有关贫困山区英语作文范文【一】
远在贫困山区的小朋友：
你们好!
当你们突如其来收到这到这份信时，一定感到惊讶和莫名其妙吧。这份陌生的来信来自何方?不要惊奇，我也是一名小学生，就读于西峪小学五年级。
首先，我想大家介绍一下我自己;我叫范江涛，今年13岁，现居阳泉市郊区西峪村，村庄坐落在革命胜地狮脑山脚下，是一个风景秀丽，景色宜人的好地方。我们的校园环境优美，教育先进，校园内外苍松翠柏，鲜花争奇斗艳，绿草坪把校园装点的生机勃勃。学校的操场不仅大，而且体育设施也很齐全。有篮球场、羽毛球场、乒乓球台、单、双杠等等。一到下课，操场上沸腾了，同学们欢呼着，大家一块做着游戏，校园里一片欢腾的景象。
但当我在电视上、网上看到你们那儿的情况之后，我彻底震憾了，你们的学习环境真的是太差了，好几个年级挤在一个班，就一个老师，老师给一年级讲完又给二年级讲，在这种环境下，你们仍然坚持着认真学习。教室的屋顶漏着洞，晴天，太阳光顺着洞直射进教室，射在课桌上，可一到阴天下大雨，雨又顺着洞流进教室，雨滴又像断了线似的滴在课桌上，但这位同学却宁愿让雨滴滴在自己身上，也不肯让雨滴滴湿书本。这种面对艰苦环境，仍然坚强求学的精神太令我感到了。我的心灵和灵魂从这个画面得到了净化和洗礼。
我多么想关心好帮助你们啊!最近，我收到一个好消息，我们学校要开展“手拉手"活动啦!我们这次活动的计划是：
(1通过写信和网上建立联系;
(2可以互相体验生活，建立友谊;
(3通过献爱心捐赠活动，给你们提供一些帮助。我想通过这次活动，大家一定感到特别有意义，一定会感觉到社会大家庭的温暖，更加能体现出：一方有难，八方支援。
远方的小朋友们，我们要互帮互助，让我们“手拉手、心连心，”共同进步，共同成长，朝着初升的朝阳大步向前!
祝山区的小朋友们
身体健康，学习进步!
xxx
xxxx年xx月xx日
有关贫困山区英语作文范文【二】
你好！
我是浙江省杭州市西湖区西湖（文新）小学的程佳奕。
你们近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？有没有人关注你们？
很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件：一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的`大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉，再继续用；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。等等等等，让我们很受感动，大家都十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。
我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，可是有时候爸爸妈妈在我不听话时也偶尔打骂我。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名着等等等等，只要是书，我一捧起来，就手不释卷。连晚上睡觉前我也能看就看，为此我被妈妈骂了好几次。当然电影、电视也是我必不可少的爱好。
我们的西溪湿地很美。西溪湿地是我常去的一所公园，西溪湿地的草上到处都是一棵棵翠绿的树。那里的湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上，就像爱美的姑娘在洗着飘飘长发……西溪湿地很美吧？你有机会一定要来哦！
今天我写信给你，还有一个主要任务，我想了一想，与朋友商量了一下，我们希望能够与你长期地保持联系，成为朋友，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具、书、还有我们这里的特产送给你，不知道这样的活动你是否喜欢呢？
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝你：
学习进步！天天向上！永远幸福！
程佳奕
