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一年级口述作文(小学一年级口述作文怎么写)

一年级口述作文(小学一年级口述作文怎么写)

更新时间:2023-08-11 05:58:08
一年级口述作文(小学一年级口述作文怎么写)

一年级口述作文【一】

早上我和爸爸、妈妈吃了早餐就去永嘉书院玩。

开了近一小时的车,终于到了永嘉书院,一眼就看见了清澈见底的溪水,我们飞快地跑去泡脚。水冰冰凉凉的可舒服了。

来到珍珠瀑,大家玩得可欢了,有的打水仗、有的游泳、有的捉鱼......

我和爸爸去捞鱼,可是鱼儿好灵活,一条也没捞到。爸爸说先去“一线天”玩,“一线天”从下往上看真的是像一条线一样的,窄窄的,看着真的很高,据说有四十层楼那么高呢,但是爸爸说坚持就是胜利,我和爸爸终于爬了上去,爸爸还夸了我说我真棒。

爬完了“一线天”,接着我和爸爸又去捞鱼了,经过爸爸坚持不懈的`努力,费了好大劲终于捞到了一条鱼,后来又捞了两条,我把它们放在瓶子里,然后在瓶口弄个小洞让它们呼吸,我真的好开心啊。

我一边走一边看,忽然有两条小鱼儿好像有点不对劲,感觉快要不行了,然后我就果断决定把它们给放了。

经过一座吊桥看见了一片松树林。我捡了几个松果就开开心心地回家了。

一年级口述作文【二】

星期天,我和妈妈去太子山公园里玩。公园里的小朋友可多了,她们有的在套圈,有的在看猴子,还有的在开小车……看!他们玩得多开心呀!

其中我最喜欢的项目是玩蹦极。蹦极就像蹦蹦床一样,不过用两条绳子把你吊着。我来告诉你,那种感觉可舒服了!我用力地蹦着,想蹦得比杆了还要高,越蹦越高,我觉得我想得太美了,因为那样我就可以看到太子山的全景了。但我从蹦极上下来后,才看见上面有很多树枝,吓的一身冷汗。我要是跳到杆子上的话,恐怕会被树枝打到头哦!

我们还去猴山那儿看猴子。那些猴子很可爱,于是我们就给他们吃的,妈妈还在附近菜地里拔了两根青菜给猴子吃呢!今天过得真快乐呀!

一年级口述作文【三】

蚌是生活在江、河、湖、沼里的贝类,种类很多,一般常见的有两大类,一类喜欢生活在流动的河水里,它们的贝壳很厚,两个贝壳在背面相接合的部分有齿,壳的珍珠层较厚,叫珠蚌;另一类喜欢生活在水面平静的池塘里,它们的贝壳很薄,两个贝壳在背面相接合的部分没有齿,叫池蚌。

说实话,我没见过蚌。但我却喜欢它,发自肺腑的喜欢。

有这样一个故事:一个养蚌人去到沙滩上,一粒一粒地问那些沙子,问它们愿不愿意和他走,变成一颗珍珠。许多沙子都摇摇头,不愿和他去。一直问到黄昏,也没有一粒沙子愿意和他走。这时一粒沙子说,它愿意和他走。旁边许多沙子都被吓到了,甚至还有沙子说,你是笨蛋吗,那里没有阳光,没有新鲜的空气,还是留在这儿吧,省得在那儿受苦。那粒沙子不理它们,跟上它的新主人,离开了这片沙滩。数十年后,当年的那粒“傻”沙子,已经变成了价值连城的珍珠了,而那些沙滩上的沙子,有的早已变成了尘埃,有的仍然在那片沙滩上……

这个故事告诉我们,同是沙子,不同的选择决定了不同的命运,成就了不同的价值。假如你从地上捡起一粒沙子,扔在地上,让别人捡起来,别人一定不愿意;假如你从口袋里掏出一颗珍珠,让别人捡起,别人一定很乐意,你明白了吗?意思就是说,要让别人欣赏你,你就一定要先让自己成为一颗有价值的珍珠,而不是一粒沙子。

然而,这个故事,让我们感动的'仅仅是“沙子熬过黑暗迎来了光明”吗?谁又曾想到蚌的辛苦呢?蚌要忍受一种像砂粒、小虫或虫卯等异物,偶然侵入蚌壳内,与部分外套膜表皮细胞一起陷入蚌的结缔组织,表皮细胞组织分裂增殖成珍珠囊,包围异物,分泌珍珠质,最终形成珍珠。这中间的痛苦,没经历过,又怎会知道?所以,我多么希望成功以后的珍珠,别忘了曾经让你变成珍珠的——蚌。

这其实和我们的父母是一样的,我们的父母就是蚌,要经历孕育我们的漫长过程,要忍受我们这些沙子的无理取闹,要耐心地打磨我们这些沙子身上的棱角,最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。

这,就是我由蚌得到的启示。

一年级口述作文【四】

家有两条小鱼,一条叫小红,一条叫小黑,它们俩活泼可爱,神气十足,可是却惹了不少事情呢!

9月26日的一天,我去看我的“老朋友”小红和小黑,我走近鱼缸一看,啊!小红不见了,我到处找小红,终于,在客厅的地上发现了看似已经奄奄一息的小红,我急忙抓起它,将它放回水中,小红到了水中,这才流动起来,我长长的舒了一口气,不禁说:“小红的命可真是大呀!“

其实,小黑是我哥哥从红园里捞回来的,哥哥在捞回它的同时也捞回了十几条鱼。回到家后,我们把它们放在同一个鱼缸里,因为小黑有点大,常常听吃小鱼,所以才把小黑接到我们家来的,在我和妈妈的精心照顾下,小黑渐渐地长大了,我常想:小鱼啊小鱼,你们何时才能长得再大一些啊!

今天下午,我发现小黑不见了,我以为它掉到地下了,急忙去找,可是我从十二点一直找到了下午一点,还是没有找到,后来,我站在鱼缸前仔细一看,啊。原来小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢!它见我发现了它,便游了出来,好像在说:“你赢了!你的眼睛真神啊!”

我真喜欢我家的这两条小鱼,因为它们俩带给我了无限欢乐。

一年级口述作文【五】

我爱吃丝瓜。丝瓜甜甜的,软软的,可好吃了。可是我们家的丝瓜总是不够吃,妈妈就鼓励我,让我自己种丝瓜。

今年春天,我在门前的空地上种了几棵丝瓜。我天天给它们浇水、除草,看着它们一天天长大,很开心。夏天到了,丝瓜开出了金黄的小花朵,我数了数,刚好十五朵。在阳光下,它们金灿灿的,像一个个小喇叭。我非常高兴,天天来看它们,晚上做梦都希望它们长成绿绿的、长长的大丝瓜。

丝瓜开花后的第三天,我吃过午饭,照例去看它们的时候,忽然发现少了三朵花。肯定是被谁摘走了!我既生气又伤心,在地上直跺脚,眼泪都流下来了。

妈妈过来了,好奇地问我在干什么。我伤心地说:“妈妈,您瞧,我的丝瓜花不见了三朵,不知道谁给摘走了。”妈妈听了后哈哈大笑起来,说:“傻孩子,今天早上我扫地的时候见它们落在地上了,就把它们扫走了。”可我怎么也不相信。妈妈只好指着丝瓜秧说:“你再仔细看看,是不是有小小的丝瓜快要长出来了?”我走近了,睁大眼睛仔细地寻找它们,果真发现了一个大约五毫米长的小丝瓜。再看其他已落了丝瓜花的,它们都长出了小丝瓜。我马上破涕为笑,高兴得跳起来。

事后,我想:丝瓜花开得好好的,怎么会落呢?我看着它们,想了半天,也没想出个所以然来,就去问妈妈。妈妈却说不知道。我连忙又跑去问哥哥,可他也不知道。我非常着急,见人就问,问不到结果,饭也不想吃,整天无精打采的。后来,功夫不负有心人,我终于在《科学》书上找到了答案:原来丝瓜花有雌花和雄花,雄花总比雌花提前开放,而且花期很短,大约一天时间就凋谢了。雌花开放后,经过雄花传粉后受精,就慢慢长出小丝瓜,没有受精的花则慢慢枯萎、落掉了。明白了这个道理,我长长地出了一口气,心里甭提有多高兴!

每天,我都要来看看,几株丝瓜秧上开满了金黄的花朵,有的已经长成了又长又绿的大丝瓜,看到这我心里甜滋滋的。

大自然真是神奇,奥秘无穷呀!我自己动手,揭开了丝瓜落花的秘密,学到了一点儿知识,每想到这儿,我就禁不住地笑起来。人生就是这样,有笑有泪,乐趣无穷!

一年级口述作文【六】

大猩猩等啊等啊,大猩猩这段时间所做的一切,都被一只小老鼠看在眼里,小老鼠怯怯问大猩猩:“你能陪我玩吗?和我玩多长时间呢?”大猩猩一转头,才发现脚下蹲了一只小老鼠。

大猩猩哈哈笑着说:“好啊,好啊,想玩多长时间就玩多长时间。”

两个人玩起了捉迷藏的游戏,先猜拳,可是大猩猩还不会出剪刀,小老鼠前段时间已经从小姑娘那里学来了这一招,小老鼠把如何出剪刀教给了大猩猩,他们玩得高兴极了,大猩猩再也不愁没有朋友了。