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小学六年下册的作文(小学六年级上下册同步作文)

小学六年下册的作文(小学六年级上下册同步作文)

更新时间:2023-12-04 12:47:09
小学六年下册的作文(小学六年级上下册同步作文)

小学六年下册的作文【一】

三月,一个草长莺飞的季节,一个相识友谊的季节。就是那样一个阳光明媚的下午,便是你我的`初见,一个友谊的开始。片片花瓣随着和煦微风洒落,淡雅的香气在这满园春色中尤为浓郁。你身穿一袭乳白色连衣裙,不像纯白的冰冷,温润如春风;你就静静坐在那颗樱花树下,坐在那满地的花瓣雨中,不经意间回眸,对我展颜一笑,融了春花、春色、和这园中的一切。

曾几何时,我们一同走入校园。午后的阳光透过斑驳的枝叶映照你我的背影。一同走在林荫路上,依偎着绿柳青藤,凝望着漂浮云朵,诉说着过往的云淡风轻。

蓦然回首,六年的时光很快度过,我知道,我们的形影不离也将要到了尽头。你果然赴约前来,我们一同在樱花树上许愿:

“以清风为证,愿时光不老,友谊不散。”以后不知是否还能再见,有此承诺,有此想念,便足矣。

转眼又是一年时光,我再次步入此处,踏着飘飞的花瓣,来到那棵老树前,古老的年轮又多了几圈,刻着岁月的斑驳痕迹。恍惚中,你温润和暖的声音似乎再次萦绕耳畔:愿时光不老,友谊不散。

最初的相见,六年的陪伴,离别的诺言,和这醉人的暖春樱花雨,无一不深深印刻在我记忆的长河中。你那能融了世间一切的微笑,我至今,犹记……

小学六年下册的作文【二】

1、结合具体情境,学习名数的改写。

2、应用知识的迁移,学会单名数和复名数之间的改写。

3、培养学生探求知识的兴趣,提高合作探索知识的能力。

小学六年下册的作文【三】

??香伴我成长小学六年记叙文

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”小时候,我听得最多的就是这一句话。那时,我不懂事,真以为书中藏有黄金,一翻开书,就会有宝玉掉下来。于是,我缠着妈妈给我买书。

书买来了,结果让我大失所望。书中既没有黄金,也没有宝玉。但是,我却被里面的内容深深地吸引了。从此,我开始了人生的快乐书旅。

在小时候,我看得最多的是漫画书。什么《猫和老鼠》《黑猫警长》《喜羊羊与灰太狼》《豌豆》……我沉浸在其中,尤其是《猫和老鼠》,小老鼠杰克的智慧让我佩服。

童话里有勇敢的王子,善良美丽的公主,狠毒的老巫师,他们个个都扣动着我的'心弦,主人公的悲惨命运让我泪流满面,最后美好的结局又让我喜极而泣。

当我8岁时,童话已离我远去,取而代之的是。作文中优美的语句让我读得津津有味,深深感受到了文字的魅力。我分享小作者身上发生的有趣的事情,与他们同哭同笑,有时候自己也提笔“创作”,还获过大奖呢!

在名著中,我感受到祖先对于我们的伟大贡献,到革命先辈的视如归,品味到国家曾经的繁盛与贫弱……同中,我也体会到了人间的冷暖,懂得了亲情和友谊的可贵。

书,是我最好的朋友,无论你高兴、振面,还是失意、空虚,它都可以陪伴你。只要你有心,它会载你到知识的彼岸,带你到智慧的国度!