当前位置:首页>写景>

我是班级作文600字初一(初一新生作文我的班级500字)

我是班级作文600字初一(初一新生作文我的班级500字)

更新时间:2024-05-04 10:20:44
我是班级作文600字初一(初一新生作文我的班级500字)

我是班级作文600字初一【一】

老师,犹如蜡烛,燃烧自己照亮别人;又如同一位园丁,精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;更仿如一支粉笔,牺牲自己,把知识留给我们……我多么想当老师啊!

假如我是老师,我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里,不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的孩子当成坏孩子;也不会重女轻男,个个都把他们当作自己的孩子来对待;更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生,表面对他好,而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了,我会清廉公正,明辨事理;我还会赏罚分明,就算班长做错了,我也会批评......

假如我是老师,我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上,我会带着如清水,似幽谷鸟鸣的甜美声音,耐心地给他们讲课。不仅要这样,我还要有新的教学方式,我会有自己特殊的一套行之有效的方法。我讲的课,会是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户,让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石,深深地吸引了学生,使学生一次又一次走进我的课堂!只有这样,学生们就不会怕我,他们会认真地听我的教导,不懂的就大胆地问,学到的知识就会越来越多!

假如我是老师,我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么,我都会很乐于听从学生们的意见,从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面!

假如我是老师,我会很善解人意。学生遇到烦恼时,我会帮他排忧;学生遇到困难时,我会及时给予他鼓励;学生高兴时,我也会和他一起高兴;学生做错事,我不会不分青红白皂地乱骂一通,我会宽宏大量;作业布置得不多,但做起来可要好好动脑筋,只有这样,学生才会对学习产生兴趣...... 假如我是老师......

暂时来说,虽然这只是个藏在心底的美梦,但只要我能去奋发努力,这个甜甜的美梦将一定会成为现实!

我是班级作文600字初一【二】

不开不知道,一开吓一跳,在我眼前站着的“人”竟然是铠甲研究社的柯所长。柯所长说:“你好,我亲爱的铠甲勇士,飓之驮那多!”我很惊讶地问道:“柯所长,您在说什么?什么亲爱的铠甲勇士?谁是飓之驮那多?您是在说我吗?”柯所长回答道::“对,显示器显示你就是这一代的铠甲勇士飓之驮那多。”我说:“真的吗柯所长,我真的.是铠甲勇士驮那多?”柯所长点了点头说:“嗯。”说完这句话,柯所长就递给我一样东西,我仔细一看,是狂飓召唤器。这时,柯所长对我说:“记住,以后你可以用这个狂飓召唤器召唤飓之驮那多铠甲,不过有一点,你要切记!”我说:“你说吧所长。”柯所长说:“召唤器千万不要落到坏人手里,否则,后患无穷!还有,你还有三个兄弟,你们很快就会相遇。”我说:“知道了所长。”说完这些,所长就走了。

于是,我肩上的担子又重了。一个是寻找其他三副铠甲;另一个是消灭欧克瑟,保卫地球。

这一天,我准备去篮球场去打篮球。到篮球场后,发现了四只欧克瑟。于是我拿出了狂飓召唤器喊道:“飓之驮那多,穿裂狂飓的力量,合体。”我变身之后,就开始和他们打了起来但,寡不敌众,我一个人再能打,也只能同时对付两个,这里有四只,我怎么也打不过。这时,我听见了三声:“焰之拿瓦,吞噬猛焰的力量,合体。”“啸之茨纳米,淹没巨啸的力量,合体。”“峭之酷雷伏,锤爆绝峭的力量,合体。”我们四个分别使用了必技:麒麟焦魔砍,炫啸劈怪钻,苍鸢穿妖爆,峭蝎爆锤斩。我们封印了四只欧克瑟,这时,我说:“你们好,我是飓之驮那多,想和你们交个朋友好吗?

突然,一阵刺耳的铃声响起,我醒了。哦,这原来只是一场梦。

我是班级作文600字初一【三】

“叮铃铃,叮铃铃……”我期盼已久的下课铃终于传入我的耳朵。仿佛如获大释似的.,我背起早已收拾好的书包,准备冲出教室门。谁知班主任驾到,只好乖乖地让屁股坐回座位上。“同学们,静一静,明天将要召开家长会,请同学们及时通知家长啊,千万不要忘记了!”我听完后,如晴天霹雳。天哪!又开家长会,那岂不明天又是我的黑色星期日?!我再也没有了刚才的锐气,无精打采地朝家走去。

到家,爸妈都在客厅,我把老师的意思传达完后便回了自己房间。果不其然,我又一次听见他们不停地在外面推搡:

“明天你去吧!我公司有事呢!”

“凭什么我去,她又不单单是我的女儿!”

“不都说了吗!明天我公司有事儿!”

“不行,这次非你去不可!你知道我上次有多丢人吗?”

我在房间抱住膝盖,不禁自嘲:“坏学生”的家长谁也不愿意去开家长会吧!眼泪不争气地顺着脸滑入嘴角——是咸的,亦是苦的。我是恨我的不争气!或许是哭累了,我就这么沉沉睡去。

次日。

学校的大门口陆续出现了许多家长:有喜气洋洋,嘴角挂着得意的笑容的;有忧心忡忡,脸上布满哀愁的;有不平不淡,仿佛不关他事似的……我微垂下头,迈着步子快速向教室走去。

可是,我却听到了奇怪的话。

后面的几个家长一直朝我指指点点,但我听清楚了一句话:“吆,那不是姚沁岑的母亲吗?她女儿上课总是调皮捣蛋,学校期中后为了这还向咱们家长赔礼道歉了呢!不知道她孩子这次出息了没?”

什么?我什么时候成了我的家长了?为什么妈妈上次道歉后回到家里没有教训我?

“我”看了看自己,衣服成了职业装,脚下还穿了一双高跟鞋。我心下一惊,难道今天要我去开家长会吗?我不用再发愁今天爸爸妈妈谁来开家长会了!

班主任首先说了下一阶段的学习计划,并对这一时段班级情况进行了总结。其中重点提到了几面同学,我便在其中。我的心中很是忐忑,只听班主任说:

“姚沁岑同学的家长,请示意一下。”然后,“我”僵硬地抬了抬胳膊。“姚沁岑同学最近仍然不能专心学习,还影响到其他同学。每一个孩子是你们的希望,所以作为班主任我也不会放弃他们中的任何一个。希望家长你能和我一起努力帮助她、督促她。请姚沁岑的母亲说几句话。”只见“我”慢慢地站起来,转过身向在座的人们深深地弯下了腰。看到这种情形,我羞愧难当,急得想大声喊不要……

我猛然惊醒,发现我还在自己的房间里,而现在的时间是早上6:00而已!我在那儿呆了很久,也想了很多,我庆幸这只是梦。但是我仍在害怕,害怕这件事会重复地发生在我父母的身上。离开房间,发现桌上放了一张纸条:

“我们去开家长会了!”

我是班级作文600字初一【四】

我是数学。我用数字和字母组建出丰富多彩的世界,用秩序和反秩序诠释丰富多彩的世界,用代数和几何勾勒出丰富多彩的世界。我是一种抽象的哲学,一种揭示万物秘密的科学,一种用符号组成的文学。一组组共设,一个个定理,一条条公式无不揭示着我的存在。我用我的身躯探索人类未来的光明大道。

我是生物。我改变着大自然。从神秘的DNA到易变的RNA,从普通的光学显微镜到神奇的扫描隧道显微镜,从巨大的生物圈到微小的细胞,无处不留下我的足迹。一个个动物,一种种植物,一粒粒生物药丸,都显示着我们的威力。我所到之处,无不晴川历历,芳草萋萋。

我是物理。无论是太阳发出的光,还是电灯发出的光,无论是汽车的力量还是人的力量,无论是苹果的突然砸落还是铁球的.同时落地,无不属于我的范畴。起身,坐下,注视,都是我在发挥作用。我不只是一门学科,也是一种深刻的道理,是世间万物运行所遵循的法则,是蕴含在简单、普通的事物中的一种复杂的哲理。

我是化学。是一个个复杂的分子式,是一个个有趣的化学价,是一个个耐人寻味的实验结果。在一个个反应中,在一个个分子中,我闪亮登场了。农业生产需要我,工业制造需要我,环境保护也需要我。正是我的足迹,才有了人类生活的火把。

我是理科。我是许多人的瘸腿,是许多人的噩梦,也是许多人的用武之地,也是许多人梦中的快乐。无论别人如何评价,我永远都是一门科学,一门引导世界前进的科学。因为,我是理科,是自己的理科!