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怎样教小学生写想象作文(小学想象作文怎么写)

怎样教小学生写想象作文(小学想象作文怎么写)

更新时间:2023-12-15 07:45:23
怎样教小学生写想象作文(小学想象作文怎么写)

怎样教小学生写想象作文【一】

今天是周末,我们全家聚在一起包饺子。

爸爸先到市场上买回饺子皮和新鲜的猪肉,然后把肉剁碎。接下来就是包饺子了。

妈妈吩咐我们先把手洗干净,然后又把手擦干。妈妈开始一步步地教我了,只见妈妈把一块饺子皮铺在自己的左掌心上,然后用勺子舀一些肉放在饺子皮的中间。我一步步地跟着妈妈做。接着,妈妈又用手蘸了一些清水,涂在饺子皮的周围,妈妈示范着,她先把皮的两边合起来,把肉包住,再用两手的食指和拇指使劲把两边的皮粘合在一起,并打成漂亮的褶皱,这样,漂亮可爱的饺子就做成了。虽然我包的饺子还没有妈妈包的漂亮,但是我很有信心超过妈妈。

哈哈,下一步当然就是煮饺子啦。煮,也是有讲究的,必须先把水烧开,然后再放入饺子,这样,煮出来的饺子才不会老,皮也不会破。饺子煮好了,妈妈把饺子一个一个地捞出来放在碗里,我们一家人津津有味地品尝着,我终于学会了包饺子。

怎样教小学生写想象作文【二】

今天,我早早的写完了作业,和妈妈约定:每周六和周日把老师和家长布置的作业完成了,就带我到游泳馆去游泳,这是我最开心的事了。

不巧,今天爸爸有事要办,不能陪我们了。所以只把我和妈妈送到游泳馆就走了。到了游泳馆内,我发现,今天游泳的人比平时少了许多。我想:可能是由于天气转凉的.缘故吧。

来到池边,不由分说,我扑通跳进水里。可妈妈嫌水凉,不敢下水,我鼓励妈妈说:“没事的妈妈,下来吧,下来就不凉了。”当妈妈被我哄下水后,我不停地帮妈妈搓着胳膊和后背,并说着:“好些了吧,妈妈。”一会儿妈妈就适应了水里的温度。我和妈妈在水里游了几圈,我发现妈妈的动作不够标准,就问妈妈想不想学习标准的动作。妈妈说:“想啊!但就是怕学不会。”我说:“只要你想学,就包在我身上。”接着,我就向妈妈讲解腿上的动作,就说:“腿部要有收,翻,蹬,夹四个步骤,收:就是收腿;翻:就是翻脚掌;蹬:自然就是把腿分开用力向后蹬;最重要的就是夹:脚尖绷直,两腿用力夹水,和青蛙的动作一模一样。这时,人就会向前移动了。双手要从胸前伸出,分别向外扒开水,收回。配合呼吸,就是标准动作了。

我看着妈妈游了一圈,动作还算标准,并夸奖妈妈说:“不错嘛!”妈妈谦虚得说:“都是教练教的好啊!”我听后,心里美滋滋的。

怎样教小学生写想象作文【三】

又是酷暑难耐的一天,吃过早餐爸爸说:“现在本人宣布一件事,今天天气热,本总经理带女儿去游泳,我的游泳技术高强,宣布完毕,谢谢。”我、弟弟、妈妈都瞪着眼睛看着爸爸。弟弟从沙发上跳起来,说:“怎么没我的份?你当我是透明的吗?”爸爸连忙劝说:“你还小,不能游,要不这样吧等我回来了买超人玩具给你,好吗?”弟弟使出他的看家本领——哭闹,“我不要,我什么都不要,我就要游泳。”爸爸没办法只好哄他说:“好吧。”

中午,弟弟在睡觉,是绝好的机会,我和爸爸行动了。我俩给弟弟留了一张字条,就偷偷地溜出家门。我们乘穿梭巴一会儿就来到了会所的游泳池,爸爸买了票,我迅速换好泳衣,迫不及待地跳进了游泳池尽情地游泳、嬉戏。

不久,爸爸也换好泳衣走到了泳池边,可是他一直站在池边就是不下水,我纳闷,于是对爸爸说:“爸爸你不是说你的.游泳技术很好的吗?怎么不敢游呀,是不是怕了?”爸爸摆摆手把我叫到跟前低声对我说:“我忘记怎么游了。”“天哪,搞了半天是忘记怎么游了,那我来教你好吗?”爸爸还是不愿意学,活不肯下水,总是在池边用水浇身子。要怎样才能让爸爸下水呢?我灵机一动,迅速向爸爸游去,用手不停地往爸爸身上泼水,边泼边喊:“爸爸,我们打水仗。”水泼到爸爸脸上,他马上还手,我乘机往池中心走去,爸爸跟着我追。就这样你一下,我一下,越走越深快到池中心,我突然举起双手做投降状,哈哈大笑起来,“爸爸,你上当了。”爸爸先是一愣,随即说:“你这个小丫头,这么狡猾。”说着就笑起来。我得意地说:“总经理大人,这下要乖乖拜我为师了吧。”爸爸无可奈何只好跟我学起来。我先教爸爸憋气,爸爸按照我说的办法,左手捏着鼻子,头埋在水中,我说:“我数40秒看你能不能坚持。”我故意把节奏放慢,数到37时爸爸实在不行从水里冒出来,直喘气,抗议到:“你想憋你老爸,不学了不学了。”我忍住笑,说:“老爸,游泳首先要学会憋气不然永远都不会,你不是常说要能吃苦不怕困难吗?”爸爸哑口无言,只好按着我的要求去做。

就这样我一次一次地数,爸爸一次一次憋气,不知不觉,结束的时间到了,我和爸爸才从泳池爬出来,换好衣裳回家了。

怎样教小学生写想象作文【四】

现在的我非常喜欢吃饺子,本来我不怎么喜欢吃饺子,可是由于妈妈做的饺子实在太好吃了,便天天吵着要吃,可是由于天天做太麻烦,妈妈便对我说:“你要想吃饺子必须先要学会包饺子,我满口答应了。于是今天早上,妈妈从菜市场买来了香菜,肉和面粉,说要教我包饺子。我一听,高兴得一蹦三尺高。要知道,这可是我第一次包饺子。

妈妈买回包饺子的佐料后,便叫我跟她来到了厨房,教我包饺子。首先,妈妈拿出面粉加点水揉成团后,便来教我擀饺子皮。妈妈先拿出做好的面粉团,捏出其中的一点,又从橱柜里拿出擀面杖,在面团上擀了一下,不一会儿,一个饺子皮便擀好了,我学着妈妈的样子也擀出了一个饺子皮来,就这样我学会了擀饺子皮。大约20多分钟后,饺子皮便全部擀好了。随后妈妈又拿出买好的肉和香菜在切菜板上剁碎。我在一旁看着妈妈剁的好像很轻松,便也想试试,拿出菜刀剁了起来,还没有剁一会儿,我的手就麻了,于是妈妈又剁了起来,又过了一会儿,饺子陷剁好了,现在只差最后一步,也是最困难的一步——包饺子。

首先,妈妈叫我学着她的样子看一遍再来包饺子。妈妈先拿出一片饺子皮平铺在手掌中心,接着又用勺子在碗里舀一些饺子馅放在饺子皮中间,再把饺子皮对折,折成半圆形,再用手交叉着往中间一挤,一捏。不一会儿,一个小巧玲珑的饺子包好了。我学着妈妈的样子包了起来,我刚包好,饺子皮裂开了,于是我就就去问妈妈这是为什么,妈妈说:“应该在对折后,把饺子皮向两边一拉,再往前一挤,使劲一捏就行了。”于是我又重新拿出一块饺子皮试了一次,这次出现了一个新的问题,陷多了,饺子皮又涨开来了,于是我挤出一点儿陷,小心翼翼的按照妈妈说的,又包了一次,这次成功了。虽然包出来的饺子没有妈妈的好看,但我仍然很高兴,因为这毕竟是我用辛勤的汗水换来的。经过多次包饺子,渐渐的我包的饺子也变得好看了起来了。

饺子煮熟了,我专挑那些不怎么好看的`饺子吃,吃得津津有味。这次包饺子的经历让我懂得了,其实包饺子也有很大的学问,但只要坚持去做、去想,都会找到窍门,并且做得好。

怎样教小学生写想象作文【五】

想象习作如何教

想象作文给了学生更为广阔的思维空间,是学生感兴趣的作文形式。完成一篇习作不难,但要写好很难。学生们有着各种天马行空,无拘无束的幻想,经常驾驶不住,架天线不接地气。有方法,有策略,脚踏实地,才能真正有效的指导学生作文。

一,情感抒发接地气。

小学生对事物的体验,往往在兴趣爱好的心理驱使下进行的,观察视觉是孩子视觉。决定想象习作的基点应紧扣他们的兴趣,情感,坚持用儿童的.眼光审视,才调动想象写作的热情,让学生畅意表达。

比如,教学《凡卡》一课,假如设计《凡卡在中国》,意图让学生想象凡卡杨科在中国过上幸福的生活。主题与学生的体验差距大,把学生架在社会意识的高度,学生感到不好写。假如改为《凡卡续写》,学生就感到有很多内容要写。

二.语言表达适当,给语言创造一个好平台。

没有情感的文章就没有灵魂,没有富有表现力的语言将思想的羽翼缝合,文章还是飞腾不起来。如童话的幻想等写作方法,就足以让习作如虎添翼,画龙点睛。

让学生参考教材写,教材是丰富的资源,其实它搭建了一个好的平台。

三,给想象内容架云梯。

其实就是让学生联系生活,联系自己,联系实际,联系实践,教师再适时点拨,为学生架云梯。

与阅读指导紧密联系,桥架天线,会接地气,想象作文才能软着陆。

怎样教小学生写想象作文【六】

第一段;提起这个物品,并点明主题。

第二段:它的来历及位置,和动物状物作文一样,不可写的太详细,也不可以太简略,目的是要表达感情,突出主题。

第三段:这个物品本身的描写。一是它的感官效果,总体或各部分的形状、颜色、用料;二是内部结构,里面的情形;三是功能、用途、操作等方面的情况,其他特点等等。顺序:由整体到局部、由上到下、由先到后等。用准方位词。如:上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等。准确地运用方位词,才能把物品的部位写清楚,也会使文章的层次清楚。

静物要活写。一个物品是静止的,为了把它写得生动、活泼,要运用静物活写的方法。在描写的过程中,要运用多种表现方法,进行描摹和刻画,力求把物品写得传神、生动。

第四段以后写故事,用以进一步突出主题。

后面的段落按照主题的要求写感受、感想、抒情等等,在抒情中结尾。

上面所说的状物作文(动物、植物、物品)的具体写法只是状物作文的一般结构——平铺直叙的写法,在写作中,只要写出应有内容,过渡自然合理就行,不一定非得平铺直叙。但是,无论写成怎样的结构,一定要在内容上注意把状物作文与记事作文区别开来,也要注意把动物、植物、物品的状物作文与以植物、动物、物品为说明对象的说明文区别开来。不能写成四不象的文章。

怎样教小学生写想象作文【七】

每到过节的时候,妈妈总是最爱包饺子给我吃,韭菜馅的,猪肉馅的,芹菜馅的,各种我都吃。有一天放假,妈妈拉住我说要教我包饺子,我正好闲着,就跟着妈妈学起包饺子了。

准备好猪肉,芹菜。将猪肉洗干净用刀切成肉泥,芹菜另外切成适当大小放入猪肉馅中搅拌均匀,加上适当的盐,香料和适当的香油,再切点蒜末放入其中,饺子馅就做好了。

最难的要数擀饺子皮了。和面可是个技术活,水和面的比例一定要控制好,不要太湿太干。用手揉好,放一段时间。

接着将揉好的面团,分成一小段一小段,用手摁扁。用擀面杖将小条擀平,厚薄适中,各部分都很均匀。

取适量的馅放入擀好的饺子皮中,然后将饺子皮对折,切记不要捏肚子,轻轻捏住半圆的饺子边缘,用手从饺子的一端捏到饺子的另一端,可以拧成带花的形状。注意一定要捏紧以免露馅。

包好的饺子要在面粉上滚一下,妈妈说这样放置的饺子可以不沾在一起,

我擀了好半天,也没有成功一个,而妈妈已经包好十几个了。想想以前我只知道吃,不知道怎么包,正是惭愧的很那。妈妈说还有好多种包法呢,我想等我先学会一种再说吧。从中我学会了一定要亲自动手,而不能只是谈论。

怎样教小学生写想象作文【八】

第一段;提起这个动物,并点明主题。

第二段;写这个动物的来历,不可写的太详细,也不可以太简略,目的是要表达感情,突出主题。

第三段;详细描写它的来历及外貌特征,包括这个动物的大小高矮,皮毛(长短、毛色、疏密、手感、花纹等等),头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈等等,还有四肢、爪子、膀子、腰身等等。当然不同的动物的外貌是不同的,要抓住特点写外貌,不要罗列,还要安排好描写的顺序。

第四段:结合小故事写动物的习性特点,习性就是吃、睡、行(飞)、叫、玩等方面的特点。

第五段以后写故事,这些故事不一定都写在一段里,故事的目的是要进一步突出主题。

再往后的段落写情感、感受、评价等,在情感中结尾。

动物的描写,要发挥想象,多比喻、拟人,写出你喜爱之情。