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一年级和课本配套的作文(一年级课本同步写话作文)

一年级和课本配套的作文(一年级课本同步写话作文)

更新时间:2024-05-21 18:58:11
一年级和课本配套的作文(一年级课本同步写话作文)

一年级和课本配套的作文【一】

山羊爷爷为了报答小兔,便告诉它一个秘密,在一片大森林里有两只小鸟,他们正在争夺一件如意外套,只要打那两只鸟,就能得到如意外套。吃其中一只鸟的心就会每天在枕头下找到一颗金子,如意外套更是神奇,你想到哪里如意外套就能带你带哪里。小白兔听了非常高兴,就按山羊爷爷的话做了。从此小白兔和他的爸爸妈妈过上了快乐幸福的生活。

一年级和课本配套的作文【二】

课本剧如期进行,演员们陆续上场,而我则在一旁手忙脚乱地背台词。就快到我上场了,老师给我花了装,又穿上了戏服,这时就像一个被打肿了脸的胖小丑。“了,我化成了这副模样,还怎么好意思上场啊?”现在我更加没信心了,原本的.勇气都飞到了九霄云外。

到我上场了。上场了的“村姑”不停地摆手叫我上场。我却在门口傻愣着,鼻子上不停冒着冷汗,心想:了!怎么办呢?就这样上场的话会被人嘲笑的。真是自作自受,李栋林啊,你为什么要举手呢?真是活该啊!可是别人又演得那么好,而我却……还没想完,就被后面的人给推了出去。我只好马上调整情绪,接上了台词。只见我叼着“雪茄”,大摇大摆的走上去。“村姑”问:“包租公!为什么会霎时间没水的,没水我怎么洗苹果啊?”我装作生气,喊道:“吵什么吵!水不用钱啊!”

虽然我顺利接上了,可我又慌了,心想:了,我演得一定很难看,以后肯定被人笑了。果然,笑声犹如洪水般毫不留情的向我涌来。正当我的心都有时,我从笑声中听到了掌声,而且越来越大。我恍然大悟,原来这笑声不是在嘲笑我,而是我给同学们带来了欢笑,带来了快乐。我立马充满信心,努力把下面的戏演完……

这场课本剧我永远也忘不了。这不仅仅是我第一次登台演出,挑战了自己;更因为我通过这次课本剧,明白了做人如演戏,做人的意义在于取得别人的认同和赞赏,更在于给周围的人们带来欢乐,带来快乐,带来幸福。因为给予总比索取更快乐。

一年级和课本配套的作文【三】

??着课本游桂林五年级作文

自从学了《桂林山水》这一课后,能去欣赏甲天下的桂林山水是我梦寐以求的事情。五一春假,我终于如愿以偿。我们彩虹假日小队一行11人和爸爸妈妈起去桂林亲子游。

当我真正来到桂林时,我被它深深地震惊了,桂林美得简直无法用语言来形容。那山,那水,跟课文中写得一模一样。特别是山,无处不是景。

当我们坐着竹筏欣赏百里漓江风光时,我更近距离地感觉到了这些山的诱人魅力。漓江上最先看到的景点是鲤鱼挂壁,真像一条大鲤鱼挂在山壁上。漓江上,很多竹筏来来往往,打破了江面的平静。我们几个调皮的孩子兴奋地玩起了水槍,直到水警在湖面上巡逻,才让我们安静下来。坐在竹筏上,“水绕青山山绕水,山浮绿水水浮山”的美景让我感觉我就在仙境中,真是好惬意。不一会儿,我们来到了九马画山,那是一座奇特的山,石壁上好像隐隐约约有各种姿态的马的图案,不仅具有欣赏价值,还 需要眼力才能找到九匹马。我们一家人目不转睛地盯着,可怎么数,就只数出了五匹,我们还 在数,竹筏已经驶过了九马画山。

在导游的带领下,我们游览了桂林最著名的溶洞——银子岩。银子岩位于桂林市荔浦县,距桂林市有85公里。它属于层式溶洞,分为下洞、大厅和上洞三大部分,洞里聚集了不同地质年代发育生长的形状各异的钟乳石,特色景点有数十个,以音乐石屏、广寒深宫、雪山飞瀑“三绝”和佛祖论经、独柱擎天、混元珍珠“三宝”为代表,真是惟妙惟肖。我觉得最有趣的是“佛祖论经”,真像一位佛祖坐在高处兴致勃勃地讲着什么,很多神仙聚集在下面认真地听着。我们跟着导游往前走,导游生动的讲解,让我一次又一次神游于一个个动人的神话故事。在导游的指点下,我似乎能清楚地看到四大天王手中的神伞,得意洋洋的'孙悟空,日夜守神伞的雄狮。使我一次又一次地感慨于大自然的鬼斧神工。

我们在导游的安排下,还 游览了千年大榕树、桂林城徽“象鼻山”和充满异国情调的一陽一朔西街,欣赏了世界上最大的山水实景文艺表演“印象刘三姐”,参观了世界民俗文化奇观60甲子摩崖石刻。

春假一晃就过去了,可我还 意犹未尽。美丽神奇、充满梦幻的桂林,等着我,下次我一定来细细游赏。