小学三年级麻雀作文【一】
我家楼对面的树上站着几只麻雀，透过窗户，可以看见它们有一双透亮的眼睛，一张又尖又长的嘴，浑身是褐色的，就像穿了一件褐色的衬衫，一对小爪子仅仅抓住树枝。
它们有时回去捕食，有时会去喝水。瞧，它们又在屋檐下筑巢了。它们找了一些嫩枝，又衔来几片树叶，它们用树枝搭成了一个圆圆的窝，又从树叶里拉出丝把窝绑好了。等它们孵出了蛋，就会轮流来照看蛋。等小麻雀出生后，挣扎着和它们要吃的，它们抓来小虫子给麻雀喂，小麻雀一天天长大了，就会跟着爸爸妈妈出去觅食了，渐渐的只剩下孤零零的鸟窝了。
我不想把它当作宠物，因为我不想让他们失去自由和快乐。
小学三年级麻雀作文【二】
夜已经深了，凄迷的月伴着我，在路上……
没有了清早叽叽喳喳的鸟儿，月儿也藏起了遮羞的面纱，昏昏黄黄，树影在风中斑驳零落，格外寂静。
想必是夜的召唤，池中的荷花不再那么落寞，隐约的虫啼声也在与它共鸣，它的笑靥似乎更为灿烂，花瓣在水中微微浮动，荷叶中的珍珠摇摇晃晃，那么浑圆晶莹，散发出独特的光芒，与粉相称，更显妖娆。
人影稀疏， 掠过一阵风，也就淡去了。
抬头仰望苍穹，漆黑中拥有神秘，繁星粒粒，相歌相舞，只有我来做他们的听众。
夜，似乎累了，沉沉睡去，不留痕迹。
小学三年级麻雀作文【三】
清晨，一阵“叽叽喳喳”地欢叫声把我从睡梦中吵醒。我起床，循声望去，只见门口电线杆上歇息着很多玲珑可爱的小精灵——麻雀。它们正朝着刚刚跳出地平线的太阳引吭高歌。
美妙的歌声把我吸引住了，我悄悄地走近“小精灵”，仔细观察，它们的身子很小，大约我的掌心那么大，它的脑袋圆圆的，尖尖的小嘴；头顶上一簇褐色的羽毛又短有密，看上去毛茸茸的，像戴了顶小绒帽；头部耳侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，时而垂下，时而睁开，机灵地探视着四周，十分有趣。雪白的脖子上有一圈棕色的羽毛，宛如戴了一条棕色项圈。一身灰褐色的羽毛看上去很厚实，很柔软，灰白的肚皮一起一伏，小尾巴像一把未打开的扇子，细细的小爪子紧紧地抓着电线杆，生怕摔下来似的。“小精灵”看上去没有白鸽那么美丽，却非常惹人喜爱。
我不由自主地想要逗逗它们，于是我端来一小盆谷子撒在地下，然后躲起来。我看到“小精灵”们东张张，西望望，还时不时地“叽叽喳喳”和同伴交流几声，好像在说：“你们饿不饿，地上有美餐，要不我们一起下去吃吧！”机灵的同伴“叽叽喳喳”了几声，好像回道：“不忙，不忙，看看情况再说吧！”过了一会儿，我看见“小精灵”们抖了抖翅膀，我想，它们一定确定安全了，应该马上行动了。果然不出所料，一只只可爱的“小精灵”从电线杆上飘然而下，纷纷开始抢谷子吃。瞧！它们吃谷子的样子可有趣了，聪明的它们先用带钩坚硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剥开，生怕谷肉被自己啄碎，紧接着便开始“吧嗒吧嗒”的享受美餐，不时还发出“啧啧啧”的声音，好像在说：“真好吃，真好吃！”
用餐之后，它们便开始游戏起来。只见“小精灵”们擦了擦嘴巴，啄了啄凌乱的羽毛，然后三只一群，五只一伙轻盈地在地上跳来跳去，时而“叽叽喳喳”地聊着天；时而高叫几声互相追逐着；时而扑腾着翅膀表演着腾空飞跃的本领……那自由自在的样子可好玩了。
终于它们玩累了，小麻雀们又飞回到了细细的电线杆上，又开始“叽叽喳喳”起来。在阳光的映衬下，一条缀满红色音符的五线谱出现在蓝天白云下……
小学三年级麻雀作文【四】
为了弄懂这个问题，我便去问妈妈，刚好妈妈和外婆也在谈论为什么近几年来麻雀的数量逐渐缩小?外婆看见我也来问这个问题于是对我耐心的说：“现在农民们的生活条件好了，都不种谷子了，种花或种树苗。所以现在麻雀没有谷子吃了，那些麻雀饿的，冻的不计其数。”听到这里我便想：可怜的小麻雀你们不仅要被寒风冻，饿，还会被那些贪得无厌的黑心猎人打。
可怜的小麻雀也快面临着绝种的危机，那人类就快救救这种在亡的边线上挣扎的小动物。
小学三年级麻雀作文【五】
这段时间，我读了《柳林风声》这本书，给我留下了深刻的印象。
獾是一个有爱心的动物，他热心帮助别的小动物，在森林里迷路的动物，他帮他们带出了像迷宫的森林。
我们要想有爱心的灌学习，虽然他长得不好看，但是他却有一颗美丽的心，要记住，长相不重要，重要的是心灵美。我们要无私奉献，有一颗善良的心，帮助别人，快乐自己，“赠人玫瑰，手有余香”。
心灵美最重要，有些人然长相很美，可是她的心却是如此的心狠手辣。记住，要有爱心，你长的再美丽，没有爱心，心灵不美，那你就永远得不到别人的赞美、夸奖。
小学三年级麻雀作文【六】
有一只小动物，它很常见，会飞，特别小，而且是害鸟哦！你们猜猜它是谁？
答对了！它就是小麻雀。
小麻雀穿一身棕褐色和灰白色相间的衬衫，有一个像小扫把的尾巴，有一张乌黑发亮的小嘴巴，看着像一个小绅士一样。但是它却不是一个益鸟，因为它靠吃农民伯伯辛勤种植的粮食生活。
小麻雀不是哺乳动物，它们是卵生动物，是麻雀妈妈用麻雀蛋孵化出来的，它们刚出生的时候眼睛是闭着的，全身都是灰灰的、麻麻的绒毛，只有嘴和脚是黄色的。麻雀刚刚被孵化出来后不会飞，也不会自己找食物，要靠麻雀妈妈逮虫子或粮食回来喂它们。
麻雀也不是候鸟，每年冬天它们也不用迁徙到遥远的南方去过冬。它们会住在农田里，或者靠近有人家的地方，这样它们冬天就可以靠吃田地里遗留下的种子或者人们放在外面的食物来过冬。我们家的阳台上因为养的有植物，所以每年冬天都有很多麻雀在那里打闹，天气好的时候，它们就不知从哪飞来，有的时候刨开花盆的土，在里面找虫子或者植物的种子吃，有的时候爬到荷花缸沿上喝水，还有的时候就是只是在那里打打闹闹。
虽然说麻雀总是会在秋天去农民伯伯的地里偷吃粮食，不是益鸟，但是我还是有点喜欢它们，因为它们很聪明，还很可爱。而且我觉得每一个生命都有好的和坏的两个方面，就比如说小草吧，它们的益处是可以绿化环境，让环境更加美丽，但是它们也有坏处，如果它们长在农田里，就会吸取庄稼的营养。所以，我觉得每一个人，每一件事，每一条生命都是一样的。
小学三年级麻雀作文【七】
我们办完板报回到教室时，一只麻雀飞进来了，它慌慌张张的飞来飞去找不到出口。我们见状赶忙大声说：“快关窗户！”于是一场捉麻雀的游戏开始了。
我们一心想抓住它，跟在受惊吓的小麻雀身后跑来跑去，它飞得太高了，我们根本抓不住它。可我们乐在其中不停地追赶。一个个累得气喘吁吁吐着长气，而小麻雀胆颤心惊分不清方向，一次次撞向玻璃，一次次被反弹回来，我能清楚地听到它碰撞到玻璃上时发出的响声，我的心有一些难过。
我们满头大汗，停止了脚步。小麻雀也停在高高的窗檐上，我这才看清它的模样。黑褐色的羽毛闪着亮光，嫩黄色的小嘴，一双黑溜溜的小眼睛恐惧地直盯着我们。不知是谁喊了一声：“把它放了吧，它好可怜！”大家马上响应了，赶快把窗户都打开了。
小麻雀喳――地一声飞出了教室，看着它远去的身影，我仿佛感受到它重获自由的喜悦，我希望它永远都不要被人捉住，永远在大自然中自由飞翔，过着无拘无束的生活。
