小猴子爱看书的作文【一】
爱尔莎睡得正香，却被一声狼嗷吵醒了，它揉了揉惺忪的眼睛，刚想睡下，却听见左边传来一阵草叫被踩断的声音，爱尔莎立刻睁大眼暗，坐起身来，竖起耳朵，朝声音的来源寻去。渐渐地，从前方走出来十多只狼，只见它们的肚子扁扁的，一看就知道是饿极了。它们看到小狮子爱尔莎，先是一怔，然后贪焚打量着它，还嗅到一股人类女子的柔弱的气息，于是，就毫不惧怕地向爱尔莎逼近，爱尔莎见势不妙，转身就逃，跑着跑着就迷路了，被狼群逼到了悬崖边，狼群靠前一步，它就退一步，已到悬崖边，没有退路了。只见狼群的包围越缩越小，它大声呼救，却丝毫没有回声，不料脚下一滑，跌入深山中，狼群见了，也只好作罢。
谁也没想到，它落在湖里了，它大声呼喊没有任何声音，爱尔莎不停地扑腾，挣扎，口中己灌进了许多水，这时已是深夜，本来就很饿的爱尔莎早已筋疲力尽，昏过去了。
当爱尔莎醒来时，已是中午了，它发现自乙躺在湖畔，火辣的太阳毫无遮掩地照在身上，十分酷热。忽然，它感到了些讦凉意，抬头一看，原来是一头高3米的母象站在身边，身子出一堵墙一般挡住太阳光，为它提作阴凉。那四个栋梁般的脚不停比来四摩搓，驱址蚊蝇，大扇孑般的耳朵有规律地扇动着，像为它扇风。母象见爱尔莎醒了，毫无惧色地蹲下来关照它，爱尔莎见是母象救了自己，不仅没有伤害它，还保护着母象姜姜，母象姜姜也帮着他找吃的，如树叶，果孑。可爱尔莎吃了树叶后觉得又苦又涩，还拉肚子了，果子又觉得太酸，只能勉强充饥，实在不行时，就帮它抓兔子，每当爱尔莎吃兔子时，姜姜就会躲到一边，爱尔莎也注意到了，也就渐渐习惯了吃果子，不再吃兔子了，于是它们成了形影不离的好朋友。
这一天，在姜姜的陪伴下，爱尔莎找到了狮群，正准备加入，却被无情地赶了出来，原来它身上有一股人类气息。而身为森林之王的狮子身上是不许有人类气味的，于是爱尔莎和姜姜离开了。
一天，一只老虎来了，这时狮子爱尔莎和姜姜还在睡觉，在这危机关头，一只叫克灵的狮子扔出块燃烧的'木头，将老虎吓跑了，当爱尔莎和姜姜醒来时发现了克灵，它们都成了好朋友。
一次它们正在吃果子，突然听见一声地动山摇的狮吼，一看，原来是一只雄狮在捕猎，爱尔莎被他的气势和敏捷的身体吸引了，忍不住兴奋地一叫，雄狮回头一看，也被爱尔莎的美丽吸引了，于是爱尔莎和雄狮彼克结婚了。
爱尔莎越发想念我了，就和朋友们一起来找我，终于发现了我的房子，我正在睡觉，它轻轻推开门，给了我一个大惊喜。我十分高兴地接待它们，而他们也隔一两天来看我。我还给彼克的两个孩子取名为爱弗德、彼西曼。
我们都过得十分幸福。
小猴子爱看书的作文【二】
自古以来，书就被人们称为“人类走向文明的捷径”“智慧的金钥匙”，这些对书的比喻，我觉得特别贴切。
书似有力的翅膀，让我们自由地翱翔在辽阔的知识天空下；书像一只乘风破浪的船儿，载着我们到达知识的彼岸；书如一股力量的源泉，给我们无限勇气与能量，让我们度过重重困难......
闻着熟悉的书香味，埋藏在我的脑海里关于书的那一幕又重现了：那次，我独自到书店里去看书。一来到书店我就被这些书给迷住了，只见每个书架上都摆满了整整齐齐的书，我迫不及待地拿起一本，就津津有味地看起来。一个钟头，两个钟头过去了，我仍然全神贯注地在看，根本就没有注意到外面已经乌云密布。过了一会儿，只听见外面有“滴答滴答”的声音，而且越来越响。“真吵，打扰我看书！”我皱着眉头埋怨着，却不知外面下起了倾盆大雨。不一会儿，我就看了好几本书，也学到了许多知识：《大百科全书》不知不觉让我“擦”去了脑海中无数的问号；《探索·发现》丛书告诉了我数不尽的未解之谜；《发现之旅》让我体会到了文明古国千古文化的博大精深......我学到了知识以后，准备走出书店，当我打开书店的门一看，啊！外面的大雨被风吹得倾斜了，豆大的雨点落在我身上，我迅速跑回家，到家时我已经变成落汤鸡，还害得我感冒了！
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书能引领我们走进知识的殿堂，我们要多读书，读好书。多读书能让我们与人交谈的技巧和谈吐得到提升，因为书开拓了我们的视野，让我们的知识面更广了。多读书固然重要，但也要读好书，如果读的是对小学生不良的书，那只会让你走向歧途。让我们爱上读书吧，它将永远陪伴着我们！
小猴子爱看书的作文【三】
我爱看书，书是我每天形影不离的好朋友。
最近，我迷上了《水浒传》。
我整天以有空就捧起《水浒传》，如痴如醉地看着，白天看，晚上自然也看。
“九纹龙史进，豹子头林冲，青面兽杨志，花和尚鲁智深，黑旋风李逵……”我喃喃自语。啊！我的书瘾又犯上了！只有“吃药”了！
便拿来《水浒传》，一页一页地翻着，慢慢回顾和再品味前面看过的内容，当是温故吧！翻到第三十九页，正是《青面兽卖刀》（上次看到这）。我津津有味地看着，甚至入了迷。
这个故事具体讲了青面兽杨志因没钱而去街上卖刀（此乃宝刀也），没想到遇到那出了名的无赖，那无赖再三威逼杨志，使杨志一气之下砍了那个无赖。但他没有逃离，反而让在场众人带他去自首。没想到因祸得福，因为地方除了大害，府尹就断他到北京大名府留守司充军。
我看完这篇后，又接着往下看了许久。后来觉得时间不早了，有些晚了，也稍生倦意，打起了哈欠来了，再加上妈妈也催我早些可以睡了，所以就洗漱一番，上床睡觉去了。
我的一天以我最快乐、最喜欢的阅读结束，真是完美的一天。我美美地睡着，脑海里播放着精彩的属于我自己的《水浒传》，想着我这一天的传奇故事。
小猴子爱看书的作文【四】
一天早晨，我来到教室里刚刚坐下，小刚便兴奋地指着手中的新书《吹号手的诺言》，对我说：“你看你看，这可是美国的埃里克。凯利的文学著作，真令人期待呀！”说完，便把新书小心翼翼地搁在腿上，轻轻翻开书页，伴随着翰墨书香，小刚陶醉地看了起来。他一面全神贯注地看着书，嘴里一面嘀咕着，头也不抬，周围的一切对他来讲，似乎都不存在似的。这时，老师走进了教室，我轻轻推了推小刚，他理都不理我，于是我对他悄悄地说：“上课了。”小刚才猛地抬起头，拿出课本听课。
上课时，小刚心不在焉，总是回头望着挂在墙上的时钟，还时不时把手伸进书桌里，把自己的宝贝新书拿出来看看。那本书仿佛有魔力，使得小刚反反复复地拿出来。最后，小刚抵挡不住这“魔力”，在老师写板书时悄悄地抽出书，夹在语文书里，趁着老师不注意，翻开夹着新书的'那一页悄悄看上几眼。小刚看见老师并没有发现自己的小把戏，便抓住机会，毫无顾忌地看下去。小刚看到好笑的地方时，为了不被老师发现，把头埋在臂弯下，捂住嘴笑，还时不时用拳头敲大腿。
在他专心致志地看书时，老师让他站起来读课文，小刚却像耳聋了一样，深深地陶醉在书的海洋里。我想此时，他一定在这海洋里游玩吧。老师生气极了，大声地点他的名字，全班同学的目光都聚集过来。我小声示意他，小刚却向我摆摆手，让我别打扰他。此时的老师像一座将要喷发的火山，怒气冲冲地走过来，同学们交头接耳，议论纷纷，等着看好戏，我不禁为小刚捏了一把汗。老师猛地从小刚手中抽出了新书，他也突然站了起来，被吓了一跳，疑惑地看着大笑的同学们和生气的老师。“书没收了！”说完，老师大步流星地走上讲台。
下课后，小刚苦恼地对我说：“那可是我刚买的新书，还没有看完啊。你说，现在怎么办呢？”你说我这同桌，有多爱看书啊？
小猴子爱看书的作文【五】
我是一个喜欢爬树看小鸟、下河抓泥鳅、入田玩泥巴的假小子。但有一件事能让我立即变成一个安安静静的女子，对，那就是看书。
我从小就是一只小“书虫”，满屋子里都是我心爱的书。我把书房里的书按照从前、现在、未来进行分类。分类方法很特别吧！幼儿时看过的书，我一本也舍不得扔，全都整整齐齐地立在下面的书橱里。记得有一次，妈妈拿了一本我小时候看了的绘本垫桌脚，为此我跟妈妈大吵了一架。虽然那幼稚的没几个字的图画书我再也没去看过了，但我还是视它们为生命，因为那些书里有我幼儿时的美好记忆。书橱中层是我现在正在看的书，我把它们按文学名著、作文辅导、幽默笑话、趣味科学等进行分类。它们就像我的一位位知心朋友，随时准备着被我唤出来心灵交流。书橱最上层放着很多我将来计划看的书，有的是我从旧书摊上淘来的书，有的是我走亲戚时，从哥哥姐姐那儿收来的，有的是从爸爸妈妈打算扔书的手中抢过来的书，有的……这些书虽然我现在还看不懂，但是每当我看到有人遗弃旧书时，我总觉得那些书在呼唤我，我便会义无反顾地“救”它们一命。
下雨天，我和书更配。听着淅淅沥沥的雨声，我安静地捧着心爱的书，津津有味地品读着，渐渐融入了书中，时而与小豆豆笑闹校园，时而与爱丽丝漫游奇境，时而与刘备共闯三国……
正如高尔基所说：“我扑在书上，犹如饥饿的人扑在面包上。”我就是一个这么爱看书的人。
