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拔河比赛作文六年级提纲(拔河比赛作文点面结合6年级)

拔河比赛作文六年级提纲(拔河比赛作文点面结合6年级)

更新时间:2024-01-07 22:33:14
拔河比赛作文六年级提纲(拔河比赛作文点面结合6年级)

拔河比赛作文六年级提纲【一】

早上,老师告诉我们一个好消息就是下午要举行拔河比赛,顿时班上一片欢呼雀跃声,同学们都沸腾起来了。

时间不紧不慢的来到了下午。此时的太阳西斜,微风轻轻的吹拂着我们的脸,好像在为我们助兴。

我们排着队来到了操场,只见一条“大蛇”压在操场当中的红线上,“大蛇”的中间扎着一块红布。老师把我们分成了两队,按照比赛规则,谁先把红布拉过自己的白线内,谁就获得胜利。

“预备”裁判员大喊一声,双方队员迅速地抓起绳子。“嘟—”哨声响起,比赛正式拉开了序幕,满心欢喜的我内心觉得这次比赛我们一定不会输,因为我们的队伍这么强。同学们的身子离地面只有50多厘米,我们都使出了九牛二虎之力,眼看就要得分了,但我们的力气已经不够,于是我们松懈了下来,对方抓住了这个机会,猛的一用力,对方率先得了一分。

吸取上次失败的经验,发现前面我们输的原因主要是我们的脚步不一致,我们太自信且轻敌,有了前面的失败经验铺垫,相信后面我们肯定能奋起直追。

比赛的哨声再次吹响,这一次我们动作一致,同心同力,“大蛇”偷偷的向我们这边移动,慢慢的向我们靠近,最后同学们用力一拉,双方的赛局来到了1:1。

通过这一次的比赛经历,让我们明白了一个道理,那就是不管做什么事,都要心往一处想,劲往一处使,简言之就是团结一致,团结的力量。

拔河比赛作文六年级提纲【二】

有天上午,老师告诉我们一个消息,下午要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来,我高兴得中午饭都没吃好。

到了下午,老师把我们全班分成两组。同学们一个个摩拳擦掌,那眼神变得像好斗的公鸡一样,都想试试自己的力气。

在操场上,一条又粗又长的绳子中间系着条鲜红的布条,绳子与地面上画好的两条白线十字交叉,红布条也在两条白线之间。比赛规则是,哪方能把绳子当中的红布条拉过靠近自己一头的白线,则哪方获胜。

“预备!”裁判员一声令下,双方队员抓起了绳子。“嘟”哨声响起,比赛开始了。我突然感觉到一股强大的冲击力向我袭来,就像黑洞吸引物体一样。我使出浑身力气向后拽绳子,不一会我满头大汗,我偷看了一眼队友们的表现,有点青筋暴涨,有的牙关紧咬,有点手上被绳子勒出了红印子。拉拉队员的加油声越来越大,恨不能上前拉一把。

可是绳子上的红布条,还是一点点移到对方的白线里,终于他们赢了,我们队员叹息声一片。我们输的原因是,刚开始我们用力过猛,到后来没有力气了。

交换场地后我们再战,这次我们吸取了教训,由汪强喊号子,我们一起匀速使劲,经过几分钟的战斗,我们终于赢了!

对方不服气要求再战,老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再持续下去了,今天比赛到这里,改天在比试吧。”

拔河比赛作文六年级提纲【三】

今天体育课我们进行了拔河比赛,男生跟女生比。因为男生力气大,为了公平起见,特意挑了最大个贺宁给女生当主力军。

第一局,我们男生用尽了吃奶的力气,占胜了女生们,为以后的比赛胜利打下了基础。

第二局,形势逆转了,女生们个个精神大振,互相鼓励,气势很强而男生却显得疲惫不堪,眼看就要输了。我情急中说了一句:“爆发出我们的潜能吧!”没想到这句话效果很强,男生们战斗力恢复到百分之百,一下子把绳子拉到了我们这边,哈哈,我们又胜了!

第三局,因为男生又被挑了陈鑫伟去帮助女生,而我们也逐渐体力不支,很轻松地就败给了女生。我们一下子像泄了气的皮球,无精打采的,可有的同学还捏捏拳头,不服气地说:我们不服,再来一局。”

这真是一场有趣的比赛。