祖国我爱你小学二年级作文【一】
说实话，这种名字，还是七合一拼盘，看之前是有点偏见的。觉得会像新闻联播那样通篇列实事讲实绩，于我来说就有些枯燥乏味。怀着这种心态去看的电影，实在是大大超乎预期。
影片共七个片段，其中有不少笔墨讲的都是些小人物，上海弄堂里的小男孩，北京开出租的司机师傅，还有贫困地区的失足少年……这些片段里，同年的“国家大事”好像给“人物事迹”做了背景，其实不然，在我看来这就像引子，一定要用“个人”把“引子”串起来。只讲干巴巴的数据会失真，爱国情绪也不需要靠这些渲染，是一个普通人为祖国感到骄傲，是一个个中国人平铺出祖国的繁荣富强。
最后借用“我和我的祖国”歌词来说:我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托。每当大海在微笑我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁分享海的欢乐。
家国从来密不可分，大海因浪花而波澜壮阔。
祖国我爱你小学二年级作文【二】
幸福是什么？它是一句温暖的话语；是一个满怀的拥抱；是快乐的生活，它更是对家人的感恩。
9月1日，同学们收看了《开学第一课》，我觉得，我终于知道了幸福是什么。看电视里的女孩孟佩杰那急匆匆的脚步，听她“呼呼”的喘气声，我的心颤抖了。她那么瘦弱的身影一天到晚没时间休息还要用她仅有80几斤的身体背起100四十几斤的母亲，母亲不是靠在了她的肩上，而是靠在了她幼小的心灵上。我的泪水模糊了我的视线。
想起我的妈妈，我的家人，我为他们做了什么？而孟佩杰却用感恩的心使自己坚强地站起来。这时，我不禁羞愧地低下了头。或许，我为妈妈倒杯水，妈妈就会笑笑；或许，我帮妈妈分担些家务，妈妈就会欣慰地抱抱我。或许，我该和妈妈一起分担了，多做些事，让妈妈多笑笑，自豪地对别人说：“瞧，那是我女儿！”
我似乎一下子懂了，有家人陪着我成长就是我最大的幸福。我的心上坐着我的一家，我要用我那怦怦跳的热心感恩我的家人。
幸福是什么？幸福是妈妈笑笑；幸福是我长大了。幸福是孟佩杰用心背着她的妈妈。
现在，我沉浸在幸福之中，我坐在妈妈的心头。以后，妈妈老了，就让她坐在我的心头上。想着，我的心像糖块掉进了蜜罐里，甜中透甜。
祖国我爱你小学二年级作文【三】
今天，我们在学校里观看“开学第一课”这个电视节目，这个节目对我有很大的启发。
在“开学第一课”中，对我最有启发的人是廖智。她是一名舞蹈教师，也是汶川大地震中倒塌的一栋楼里唯一的幸存者。当时她在废墟中顽强地挺过了26小时。在这26小时中她一直强忍着痛苦，直到救援队到来。然而，她失去了双腿。装上了假肢的前几天，廖智都跌跌撞撞的，她很绝望，甚至想到了放弃。后来有一天早晨，她醒来后想呼唤家人，请他们扶她去洗手间。可是叫了许多声都无济于事，这时她才意识到家里已经没有人了，不管怎么喊叫都是徒劳的。她只好等待，最后不得已爬下床去寻找假肢，然后跌跌撞撞地往洗手间方向走去。可刚到 洗手间她就滑倒了，头撞到了马桶边上，她不停地挣扎，挣扎了很久才重新站了起来。看着自己的狼狈样，想到了放弃。可是她一想到了舞蹈，就又重新振作起来了……
几年后，她终于实现了自己一生的梦想。
看完廖智的故事后，我觉我们很多人，远远比不上廖智，往往是受了一点挫折就退缩了，放弃了。就比如我原来去学跳拉丁舞，已经跳了好几年了，但我觉得很累，很辛苦，就偷懒，不认真练习，最终我放弃了 。
而梦想贵在坚持，从今往后我一定要向廖智一样，为了梦想去努力，去奋斗，就算上刀山，下火海也不退缩。这样，才能实现自己远大的梦想。
