几次拔河比赛作文提纲【一】
这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：
（1）安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，以小标题的形式罗列出来。
（2）确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。
（3）依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提纲中简明注明。
（4）设计好点题的时机及具体的方式、方法。
（5）考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，简明标注。
几次拔河比赛作文提纲【二】
举例子：准确具体地……
引资料：引出说明对象，增加生动性……
分类别：条理清晰地……
下定义：揭示事物的本质…… 注意：（1）一句话说明方法≥1
（2）下定义：是陈述判断句
如：A是B，B是A：揭示本质特点 公式：Xxx是…… + 特征 + 本质属性
（3）注意写法及表述；注意文体
几次拔河比赛作文提纲【三】
作文提纲一般包括三部分内容：
几次拔河比赛作文提纲【四】
①在我心中，爷爷是很勇敢的，勇敢地独自面对爸妈的鄙夷、姑妈的呵斥甚至是驱逐。（详写姑妈呵斥爷爷的情形，包括姑妈与爷爷神态的对比，细节描写。）
②每当我看到爷爷裹在军大衣缩在床的一头，对着奶奶的遗像拉二胡，我都会升起由衷地歉意。（独自面对已逝的爱人，他很坚强地活着。）
③没有先兆地离开，只有手中只织了一半的菜篮子。（独自面对孤独，他很谦卑地活着）
几次拔河比赛作文提纲【五】
12月29日上午，我校举行了一场别开生面的运动会。
操场上，运动员们大显身手，有的跳“双飞”，有的踢毽子，好不热闹。场上的同学在紧张地跳着、踢着，而场下同学的信也跟着比赛的结束一点一点揪起。时间过得飞快，转眼间，运动会接近了尾声，一场场激动人心的拔河比赛，即将开始。
这次，我们班的对手是一班，大家得知后，都向老师打了保票，我们肯定能“打倒”一班。终于，轮到我们班与一班比赛了，我们胸有成竹地走上操场。只见大操场中间摆着一根又粗又长的绳子，像一条大蟒蛇一样躺在地上。排在前面的邱天辰同学，脸绷得紧紧的，涨得通红，身子向后，仰得几乎与低平行了。“预备，”口令声一响，我赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，前腿用力蹬着地。四周安静极了，甚至有些可怕，只能听见自己响得出奇的心跳声。
“嘟—”一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河比赛开始了，我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，等大了眼睛，两只手牢牢抓紧绳子。站在前面的李舒窈把牙咬得“格格”响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。董语何呢，平常她活蹦乱跳，今天变得严肃起来，只见她紧皱双眉，用尽了吃奶的力气。绳子上的红绳好像要和我们作对，“偷偷”向一班移去。“加油，加油”……我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。“要沉着，不要慌张，团结起来就是力量。”老师的话给了我们无穷的力量。又长又粗的绳子绷得紧紧的。两队人马就像两条长蛇在争抢食物呢！
绳子在两队只间漂泊不定，见此情景我们更加卖力了。这时只听王新禹大吼一声：“啊—”绳子便朝我们这儿“奔”来。“嘟—”比赛结束了，当老师宣布我们班赢了后，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，，有的拥抱，有的击掌……欢呼声不绝于耳。
这次拔河比赛，再一次锻炼了我们的合作精神与团结能力，又一次更好的使我们认识到团结就是力量。
