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班干部轮流制三年级作文60字(班干部轮流制三年级作文)

班干部轮流制三年级作文60字(班干部轮流制三年级作文)

更新时间:2023-12-25 16:16:59
班干部轮流制三年级作文60字(班干部轮流制三年级作文)

班干部轮流制三年级作文60字【一】

又一个新学期开始了,明天就要竞选班干部了。其实,昨天晚上我已经把写好了。去年我是宣传委员,今年我还要当宣传委员。

竞选班干部开始了,首先是竞选班长。丁老师说:“要选班长的快上来!”“呼”的一声,班上的三个人像一把在空中飞驰的箭,冲上了讲台。胆大的丁群航讲了起来,等三个人都讲好了。老师说:“同学们,开始投票吧!”最终当选的是丁群航。接着竞选的是副班长,学习委员,文娱委员。看到同学们个个踊跃地参加,我也想冲上去。到了宣传委员竞选,我一个箭步地冲上讲台,有点慌但是我相信自己一定会成功的。参加竞选宣传委员的在三个人,等我们全部讲完,投票开始了。我的心“砰砰”的直跳,投票完闭。周文瀟29票,我20票,陈炳烨18票,真是个有惊无险啊!后面是竞选体育委员,一下有十几个人跑上了讲台,让我们坐在位置上的人大开眼界!投票结果是陈俊达和俞海正。今天的竞选班干部真激烈!在今后的日子里,我会为班级出谋划策,担当责任。努力成为老师的得力小助手,成为一名好班干部!

班干部轮流制三年级作文60字【二】

值日生杨婧提醒了一下,我们立刻上位坐好。谭老师说这节课选举班干部,还将评选规则告诉了我们。随着一个个同学的提议,黑板上出现了许多名字,当然也包括我。然后是投票表决。章阳以54票居第一,她情不自禁的在讲台上来了一个耶,她的笑容是那样的灿烂。楚晓岚有45票,她也高兴得跳了起来。

接下来,轮到选我了,我把头低下来,这样是为了保密,也为了公正。我觉得谭老师这一举措很好。当我把头抬起来的时候,我便一眼看到了我的票数------30票,居然有30票,我很吃惊,也很欣喜,原来我以为自己只有20多票的,全班竟然有一半以上的同学支持我。

虽然没有楚晓岚章阳那样的风光,但是我心中觉得已足够了。

现在仍旧是值日生,我一定要更好更认真更负责的值好日,谭老师,同学们,请相信我一定行的。

班干部轮流制三年级作文60字【三】

长假八天,终于有空闲静静地坐下来,翻开《早期教育》教师版,细细领略里面的每一篇文章,收获颇丰,特别是《教师轮流讲座的实践与思考》更是让我茅塞顿开。

其一,绍兴柯岩阮社幼儿园改革例会制度,压缩事务性会议,把教研的主动权还给老师,每半月聘请园内的'一位教师“轮流坐庄”式进行专题讲座,讲完后大家研讨。

我的思考:让每位老师都有机会做专家,在给老师们压力的同时也是给了她们无限的动力。

其二,幼儿园对于老师们遇到的苦难提供帮助,如老教师不会做ppt,就由教研组长帮忙做并且帮忙操作;新教师的讲座内容不够深入,年级段主任帮助提升。

我的思考:幼儿园不仅给老师们创设了机会,而且还提供了帮助,这样,就能够解决老师们的后顾之忧。

其三,幼儿园允许老师们根据自己的特长选择讲座的内容,比如有的老师很会打扮,就进行了有关如何化妆的讲座;有的老师在吃的方面很有研究,就讲了一个有关养生的讲座……

我的思考:前面的两项我们也在做,而且做得很好,但是对于这一项,却非常欠缺。我们一直觉得,老师的讲座内容必须是与教育有关的,与工作有关的,有时甚至是规定了主题。如此一来,老师们就没有了选择的余地,有的内容可能根本不是她们所熟悉,她们所擅长的,如此一来,就会给她们造成很大的压力,而且讲座效果也不会很好,而她们的自信心也会受到打击,也就偏离了原先设定的目标。如果,我们能够参照阮社幼儿园,让老师们讲自己擅长的,喜欢的,这样,她们的自信心就会倍增。在此基础上再逐渐提高讲座的要求,应该会有事半功倍的效果。况且,良好的生活品质也是工作的一部分,美容、养生或者是健身、衣着打扮,这些会使我们的心情愉悦,身体健康,也能够更好地投入到工作当中去。

班干部轮流制三年级作文60字【四】

长假八天,终于有空闲静静地坐下来,翻开《早期教育》教师版,细细领略里面的每一篇文章,收获颇丰,特别是《教师轮流讲座的实践与思考》更是让我茅塞顿开。

其一,绍兴柯岩阮社幼儿园改革例会制度,压缩事务性会议,把教研的主动权还给老师,每半月聘请园内的一位教师“轮流坐庄”式进行专题讲座,讲完后大家研讨。

我的思考:让每位老师都有机会做专家,在给老师们压力的同时也是给了她们无限的动力。

其二,幼儿园对于老师们遇到的苦难提供帮助,如老教师不会做PPT,就由教研组长帮忙做并且帮忙操作;新教师的讲座内容不够深入,年级段主任帮助提升。

我的思考:幼儿园不仅给老师们创设了机会,而且还提供了帮助,这样,就能够解决老师们的后顾之忧。

其三,幼儿园允许老师们根据自己的特长选择讲座的内容,比如有的老师很会打扮,就进行了有关如何化妆的讲座;有的`老师在吃的方面很有研究,就讲了一个有关养生的讲座……

我的思考:前面的两项我们也在做,而且做得很好,但是对于这一项,却非常欠缺。我们一直觉得,老师的讲座内容必须是与教育有关的,与工作有关的,有时甚至是规定了主题。如此一来,老师们就没有了选择的余地,有的内容可能根本不是她们所熟悉,她们所擅长的,如此一来,就会给她们造成很大的压力,而且讲座效果也不会很好,而她们的自信心也会受到打击,也就偏离了原先设定的目标。如果,我们能够参照阮社幼儿园,让老师们讲自己擅长的,喜欢的,这样,她们的自信心就会倍增。

在此基础上再逐渐提高讲座的要求,应该会有事半功倍的效果。况且,良好的生活品质也是工作的一部分,美容、养生或者是健身、衣着打扮,这些会使我们的心情愉悦,身体健康,也能够更好地投入到工作当中去。