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捏橡皮泥的作文开头(捏橡皮泥过程作文二年级)

捏橡皮泥的作文开头(捏橡皮泥过程作文二年级)

更新时间:2023-11-30 08:20:51
捏橡皮泥的作文开头(捏橡皮泥过程作文二年级)

捏橡皮泥的作文开头【一】

星期四下午第一节课是美术课,任老师教我们做橡皮泥名片。同学们听了可高兴了。

任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。然后只听老一声:“预备,开始。”同学们赶紧动起手来。我和周玉冰也快速的合作起来。我先拿了些紫色和粉色用手压一压,成长方形把它当成名片,贴在了图画本上后。我们就细心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字;而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。并且写上我们俩的电话号码和学校地址。像大人一样的名片做好了。在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。

甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片,得到了任老师的表扬。我们俩高兴的笑了。

捏橡皮泥的作文开头【二】

今天,第二节课是劳动课,老师教我们捏橡皮泥娃娃,老师说:“只要有橡皮泥就可以捏成泥娃娃了。我先用白色的橡皮泥做一个头。再用黑色的橡皮泥做眼睛、眉毛、头发,分别粘在头的不同部位,轻轻捏一下,粘牢固了。接着用蓝色的橡皮泥做双手、双脚,用红色的橡皮泥做身子。

最后把双手,双脚、身子、头,拼起来,拼好后又修改了一下,眼睛一样大,身子和头成比例,修改后娃娃就做成了。我还特意做了一把椅子,让娃娃坐在椅子上看书呢,多可爱呀!下课前,老师见了我的作品,表扬了我。今天,我特别高兴,因为我从捏橡皮泥娃娃这件事中懂得了一个道理:不管做什么事情,只要用心去做,一定会做好的。

捏橡皮泥的作文开头【三】

你喜欢玩吗?你喜欢玩橡皮泥吗?今天,我玩了橡皮泥!

妈妈告诉我们:“先用一块橡皮泥捏成椭圆体,然后在椭圆体的两侧分别戳个小窟窿和小小的嘴巴,接着用漆黑色的橡皮泥做两个小眼睛镶在窟窿里,再在椭圆体上捏出四肢,最后再搓出一条尾巴和两只耳朵,这就做成了一只顽皮的小老鼠了。”说的简单,做的难,有的老鼠惟妙惟肖、形象可爱、活灵活现,有的生动灵活,还有的五彩缤纷,妈妈做得老鼠有着葡萄灰的身体、梨黄的耳朵,茄子紫的小眼睛,可爱极了。可是我做得个个缺胳膊断腿,和妈妈一比真是天壤之别。我第一次尝到失败的滋味,我真难受!

玩了这个游戏,我知道了不能三心二意。

捏橡皮泥的作文开头【四】

今天,我想把橡皮泥捏成一个茶壶,说干就干!我把红色的橡皮泥擀成一个圆饼,又把准备好的桂园核放到擀好的饼上,这样,壶盖就做好了。

开始做茶壶身子了,我把紫红色的橡皮泥滚成一个圆球,再用小刀把里面的泥掏空,一个圆滚滚的茶壶身也做成了。

紧接着该做茶壶嘴和茶壶把了。我用金黄的彩泥滚成条状,又把它弯了起来,最后粘在壶身上。做壶把也不难,我把天蓝的泥变成一头细一头粗的样子,把它用力地摁在壶身上。

一个漂亮的茶壶做好了,我看着自己的作品,满意地笑了。

捏橡皮泥的作文开头【五】

今天的陶艺课上,老师神神秘秘地拿出一个用布遮着的东西,然后叫同学们都闭上眼睛。

等同学们睁开眼睛的时候,都不由自主地“哇!”的一声叫了起来。只见一条用橡皮泥捏成的栩栩如生的“鱼”展现在同学们眼前。然后,老师清了清嗓子说:“这次陶艺课,就是让你们把橡皮泥作品捏得像真的一样,越像越好!”大家都开始做了,我也不例外。我准备做一个蛋糕。我首先选了黄色·蓝色·绿色和灰色等多种颜色的泥,接着切呀·滚呀·搓呀好不容易才把蛋糕的各个部分做好了。接下来就是拼接了。由于技术不到家,好几次都变形了。我都快被气得心灰意冷了,但我并没有放弃,又拼接了几次,终于成功了。一个令人垂涎欲滴的蛋糕做好了!我把它高高举起,同学们都对我刮目相看。同学们陆续完成了作品,有红红的小草莓,有小巧玲珑的鼠标,还有快活的小乌龟

这堂课真是堂有意思的课。

捏橡皮泥的作文开头【六】

你喜欢玩吗?你喜欢玩橡皮泥吗?今天,我玩了橡皮泥!

妈妈告诉我们:“先用一块橡皮泥捏成椭圆体,然后在椭圆体的两侧分别戳个小窟窿和小小的嘴巴,接着用漆黑色的橡皮泥做两个小眼睛镶在窟窿里,再在椭圆体上捏出四肢,最后再搓出一条尾巴和两只耳朵,这就做成了一只顽皮的小老鼠了。”说的`简单,做的难,有的老鼠惟妙惟肖、形象可爱、活灵活现,有的生动灵活,还有的五彩缤纷,妈妈做得老鼠有着葡萄灰的身体、梨黄的耳朵,茄子紫的小眼睛,可爱极了。可是我做得个个缺胳膊断腿,和妈妈一比真是天壤之别。我第一次尝到失败的滋味,我真难受!

玩了这个游戏,我知道了不能三心二意。

捏橡皮泥的作文开头【七】

上周二的手工课上,老师让我们捏橡皮泥。老师先给我们展示了几个漂亮的样品,然后让我们发挥想象,捏自己喜欢的东西。

我认真想了一会儿,决定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一块绿色的橡皮泥做成一张床板,然后用紫色橡皮泥做出床腿和床头,再组合成一张漂亮的小床。接着,我又用粉色橡皮泥做了被子和枕头摆在床上。我还没有做完,就有女同学不断前来参观模仿。等我做完了,大家都说:“好漂亮的小床啊!”我把作品交给老师,老师夸奖我是一个想象力丰富的学生,给了我一颗小小的五星作为奖励。

回到家里,我赶紧把捏好的小床摆在我的玩具柜上,并找了一个最小号的芭比娃娃放到床上。看着美丽的小芭比有了温暖的家,我开心极了。妈妈看见我捏的小床,也夸我心灵手巧,富有爱心。晚上睡觉时,我梦见自己变成一个可爱的芭比娃娃,睡在美丽的小床上……