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一年级优秀作文山雀(作文山雀一年级)

一年级优秀作文山雀(作文山雀一年级)

更新时间:2024-03-09 06:33:53
一年级优秀作文山雀(作文山雀一年级)

一年级优秀作文山雀【一】

一个天高云淡、鸟语花香的早晨,温暖的阳光洒在大森林的各个地方。小山雀出来玩,看见灵巧的小松鼠在树枝上蹦来蹦去。她想,我长大了,应该学点本领了。于是她飞过去说:“松鼠哥哥,我跟你学跳远的本领,可以不?”小松鼠爽快地答应了。

小松鼠让小山雀在枝头蹦一蹦,可没蹦几下,小山雀看见了展翅欲飞的`大雁,就撇下小松鼠飞过去对大雁说:“大雁阿姨,我想跟你学飞行本领。”大雁满口就答应了。大雁边飞边向小山雀传授飞行的要领。

学到一半,小山雀有发现了池塘里的天鹅,便又撇下大雁找天鹅学本领去了。“天鹅小姐,天鹅小姐,我要跟你学游泳的本领。”谁知天鹅刚示范几下,小山雀又分心了,心不在焉地下水,她便一直往下沉,天鹅拼尽全力才把小山雀救上岸……

小山雀醒来后,山雀妈妈语重心长地对她说:“孩子啊,凡事只有一心一意才能完成。三心二意终将一无所成。”

小山雀听后惭愧地低下了头。

一年级优秀作文山雀【二】

小学是一个人养成行为习惯和培养健全人格的关键时期。“好习惯益终身”,家长应多关注习惯的养成。

1、作息习惯的养成。制定家庭作息时间表,每个成员共同遵守,(学校建议晚9:30睡觉,早7:00起床,中午休息一小时),父母要尽量和孩子一致。不要赶着孩子去睡觉,家长却在看电视,上网。

2、养成做事有条理的习惯。家长可以与孩子一起将学习、生活用品归位整理,帮孩子养成一种做事条理的习惯。孩子刚上学,经常出现的问题是课本忘家里去了、作业找不到了,该穿校服的日子没穿等等。家长要帮助学生养成习惯,每天睡前让孩子自己整理第二天上学要带的物品。

3、陪孩子学习,先扶后放。孩子刚刚上学,家长要必要给孩子一定帮助,特别是家庭作业,家长要参与到孩子做作业的过程中来,和孩子共同完成。家长不能不闻不问,大包大揽,甚至越俎代庖,请您一定要耐心地指导而不是代替,并且随着时间的推移逐步减少帮助,以免形成孩子的依赖。

4、“有错必惩”。孩子偶尔犯错是在所难免的。例如作业没完成,孩子在老师那里总有一个搪塞的理由,有的家长也帮着孩子找理由,这样做很危险!孩子犯了错误,应支持他勇于承认错误,并督促改正。

5、学习习惯的养成。课堂上,老师都会培养学生养成好的学习习惯,在家里,请您按老师的要求及时督促孩子完成各项学习任务。每天的家庭作业家长都要有签字,有评价,及时地和老师沟通。

6、文明习惯的养成。您的孩子作为社会小公民,应具备积极健康的心态,文明优雅的言行。身教重于言教,父母严于律己、以身示范,对孩子来说,就是最好的教育。

一年级优秀作文山雀【三】

与我们一起,多赏识您的孩子。对孩子竖起大拇指,少用食指。孩子会在赏识中自信成长,在指责中自卑惶恐。孩子初入学的适应过程中,请您多鼓励,适当指导,耐心教育。

加强孩子的自护教育。每天准时接送孩子。若您遇到特殊情况不能及时接孩子,务必及时与班主任联系,并在平日里教育孩子这种情况应找老师或在门房等候。如孩子需要请假,须知会班主任。孩子在校学习期间,家长尽量避免到校探望,给孩子自理、自立的空间。特别是开学的第一周,请您放心将孩子交给老师,不要随意进入校园,有事可与老师电话联系。

家长朋友们,教育孩子的过程中你或许会碰到一些具体的棘手的.问题,相信你一定会冷静面对,正确处理,不让遗憾发生。如果你有一些困惑、矛盾、担心解决不好的事,可以和班主任、任课老师沟通、交流,以得到帮助。因为我们有着共同的目标:让每一个孩子快乐、健康的成长!

相信,有了家庭和学校的共同努力,您的孩子一定会在十里铺小学这块赏识的沃土里茁壮成长。

温馨提示:

1、8月29日、30日家长带孩子购买学习用具,做好学前准备工作:

购置实用而简洁的文具,多功能的玩具式学具,孩子很喜欢,可是这些学具在课堂上会分散他们的注意力,影响学习。削好3支铅笔,准备一块绘图橡皮擦(白色)。包好新书,本子。

请您备好塑料水杯,方便孩子在学校饮水(不带饮料)。

校用午餐的学生准备餐巾纸。

2、9月1号学校举行开学典礼,并正式上课。请家长指导学生自己根据课表整理好书包。

4、本学期作息时间:上午8:20――12:00;午间管理1:00――13:50;

下午日托班14:00――16:30非日托班按课表时间放学。

一年级优秀作文山雀【四】

您好!孩子在学校老师的精心培养下,在您和家人的细心呵护下,满载着一学期的收获,又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程,我们留下了一串坚实的脚印:

1.假期作业展:书签设计大赛2.“我入队了”的入队特色活动

3.口算天天练4.“开学第一课”设计梦想头饰

5.“书写小达人”书法晋级活动6.“超市里认识人民币”的数学实践活动

7.“九连环卸掉五环”竞赛8.“护绿天使”之我与植物共成长活动

9.朗读竞赛和话题说话语音大赛10.“我是妈妈小助手”德育实践活动

11.校园趣味运动会12.“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动

13.篮球技巧练习与表演

14.校园艺术节(书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛)

活动是孩子成长的重要载体,孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解;感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的`一年里,学校将一如既往地开展丰富多彩的活动,希望更多的同学积极参与进来!

为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快,特做如下提醒:

一、假期作业:

1.暑假大本作业。(要求:家长批阅,关注书写和正确率,开学后老师总评)

2.阅读至少2本书,准备开学初的读书交流会。(书目自选)

3.实践创新作业:主题“我是旅游小达人”。要求:A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富,开学展出,孩子们共享旅游中的快乐,分享见闻。

二、提醒:

1.假期不独自出行,不去人员密集场所,防止踩踏等危险事件发生。

2.独自在家不碰煤气,注意水电安全。3.注意与陌生人交往安全。

4.注意出行安全,不在马路等危险的地方玩耍,不玩烟花爆竹等危险物品。

三、返校时间:8月31日8:00——9:55返校,带齐所有作业,。

祝孩子们假期愉快!

一年级优秀作文山雀【五】

小啄木鸟跟妈妈学习了好长一段时间了,妈妈告诉她哪里可以捉到虫子吃,怎样能看出一棵树有没有虫子等等,她觉得自己都记得牢牢的了,可以自己出去闯荡而不必老跟在妈妈身边了。第一次离开妈妈独自捉虫是多么地兴奋啊!可是在自己的周围总有一片叽叽喳喳的声音,听得真够烦心的。

以前跟着妈妈捉虫子虽然也有听到叽叽喳喳的声音,但那时毕竟不是自己一个人,能不能捉到虫子都无所谓的,反正有妈妈呢!可如今不同,妈妈不在身边,假如那叽叽喳喳的声音把虫子给赶跑了,自己不就要饿肚子了?何况自己还想把捉虫的本领练练好表现给妈妈看呢!而这叽叽喳喳的吵闹声却让自己怎么也静不下心来捉虫子。

小啄木鸟四下打量了下,发现发出这些叽叽喳喳声音的家伙总是跟好了自己,到哪都不得安宁,于是就开口说话了。“啊,好烦呐!”小啄木鸟叫着捶打着自己的脑袋简直要崩溃了。

正在地上吃虫子的山雀们冷不丁地听到小啄木鸟那充斥着火药味的咆哮声,一个个都噤若寒蝉,开始飞离了。周围顿时安静了下来,唯一能听到的就是树叶的沙沙声和小啄木鸟啄树干的笃笃声。小啄木鸟得意地啄着树干,心里美滋滋地想着:这下总算耳根清净了,可以专心地给树治病了。她在树干上这里敲敲,那里啄啄,不多会就给老树捉掉了好多虫子。而老树也好像一下子精神好多了,好像在眉开眼笑地对她说着感谢的话。

正在这时,一只肚子正饿、到处找食吃的老鹰远远地看到了正聚精会神捉虫子的小啄木鸟,心里想:这下美餐有了。想着不由得咽了下口水,摸了下正咕噜直叫的肚子就直朝小啄木鸟俯冲过来。

眼看着危险临近,而小啄木鸟由于太专心了,却一点也不知道危险降临。就在这千钧一发之际,山雀大叫起来,“小啄木鸟,快跑,老鹰来了。”小啄木鸟听到呼声赶紧转身差点擦着老鹰的利爪逃走了。

“啊,好险呐!”当脱离危险后,小啄木鸟拍着自己的胸脯说道,“真是吓人了。”

老鹰没有抓到啄木鸟,转而看到山雀想着:哼哼,虽然小点,总比什么都没有吃好,哪怕塞塞牙缝也不错。于是就转身朝山雀扑去了,那只最小的`山雀没有逃脱掉,成了老鹰的美餐。

“是谁在紧要关头呼叫而救了我呢?”小啄木鸟觉得有点纳闷,希望能找出自己的恩人。

这天小啄木鸟又到树林给老树治病,她发现无论自己到哪儿,总有一群小跟屁虫一样的山雀跟着自己。于是她好奇地问道:“你们为什么老跟着我呀?”

一只个头大点的山雀就说了:“跟着你能很好地找到好吃的啊!”

“可我并没有给你们带好吃的啊!”啄木鸟说道。

“你啄树干掉出来的小虫就是我们最好的食物啊!”山雀回答道。

小啄木鸟听了若有所悟地说道:“原来是这样啊,怪不得我到哪都能看到有你们跟着。难道上次叫我快跑的也是你们吗?”

“是啊!”

“那我以前错怪你们了,真是对不起!”小啄木鸟难为情地低下了头。

“没关系的,以前你是不知道嘛,不知者不罪啊!”一只山雀提议道,“那这样,以后你认真给树捉虫治病,而我们就给你侦查敌情,假如再有老鹰来,我们就以集体不出声给你报警。”

“好啊,好啊!”小啄木鸟听了,开心地点头,“我们共同合作给树治病。”自此小啄木鸟每到捉虫时总会听到那叽叽喳喳的声音,此时她不再觉得山雀们的声音吵了,反而觉得那是世上最美妙动听的音符。有了这声音的陪伴,让自己劳作时不再觉得孤单寂寞,他们成了很好的朋友。

所以现在只要看到啄木鸟都会看到他们身后跟着一群叽叽喳喳的山雀。而只要老鹰出现,山雀们就会突然寂静无声以给啄木鸟报信。

一年级优秀作文山雀【六】

冠雀与其他鸟类不同。它们长成大鸟儿以后并不离开母亲,而是要等到母亲因年纪老得不能觅食时,才离开母亲四处寻找食物来孝敬母亲。

冠雀的羽毛一点都不美,但禀赋聪慧,它能识破很多人类捕捉鱼、鸟儿的方法。有一次,冠雀站在树上,看见人将蚯蚓系在细线上抛入水中。开始,它弄不懂诡计多端的人类又在玩什么把戏,出于好奇,它站立在树枝上观察。过了一会儿,只见人将细线猛地拉出水面,蚯蚓不见了,却看到一条大鱼活蹦乱跳地咬着细线,离开水面。人将大鱼摘下来,放进鱼篓。冠雀似有所悟,叹息鱼的贪食。

又有一次,冠雀发现白茫茫的雪中露出了一块没有雪的空地。它从来没见过这种怪事,觉得很蹊跷,便围绕谷粒盘旋了几周,不敢贸然地啄食,又飞回树上,它要观察一番,弄清这到底是怎么回事。

忽然,一群山鸡飞过来,发现谷粒,立刻争先恐后地啄食。它们很快将谷粒吃个净光,然后抖抖翅膀,刚要起飞,突然身体抽动起来,顷刻之间就一动不动了。这时,一人从林子里走出来,将山鸡收拾在一起,背走了。冠雀暗暗庆幸自己没有上当。

山雀是留鸟,不像候鸟那样南来北往,而是长期栖息在一个地方。它们夏天吃昆虫,秋冬季节常常飞到田野,寻觅人们散落在地里的'粮食,虽然吃不饱,但也不会挨饿。

一只山雀,自以为很聪明,它觉得在田野里觅食太吃力,远不如在村里与鸡鸭争食吃得痛快和有趣。小鸡们护食,就叫着,拍打着翅膀驱赶山雀。山雀飞来飞去,不仅喂饱了肚子,而且还痛痛快快地玩了一次。

山雀以为自己很了不起,便向冠雀吹嘘自己的光荣烹食经历。冠雀听了,很不以为然,警告山雀不可冒险:

“我们不可接近人类,他们会随时害我们,将我们烹成美味。”

山雀觉得冠雀将问题看得过于严重,不予理会,照样与小鸡争食。人发现了山雀的行踪,用网将山雀捉住。山雀看着冠雀,流下后悔的眼泪。冠雀摇摇头,表示无能为力。

一年级优秀作文山雀【七】

早上我和爸爸、妈妈吃了早餐就去永嘉书院玩。

开了近一小时的车,终于到了永嘉书院,一眼就看见了清澈见底的溪水,我们飞快地跑去泡脚。水冰冰凉凉的可舒服了。

来到珍珠瀑,大家玩得可欢了,有的打水仗、有的游泳、有的捉鱼......

我和爸爸去捞鱼,可是鱼儿好灵活,一条也没捞到。爸爸说先去“一线天”玩,“一线天”从下往上看真的是像一条线一样的,窄窄的,看着真的很高,据说有四十层楼那么高呢,但是爸爸说坚持就是胜利,我和爸爸终于爬了上去,爸爸还夸了我说我真棒。

爬完了“一线天”,接着我和爸爸又去捞鱼了,经过爸爸坚持不懈的`努力,费了好大劲终于捞到了一条鱼,后来又捞了两条,我把它们放在瓶子里,然后在瓶口弄个小洞让它们呼吸,我真的好开心啊。

我一边走一边看,忽然有两条小鱼儿好像有点不对劲,感觉快要不行了,然后我就果断决定把它们给放了。

经过一座吊桥看见了一片松树林。我捡了几个松果就开开心心地回家了。

一年级优秀作文山雀【八】

今天下午,风和日丽,万里无云。我们一家人和我表弟一家一起去泽雅的一条小溪里玩。我们乘着车来到了那条小溪里,那里的水清澈见底想一块无暇的翡翠,但那里的水十分的急,我爸爸一进去就差点摔了个狗啃泥。我们在那条小溪里玩水枪,你喷我,我喷你,我们正玩得不亦乐乎的时候,我弟弟的水枪一不小心从他手里滑落,被端急的水流冲走了。

后来,我们跟我爸爸一起去捉鱼,最终,我们抓到了一只田螺,可是我接过来的时候一不小心掉到水里去了。然后我和我的表弟拿来了许多大大小小的石头搭一个水坝,看看能不能拦住什么东西,过了大约十分钟,我过去看了一下我们搭的那个漏洞百出的“水坝”有没有拦住什么东西,过去一看,只有一堆烂泥。 时间过得飞快,一眨眼,晚上到了,我们的肚子咕咕地叫了起来,于是我们到附近的农家乐里吃饭,我们都吃得很开心。

虽然今天没有收获,但今天真是快乐无比的一天啊。