初中这半年来的生活作文【一】
“母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。”这是冰心写的一首赞美母亲的诗。今天我也要写一篇关于母亲的文章。
那年我才五岁罢，爸爸因为公事出差不在家，就剩下了我和妈妈。当天晚上妈妈就莫名的发高烧了，烧到了39摄氏度，妈妈担心我自己在家害怕，所以就只能带我一起去看病了。
到了医院，医生摸摸了妈妈的头说：“先输液吧，烧得太厉害了。”于是，医生就给妈妈打上了吊针。当时妈妈还千叮咛万嘱咐的劝我不要乱跑，在妈妈身旁乖乖的待了一会，妈妈就转身对我说：“妞妞，要不你替妈妈去交费吧！”
我高兴地说：“好啊！”心里想着终于可以出去透透气了，在这儿快闷了。妈妈告诉我在一楼，把钱放好，说着妈妈就把钱递给了我，“要小心，记住要交费，后拿药”。我不耐烦地说：“知道啦！知道啦！”就迫不及待的下去了。
到了一楼我按照妈妈说的找到了交费处：先交费，后拿药。终于排到我的时候，收费的阿姨对我说：“小朋友，就你一个人么？你的妈妈呢？”我说：“我的妈妈在打吊针呢！”阿姨又问：“那你爸爸呢？”我告诉阿姨说爸爸出差了。阿姨拿好钱，又不放心的对我说：“你的钱要放在兜兜里啊！不要让坏人给你拿跑了，要不然还怎么买糖呢？”我说：“谢谢阿姨，可是这些妈妈都对我讲过了，阿姨再见！”“小心点，再见”阿姨对着我的背影说。
到了二楼，走近了我看见妈妈的眼角闪着些光。我那时候以为妈妈是打吊针疼的原因，于是我边拿起纸为妈妈才眼泪边就笑着对妈妈说：“妈妈好羞哦，
我给我的娃娃打针的时候娃娃都不哭呢！”妈妈被我逗笑了，说：“你就是老天派给我的天使一样，那么可爱、漂亮，我的宝宝懂事了，长大了。我好幸福啊！
”那个时候只是觉得很骄傲，但是事后想起来，确实觉得很幸福。
幸福其实很简单：当妈妈流泪的时候，我替妈妈擦眼泪；当妈妈伤心的时候，我会让妈妈开心。在我看来，这就是最大的幸福。
初中这半年来的生活作文【二】
这学期要换数学老师。开学那天一大早，这个消息在我们班成了最热门的话题。可是，从发完书本到上完第一节课，数学老师始终没有出现。看来，只有等到第二节数学课，才有可能见到新来老师的庐山真面目了。
好不容易盼到第二节课，上课铃响了，教室里仍是乱轰轰的。我没有理会同桌对电脑游戏的介绍，也不对好友推荐的新书感兴趣，而是双眼紧紧地盯着那熟悉的教室门。终于，新老师踩着铃声尾巴走进了教室。原来是个白面书。他虽然没有以前的数学老师那么高大，但那一件深蓝色的衬衫，一条黑黑的长裤，再加上一个三七开的左分头，却显得文质彬彬。他清了清嗓子，说了一声同学们，请安静！看到新老师，同学们的议论声反而更大了，根本没有理会新老师的招呼，仿佛要给这位新老师一个下马威似的。见此场面，我不免为新老师担心起来，我们班的纪律一向令各科老师头疼，就你一个小书生，要想制服他们，难哪！
没想到这位新老师把威严的目光瞄向一位最调皮的同学，突然提高了嗓门，安静，说话时额头上的青筋都露了出来，随之伴奏的还有三角板敲打讲台的声音。老师这突如其来的一吼，使教室里一下子安静了下来。我顿时从心底里敬佩起这位新老师来。
呵！这新老师上任的第一把火总算烧得够旺的。听了他的自我介绍，我知道了新老师姓赵，已经有了16年的教龄，已是一位老江湖了，真是人不可貌相啊！
令我们难以相信的是，当天下午，赵老师竟以一个与数学老师格格不入的身份再次闯入了我们的学习生活。那是一节体育课，大家兴冲冲地盼着体育老师的\'到来。没想到，教室门前出现了赵老师的身影。啊！不会吧，开学第一天，就向体育老师要课，也太不讲理了吧！同学们苦着脸，小声嘀咕着。赵老师仿佛看出了什么，微笑着问我们：同学们，在你们眼中，体育老师长什么样？教室里的气氛立即活跃了起来。有的说长满肌肉，有的说又高又壮，还有的说应该像名将刘翔。听了同学们的话，赵老师显然有些不好意思：也许我的形象和你们心目中的体育老师相差十万八千里，但既然学校安排我兼任你们的体育老师，那大家就将就着用吧！赵老师又说：今天外面下着雨，体育课不能让，就算我欠你们的吧！接着，他又为我们上起了数学课。
下课后，同学们抱怨不已，为啥？还不是因为这个赵老师。大家议论说：哎，以后赵老师高兴还好，如果有点不高兴，体育课就会变成数学课了，说不定还来个作业双倍呢。
但愿赵老师不是同学们想象的那样。要知道，有张有驰才能更好地提高学习效率。哎呀！不好，傍晚六点了，赵老师怎么还没走，这篇文章要是让他看见了那还得了，我还是脚踩西瓜皮――溜吧！
初中这半年来的生活作文【三】
我一直以为，我在这城市之间每天穿梭，足够了解这世界的样子：清晨是以一栋楼里几个住户孤独亮着的灯开始的，夜晚是以一排排路灯和一片片霓虹结束的。我以为这就是生活，但我错了。
过去的我从未注意到那些自然的细节，那些曾经来过却又告别的风物，那些被人类辜负的生存元素。比如河流，井泉，寂静，黑夜，流萤，虫鸣，水桥，城丘，荒野，鸽哨，燕巢，乡村······比如农历，节气，禁忌，故乡，耕作，女织，脚力，街坊，漫步，放学路上······
但是在我的生活中，我已经看不见他们了。
父辈把祖先的文化遗产交到我们手上，却没能把诞生那些佳句的空间和现场一并予之。当我们动情吟哦的时候，已经找不到多少相配的物境和诗意了。
让我们来看看吧：一边是秃山童岭、雀兽绝迹，一边是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的书声朗朗；一边是霾尘浊日、黄沙漫天，一边是“山光悦鸟性，潭影空人心”的诗情画意——现代人生生地将古人留下的美销毁了，现实空间里与那些风雅的诗句全无对应之物，却要少年人硬硬地抒情和陶醉，真是自欺欺人。不知何时，我们的世界开始以惊人的速度变化着：盖起的高楼，四通八的道路，高起的烟囱······不可否认，我们的生活越来越好，新建的高楼让住宅更加稳固安全，发展的科技让生活更加舒适惬意。
古典场景的缺席，不仅意味着风物之夭折，更意味着众多美学信息与精神资源的流逝。不久，对原版大自然丧失想象力的我们，将对古籍中那些伟大的美学华章和人文体验彻底不明就里，如坠雾中。
这个时代，不变的东西太少太少了，生活中的.那些美好，到现在只能用来缅怀。当夜晚的静谧被浮躁的声音打碎，黑暗不再黑，当曾经的繁星点点化为闪烁不停的霓虹，我们又将从何处寻找当初的生活？
“我们唱了一路的歌，却发现无词可曲；我们走了很远很远，却忘了为何出发。”王开岭如是说。在工业化、城市化这条路上渐行渐远的我们，是否该回头看看，当初的信仰究竟什么？这是最好的时代，也是最坏的时代，我们不能把钢筋水泥当成家，不能把金钱物质当成生活。
我想，每个人心中都有这样的梦想：自然质朴，一袭布衣，一壶好茶，两三个知己，淡然自处。我们张开双手拥抱这个时代，尽管她有诸多的不足；我们用一腔热忱去爱这个时代，因为我们生其逢时。我们爱她，就连那些憎厌不满，也都来源于爱。
“谁还记得从前的世界，谁还记得生活本来的样子？”合上书本，王开岭的质问犹在耳边。而我站在城市的中央，誓要回到那段自然无邪的岁月，回到那个清澈明亮的人间！我相信，世界在我去世的时候，要比我出生的时候，更好。
初中这半年来的生活作文【四】
有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢?
我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家;在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。
我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐.....可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。我就是，害怕孤单的我。
我就是，一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我，喜欢挑战的我。
......
蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝;红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红....
我就是我，独特的我。
