我眼中的替补作文【一】
屈原，千百年来，人们用包粽子，赛龙舟，等各种各样的方法来纪念他。可是，我却并不觉得他像人们想象得那么完美，可以说，我对他很不满意。人们，正是因为他的才学，他的许多对国家有益的意见而纪念他，可我，却不能忘记他的一个致命的缺点。
当年，屈原被放逐，因整日郁郁寡欢，才去跳江，使得他郁郁而终。虽说，他是为自己抱憾，为自己的才华无人应答而自尽，但是，我想问一句，他这种行为正确吗？ “跳江”，这是一种正确的反抗方法吗？纵使他一心为国，才华横溢，可唯一的缺陷便是--他懦怯！也许你会说，既然他那么一心一意为了国家，大胆地提出了那 么多建议以致被放逐，如何能说他无胆量？可是，懦怯，不在于他对于国家兴旺的勇敢，而在于他对于种种打击后的放弃。跳江代表着他对一切都放弃了，自己的理 想，抱负已抛入九霄云外，他面对这个世界，只有逃避，那么，他的头脑、才华、忠诚，又有何用？他的这一举动，真是让人失望无比，一个人，如果对待事情只有 绝望，没有任何的崛起之心，那他如何成就伟业？跌倒1次要从第2次爬来，跌倒2次要从第3次爬起来……跌倒100次要从101次爬起来。屈原虽然“跌倒” 了很多次，也“爬起”了很多次，但他始终没能坚持下来，他没有坚信着自己总有一天不会再“跌倒”，会如山一般屹立，他干脆不再“爬起”了，就是这样，他失 败了。仅仅留下了那样一篇《离》，绝唱千古，书写着他一生的遗憾。
虽然人们一直赞扬着他，但是，我赞扬他的忠心为国，也鄙夷他的放弃懦怯。
我眼中的替补作文【二】
“但愿人长久，千里共婵娟。”一首《水调歌头》如扇古色的大门，我轻推大门，仿佛走进了苏轼内心的世界。
我曾思索用何词来形容苏轼，是独赏明月的孤寂，是贬谪后的乐观，是游赤壁的阔达，还是对亡妻的忠贞？我无法用一两个词来描述这位伟人在我心中的崇高，因为他多情，没有哪个独立的词汇可以包容他的一切。
“明月几时有，把酒问青天。”他被贬官，身在异乡，仰望着八月十五的月亮，独自一人喝酒，只能对明月诉说心愿。寂寞，孤独陪着他，凄冷的月光洒向其肩。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”他是乐观的。异乡思念着父亲和弟弟，用乐观来开脱自我，用乐观的心态面临着孤独寂寞。月会变得，人也会分开的，一切只是世间的正常变化，何必要哀叹呢？我赞颂苏轼的乐观，看淡世间的分分合合，笑对苦难。
“十年生两茫茫，不思量，自难忘。”他深情悼念亡妻，十年已过，他却没有忘记妻子。朴素的诗句，流露了深沉之感，他重情义，时间也无法抹去他对妻子的爱与思念。
“人生如梦，一尊还酹江月。”他的感慨是无尽的愁，乌台诗案的童在他心中留下太深的疤痕，但他希冀自己的人生只是南柯一梦，过往的马蹄声告诉他，这是事实，悲痛之余，用一樽美酒祭拜亘古长空的明月。
在我心中，苏轼是多情的，是传奇的。他是古代的学者；他才华横溢，才一直怀才不遇；他不畏挫折，历经坎坷；他乐观豁达，铸成了壮丽诗篇。
风雨一声，坎坷一生，豁达一生。
我眼中的替补作文【三】
随着天气渐渐转凉，秋姑娘的步伐也渐渐近了。秋风吹过，吹起片片落叶。开学了！这是开学前一天晚，无数的中小学生都满怀期待，坐在电视机前。没错，《开学第一课》就要开播了。
这次的《开学第一课》以往不同，很有趣。但是时间不给任何人留下情面。不几分钟，《开学第一课》结束了。这一次的《开学第一课》讲的是环保。“环保”这个词大家都不陌生，宣传单上也不知出现了多少遍……但是，真正能做到环保的人又有多少呢？
还记得有一天，我和我的父母，我的弟弟一起出去游玩。途中经过一家饭店，我们都饿了，经过一家人的商讨，我们决定进去吃顿饭。
这家店很是简朴，一进屋，一阵茉莉花香扑面而来，它随着液冲遍全身，让原本被饥饿麻痹的每个细胞又活跃起来，心田有缕阳光射进来，夹杂着幸福的味道。“你好，本店的口号是光盘行动，从我做起！请问您需要一点什么?”一个服务员对我们说道。当时，我们也不甚在意她那句“光盘行动，从我做起”，随便点了一些。点到一半时，服务员突然不往下记了，对我们说道：“您好，光盘行动，从我做起，如果继续点的话，恐怕会要浪费食物，这违背了本店的宗旨，请各位见谅。”我们一听，才意识到这点，尴尬地笑了笑。
随着科技越来越先进，森林树木被无情地砍伐，小动物们无家可归，而这时，又有多少人想过他们的生?当我们享受着幸福的生活，吹着空调，看着电视的同时，世界上的资源在减少！地球母亲在哭泣！她需要我们子子孙孙去共同努力，去拯救，去帮助她。
从小事做起，从现在做起。珍惜每一滴水，节约每一粒粮食。让我们一起打造美好未来！
我眼中的替补作文【四】
屈原是大江东去浪淘尽，千古人物中的一颗闪耀着光辉的明星，屈原是一位心有博大志向却因遭小人毒害的公正之人。千古的疑问，千古的传承，千古的叹息，就在屈原投入汨罗江之后融入了历史之中，那从如今的角度去看屈原，又会是怎样的呢？
把栏杆拍遍，古今多少事，时空回转，流转到战国时期，在战火纷飞的岁月之中，无数的人为了所谓帝王手中的权力而丧失了生命，而屈原这位楚王的左徒却写下了这样的一句话：“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”。屈原你知道，有无数的生命在水深火热之中，而你能做到的只能是叹息。想一想你的朋友，和你同一时代的人，合纵家之苏秦身配六国相印，官为六国联合国部长，手中掌握着无比的权利，一曲合纵，使秦国数年不敢出函谷关，他拯救了黎民；再想一想你的敌人张仪，以三寸不烂之舌，大施连横，破敌于千里之外，达到了攻心为上的最高境界，玩弄六国与掌股之中，就像阳明说的那样“知行合一”。一曲合纵，一曲连横如同两位剑客在风花雪月的战国舞台上比剑术，比亮剑精神，试问屈原你的剑在哪里，是时候拔剑了。就像郭沫若的《雷电颂》一样，一丝晴空霹雳劈开了战国乌云密布的天空，劈出了一丝光明，那光明那晴空霹雳的闪电就是你的剑吧，屈原！
你也想像张仪、苏秦、孙膑、庞涓那样吧！在战国的舞台上挥刀呐喊，亮剑出鞘，烽烟起是来自浪淘沙，遇见他如春水梦里花。
可是，你梦里的他也只是“何昔日之芳草兮，今直为此萧艾也”。你也只能像李白那样抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。屈原你虽作《离》，但你的愁字有谁能理解。屈原你的心中如果有怒火就燃烧吧，烧掉这个世界，烧掉这个战国，烧掉这些东皇太一，土偶木梗，大司命，少司命，燃烧吧，燃烧吧。烧掉这人间的一切邪恶。
我眼中的替补作文【五】
今天晚上不到八点我们一家人就端坐在电视机前等待着《开学第一课》的准点播放。
整台晚会持续了一个半小时，节目内容异彩纷呈，又充满了教育意义。里面最让我印象深刻的就是如今已经95岁高龄的郭德贤老奶奶，虽然经历了那么多的摧残和磨难，但说到“国旗”和“祖国”的时候她的脸上和眼神里还是放出了光芒，事情虽然已经过去了半个多世纪，但95岁高龄的郭德贤老奶奶还清楚的认出自己的战友，说到自己受难的战友她还是不能自已，留下了热泪。该是一份怎样的深情会让她对“国旗”对“祖国”对“战友”有如此深沉厚重的情感呢？
看完节目，我心里就有一连串的疑问：为什么江姐在狱中得知新中国成立的那一刻，冒着生命危险也要和狱友们亲手绣一面五星红旗？为什么登峰队在历经生登上珠穆郎朗玛峰的那一刻，一定要把五星红旗埋在山顶？而又是为了什么，科学家们想尽一切办法也要让五星红旗在月球上永不褪色？为什么澳门濠江中学的校长杜岚在澳门回归前，力排众议也要让五星红旗在学校的上空高高飘扬？
说实话，我的心里也没有准确的答案，但在提笔写这篇文章时，我陷入了沉思……
我想，他们都是一个原因——热爱。他们都深深的爱着中国这片热土，他们都希望自己一生中最荣耀的时刻能和祖国共享，他们想向全世界人宣告我们中国有多么强大！想到节目中一幅幅激动人心的画面，我心潮澎湃，真羡慕这些英雄们！他们能用自己的实力为祖国建设添砖加瓦，为五星红旗增光添彩！
多么希望自己长大后能像他们一样，做出一些成就，可以骄傲的说：我代表了自己的祖国！从现在开始我要好好学习，用知识武装自己的大脑。文章写完已是深夜了，但我却睡意全无！第一次因为“五星红旗”这样热沸腾！
我想大声说：我爱你五星红旗！我爱你中国！
我眼中的替补作文【六】
今天，我看了《开学第一课》这部纪录片。它讲述了这样的几个主人公：有在地震中失去双腿用假肢和轮椅跳舞的坚强的轮椅舞者；有弹一手行云流水好钢琴的自闭症星星儿童；有失去了双眼却继续努力歌唱的盲人歌手；还有实现了自己儿时梦想的著名钢琴家。
其中，我最佩服的是着名钢琴家郎朗。他小时候看动画片《猫和老鼠》时，看到汤姆猫穿着长长的燕尾服，走上舞台，在灯光下优雅地弹起钢琴，成为万众瞩目的明星。这使小郎朗羡慕极了，并萌生了一个梦想：以后长大了也要向汤姆猫一样弹钢琴，成为大明星。
就是这个梦想，让郎朗走上了音乐之路。长大后，虽然郎朗在一个音乐团当上了替补演奏，一直不能有机会上台表演。但他在家里废寝忘食地练啊练，他一直相信：机会是给那些有准备的人的。他不甘心只当一个无名替补。终于有一天，他得到了这个机会，成为美国芝加哥一个音乐团的首席钢琴家。而这一切，都因为那个儿时的梦想和他自己坚持不懈的努力。
我现在的梦想是当像几米一样的作家，又能写出有优美的儿童诗，又能画出好看的插图。我也要实现自己的梦想！加油！
