我坐在椅子上,感觉碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。爸爸说:“怎么了,瑾秀,不好吃吗?快些吃!”

我低下头,看着飘香的饭菜慢吞吞地往嘴里喂着,不敢直视爸爸的眼睛。爸爸好像看出了我的心思:“瑾秀,你今天怎么了,考试没考好吗?”我终于忍不住了,泪水像断了线的珠子一样落下来,结结巴巴地说:“爸……爸爸,妈妈,我……我对不起你们,这……这次考……考试我……我只得了……得了85分。”爸爸说:“没关系,瑾秀,人生的路还有很长,千万不要因为这次小小的失败而气馁,俗话说得好‘失败乃成功之母’,从现在起,加油学,取得更好的成绩!”我点了点头说:“嗯,爸爸,我一定会加油的,不辜负您和妈妈对我的期望!”

这就是我的爸爸,我慈祥和蔼的爸爸,鼓舞我信心的爸爸!

刻画人物形象多种神态作文250字【四】

??长的多种味道作文

奔跑在人生的道路上,一路走来,我们经历太多的欢笑与酸楚,正是这一点一滴让我们变得成熟,这个过程叫做“成长“。

不再为一个洋娃娃而大哭大闹,也不会再因为一点小事就与父母吵架闹别扭。随着时光的流逝,我也渐渐明了老师和父母对我严加管教是为了我好。于是,我也不再像头倔强的小驴,时不时的搞些“叛逆”来表示不满。我开始会设身处地的来想想他人的感受,想着如何不再让大人操心受累。看着镜中渐渐褪去稚气外衣的我,成长的味道是理解。

不再像小时候摇头晃脑的唱着《小星星》,也不再为白雪公主的遭遇而流连忘返。现在的我常常与李白一同“举杯邀明月,对影成三人。”和杜甫一起叹惋“国破山河在,城春草木深。”陪苏轼共“西北望,射天狼。”与李清照共品“物是人非事事休,欲语泪先流”的愁思,成长的味道是感悟。

不再故意在作业本中写两个错别字来考察老师的眼力,不再因为老师批评我而说老师坏话。如今看到老师被粉笔灼伤的双手,鬓角斑白的发丝,和因长年授课而略带沙哑的嗓音,心中都会充满感激。老师的无私奉献让我对“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。成长的味道是感恩。

成长的'味道是广袤天空下的雏鹰对腾飞的渴望,一边穿越暴风,一边搏击天空,不再彷徨,不再迷茫。

成长的味道是无垠大地上的小树对长成参天大树的期待,一半土里扎根,一半沐浴阳光,从不依靠,从不寻找。

成长给我们留下的不仅仅是残香,它不是文摘,只收录精彩。成长是一条希望的桥,让我通向智慧,通向成熟。

刻画人物形象多种神态作文250字【五】

夹叙夹议,就是在叙事过程中穿插议论的成分,即在叙述人物、事件时,针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的表达方式,可以适时地表达作者的心声。作者恰当的议论,还有导读作用,可以引导读者领会其意图,从而品味出文章的思想内容。

夹叙夹议的表达方式,仍是以记叙为主,议论只起提示和表达作者观点及态度的'作用,不影响记叙的展开。议论是为记叙服务的,千万不可喧宾夺主。如果能在记叙的过程中适时地加入一些议论,好似锦上添花,将会收到更好的表达效果。

刻画人物形象多种神态作文250字【六】

我们通常都说慈母严父,可我家却是慈父严母。我犯了错误,爸爸不是打骂我,而是教导我,让我意识到错误。

有一次,我去同学家玩,忘了时间,出门时又忘了跟爸爸妈妈说一声。一回到家,妈妈气及败坏地说:“你也知道回来,去哪了?遇到坏人怎么办?”我小声地说:“我去同学家了。”爸爸替我说:“好了,孩子不是回来了吗?”爸爸又向我眨眼,叫我一避。爸爸又帮我劝妈妈,让她消消气。妈妈气消了,我也免受了一顿皮肉之苦。爸爸对我说不可以随便乱走,走之前也要说一声,不要让大家担心。我把事情的经过说了一遍,本以为爸爸会像妈妈一样骂我粗心大意,爸爸只是说我以后不要再像今天一样,其它什么都没有说。我小心翼翼地问:“爸爸,你不骂我吗?”爸爸笑着说:“我为什么要骂你啊?你妈妈说你是因为她担心你,我相信你已经意识到自己的错误了。”我听了,说:“嗯,我不会再这样让你们担心了,我不会再这样乱跑了。”

我的爸爸是这样一个慈祥的人。