作文中可以用到的人名【一】
天哪！世界上发生了一件惊天动地的事情，人类冬眠了！
人类冬眠了，动物举行一场聚会。狮子大王在聚会上发言：“现在人类冬眠了，我们也要商议一件大事，人类都和平了，动物也要和平！”
这时候人类还在呼呼大睡呢！
狼和羊天生本是天敌，当狼遇到羊，就要张开盆大口美滋滋地吃上一顿；还有猫和老鼠，猫一遇老鼠，老鼠瞬间像超级田径运动员般的逃跑，猫却像警察抓逃犯一样紧追不舍，他们怎么可能和平呢？
为此狮子大王下令：如果再出现这样的状况，犯错者就得
因为没有了“猫警察”，老鼠开始胆大妄为地偷食物，动物们都来向狮子大王抗议。狮子大王禁不住大家地折腾，只好再次下令：如果老鼠偷吃食物的行为就要送去给“猫警官”处置。这时候老鼠又开始惧怕猫了，想想在刚下第一条命令的时候，像大王一样昂首挺胸地走过猫身边。可现在却……
这时候狼就很不服气了，于是向动物法院状告羊，说：“凭什么老鼠偷吃东西，猫可以处置，而我们却不能吃那胖乎乎的小羊！？“羊辩解说“：我们又没有偷吃东西，没做错事”。经过一番的唇枪舌战，狼败诉，最后只能灰溜溜地离开。
随着时间慢慢过去，动物界变得安静祥和，大家都能和谐相处，世界和平了。一天，有动物向狮子大王提出建议：人类有个维护世界和平的联合国，不如我们也成立这样的组织，就叫联合动物国！“可以”狮子大王欣然同意。
很快，冬天一下就过去了，人类也从冬眠中醒来，发现，动物世界呈现一片和谐。
作文中可以用到的人名【二】
光阴似箭、日月如梭。时间在我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了四年的光阴。我从一个朦朦胧胧的小孩子变成了一个学校四年级的学生
假如时间可以倒流我一定会珍惜，把握住那过去的四年时间！
假如时间可以打倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许许多多的课外班：美术班、音乐班、奥数班、作文班……“台上一刻钟、台下十年功”。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！同学们为我生机勃勃的画儿赞叹：为我一首激情高昂的小提琴而沸腾；为我一篇如画的作文而陶醉……喔，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成，作业认真对待，再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记，下课复习。老师让背的课文一定背好。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学有不会的题尽量帮他解决。一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩。
假如时间可以倒流，我会做一个“环保小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩耍时，喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里到处都是矿泉水瓶。我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子，同时劝说那些人不要破坏环境，这样公园里就更漂亮啦！我还告诉他们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。这样多好啊！
可惜的是：时间不能回到过去。不过，我会珍惜时间、珍惜今后宝贵的时间，多做一些有意义的事情。
作文中可以用到的人名【三】
从小到大有许多让我后悔的事，或大、或小、或喜、或悲。我把它们埋在内心最深处，希望它们能像垃圾一样腐烂，可有的时候它们却像夏天的闪电激荡在我的脑海中。
如果时光可以倒流，我愿意回到去年的妇女节，学校和往常一样放了假。今天我和姐姐都下定决心为妈妈做一份礼物。放了学，我和姐姐又蹦又跳地回了家，回到家我们并没有立刻开始做礼物而是和姐姐一起看恐怖电视。我们越看越起劲，时间也在我们的快乐中悄悄闪过，“卓菲，我们开始做礼物吧？”姐姐见时间已经不那么早了，便征求问我的意见。“哎，妈妈三点才回来，还有两个小时，来得及！快看，最恐怖的地方来了！”姐姐也经不住诱惑和我一起看了起来。“1:30了，1:35了。”时间像箭一样一闪而过，直到两点我仍没有开始做礼物。“卓菲，我们快做礼物吧！来不及了！”姐大叫道。“呀，都两点三十啦，怎么办？妈妈快回来了！”我原本平静的心终于揪成了一团，我束手无措地坐在沙发上。2:40了，我仍没想到要做什么，2:50了，我仍没想到要做什么……“呀！三点了！”姐姐不高兴地瞪着我说。“卓菲，要不是你诱惑我，那我就不会来不及了！真是的！”“我……”“我回来啦！”就在我们争吵时妈妈回来了，我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好！
如果时光可以倒流，我一定不被诱惑所吸引；如果时光可以倒流，我一定听姐姐的劝告……如果，可那只是如果，时光永远都不会倒流，我真的愿意……可是现在，已经错过了，留在心里的只有我无尽的懊悔和遗憾！
作文中可以用到的人名【四】
光阴似箭、日月如梭。时间在我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了四年的光阴。我从一个朦朦胧胧的小孩子变成了一个学校四年级的学生
假如时间可以倒流我一定会珍惜，把握住那过去的四年时间！
假如时间可以打倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许许多多的课外班：美术班、音乐班、奥数班、作文班??“台上一刻钟、台下十年功”。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！同学们为我生机勃勃的画儿赞叹：为我一首激情高昂的小提琴而沸腾；为我一篇如画的作文而陶醉??喔，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成，作业认真对待，再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记，下课复习。老师让背的课文一定背好。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学有不会的题尽量帮他解决。一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩。
假如时间可以倒流，我会做一个“环保小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩耍时，喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里到处都是矿泉水瓶。我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子，同时劝说那些人不要破坏环境，这样公园里就更漂亮啦！我还告诉他们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。这样多好啊！
可惜的是：时间不能回到过去。不过，我会珍惜时间、珍惜今后宝贵的时间，多做一些有意义的事情。
作文中可以用到的人名【五】
夏雨萌是一个小学生，但她并不喜欢上课，总想着放假。
有一天，她看了一本关于动物冬眠的书，心想：动物可以冬眠人类为什么不能呢？她一边想着，一边进入了梦乡。
夏雨萌是被太阳光刺醒的，她想：咦，今天妈妈怎么没有像往常一样叫我呢？她走进妈妈和爸爸的卧室，原来，他们都冬眠了，她再往外面看一看，外面安安静静的，全世界都进入了冬眠状态，这可把夏雨萌乐坏了，她高兴地跳了起来，兴奋地说道：“我终于可以好好玩啦！”
她走出家门，走向游乐场，可是人类冬眠了，游乐场关门了，虽然没有玩，但她仍然很高兴地说：“哼，游乐场关门了，我……我去吃肯德基。”但是肯德基也停业了，她想：“人类冬眠了，电视机总不冬眠吧！于是，她回到家，打开电视，结果没有电，因为电业局的人也进入了冬眠状态，夏雨萌非常后悔，她再也不想冬眠了。
“雨萌，快起床，要不迟到啦！”她这才从梦中惊醒，深深地吸了一口气，原来是一场梦啊！
