银河补习班里的0分作文【一】
昨天，我带儿子一起去电影院观看了《银河补习班》。起初，我猜测这是部科幻题材电影才去的。但是观看后，才知道，这部电影对于父与子的关系、教育方式的探讨、成功的定义等有着深刻的诠释。可以这样评价，他对我的人生观和对处理父子关系、重新审视子女教育是有积极的正向影响的。
电影背景从上世纪90年代开始，一直描述到现在。主人翁马皓文是一名桥梁设计师，因设计了一座大桥而走上人生巅峰，但又因大桥垮塌，从巅峰到入狱7年，错过了儿子马飞成长的7年。没有父爱的陪伴，儿子已然成为学渣和坏学生。出狱后，马皓文面临人生的屈辱，忍辱负重，肩负起对儿子的教育，与传统教育方式产生了巨大的冲突，但最终获得成功，引起观众的强烈反应和深刻反思。我捉取其中的几个片段，谈谈我的感悟。
“爸爸，像你一样，永远不认输。”家庭关系中，父与子的关系是最重要的关系之一。父亲马皓文在儿子的“见证下”从人生巅峰跌落低谷，作为父亲是极不称职的，从传统家庭教育角度，父亲应当在各个方面给儿子做表率，但事实完全相反。充斥着迷茫，儿子马飞相信了父亲提出的“从不同的路比赛谁先回家”的谎言，跟随母亲和继父度过了7年童年时光，这段时光是灰暗的。但伴随着马皓文出狱，经历种种困难曲折，重新点燃了儿子马飞学习的希望，虽然很纠结，但马飞的人生渐渐有了色彩，这是积极的。反观父与子的关系，父亲给予儿子的“表率”不是事业上的成功或者经济上的发达，而是面对生活，那种决不认输的精神。那张儿子写给爸爸的不认输的纸条，就是马皓文与马飞父与子关系的体现和精神传承的载体。
“怎么写好作文?就是真实地去感受这个世界。遇到问题，你的脑袋要一直想。”换言之，对现实的我们而言，“怎么写好人生，就是真实的去感受这个世界。遇到问题，我们要一直想和做。”在马皓文父子在参观航展结束的归途中，遭遇特大暴雨和洪水，在生离别的时刻，马皓文引导儿子马飞要用脑袋一直想，并且积极做，帮助马飞脱离了生命危险。期末考试中，语文作文的0分，满分和最终平均分也许是把剧情推向高潮的点，但真实的、真挚的还在于这个作文是真实的去感受这个世界的结果。我在写观后感的同时，我的儿子也在写同样的观后感，他与我交流需要写多少字，我说按照你看了电影后真实的感受去描述和想象，不在于要多少字，也许你会写的停不下来，说明你真实的感受了，也许你无从下笔，说明你还不够用心。人生，酸甜苦辣，有的波澜壮阔，有的平淡无奇，但，马皓文的人生在大起大落后，坚韧、真实。我们的追求不能太物质和功利，也许精神的东西更可贵。
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义?”“学习不应该是终身的事吗?你自己的事，别问我。”人生有目标，才有进取的动力，有的目标可能是一辈子的。短时的挫折不代表一生的失败。马皓文坐牢，他坐牢的7年是失败的，但也蕴藏着他对生活、对儿子坚韧的感情。出狱后，面对生活的窘迫，他没有退缩;面对儿子的教育，他没有放弃。言传身教大过指手画脚。也正是马皓文在出狱后，对儿子教育的坚持不懈，才造就了儿子的成功，这样看来，马皓文的一生算是有价值的，马飞也是成功的。人生路上，我们何必在乎他人的看法，纠结于窘迫的现实，但你必须要有你的目标，并为之持之以恒的去努力。
最后，《银河补习班》献给父亲，送给孩子;“我是一个骄傲的人，我有我的骄傲。每个人心中都有一座桥，修好自己的桥，才是自己这辈子最重要的事!”送给所有人!
银河补习班里的0分作文【二】
今天我哥哥的班主任在班级群推荐了一个电影，名字叫做《银行补习班》，今天晚上爸爸就让我和哥哥还有妈妈一起看了这个电影，看完后内心触动真的很大。
这片电影的主人公是邓超主演的马皓文。在马飞六岁那年，由马飞的爸爸马皓文设计的濮阳大桥突然塌了，马皓文就被抓了起来，直到六年后才被放，出狱之后，马飞因为犯错太多，而被教导主任开除学籍，马皓文为了让儿子留下来，和教导主任打了个赌，如果马飞能在初一期末考试时考到全年级前十名，就让马飞留下。在考试前一个月，马皓文带着马飞偷偷溜走去看航天展，结果在回来的途中，马飞因为下车帮爸爸泡泡面而上错车，邮政号赶上百年一遇的洪水，和爸爸走散，落入水中，最后因马皓文用喇叭大喊说让他看看身边有没有什么东西，让他自救，并鼓励他，马飞就用旧门板，床单，手电筒做了一个木筏，找到了爸爸，并在期末考试前的最后一秒走进了学校大门。
考试结果出来了，就差21分就是年级前十了！班主任小高老师偷偷到教导主任办公室看看马飞的卷子，发现教导主任把马飞的作文改成了0分！最后经过一场激烈的辩论，校长决定让所有老师从新评分，最后平均分是22.8分，正好进入年级前十！
长大后，马飞考上了航空系，一放学就跑到爸爸干活的工地上大喊，爸爸，爸爸，马皓文！我考上了！考上了！又过了许久，他接到了一个任务，要到外太空去。有一天他爸爸在店里吃面，听到了当年桥塌的真情，原来是他当年最好的徒弟收了别人的钱，改了数据，便一气之下冲了过去打了他几捶，就上了报纸。马飞的上级说不让马皓文在处理这件事了，马飞就去找他说了，他爸爸说他一直以为自己的教育很成功，却发现很失败。
他上了火箭，完成任务后刚开始返回，却被一个宇宙垃圾砸中了散热系统好电线，然后无法和总部联系，最后马飞用三分钟时间修好了机器，成功的回到了地球。
银河补习班里的0分作文【三】
暑假里，我和同学们一起看了一部非常好看的电影《银河补习班》，电影讲述了一个关于教育孩子的故事，让我来跟大家分享一下我的观后感。
故事开头讲的是宇航员马飞和另一位宇航员即将要乘坐火箭前往太空。记者正在采访他们，马飞的家属席是空的，于是他想起了幼儿时期的记忆：马飞的爸爸马皓文曾经是一名出色的建筑设计师，但他设计的“东沛大桥”不幸倒塌，被判坐牢20xx多天。我想：一定是有人在背后设计了什么阴谋！马飞的爸爸看上去不是那种不负责任的设计师！
火箭发射后，因为飞船遭到撞击，马飞他们与地面失去了联系，马飞想起：上初中时他违犯了很多次校规，学校阎主任决定开除他，但马飞爸爸站出来说：“我打赌马飞期末一定能考全年级前十名！到毕业时，我儿子还会是全校数一数二的！”同学和老师们都觉得这是不可能的。这个情节令我非常感动，因为马飞从全班倒数第一变成期末前十名甚至全校第一几乎只有0.001%的可能，但马皓文相信他的儿子，并且想为他争取这一丝希望！这是大部分家长做不到的，他是一位独一无二的爸爸！结果令人出乎意料，期末时因为马飞的作文被阎主任判为0分，马飞和第十名仅仅差了21分。最后，在班主任和马飞爸爸的努力证明下，马飞的作文被最终判定为22分，总分超过了第十名，马飞终于能够留在学校了。看到这里我真为他感到高兴！
电影画面这时又回到太空，两位宇航员在太空面临危机时，马飞想起了小时候他与爸爸说的那句话：“爸爸，我要向你一样，永远不认输！”于是他离开太空舱，冒着巨大的危险修好了与地面失去联系的天线，最后他们平平安安回到了地球。马皓文在地面迎接儿子，对他说：“你的魔术太牛了，能再给我变一次吗？”我们大家都笑了！
故事中马皓文的扮演者是邓超，他演的这位爸爸是我见过最好的爸爸，也是最会教育孩子的爸爸！要是我的爸爸也能变成他那样就好了，虽然他在我心目中已经是一位出色的好爸爸了！
银河补习班里的0分作文【四】
今天我观看了一部电影，叫做《银河补习班》。
这部电影讲了在浩瀚的太空，航天员突然意外失联，生命最大的绝境中，他回忆起了自己那个最了不起的爸爸。一对父子跨越漫长的时光，守护爱和亲情，故事充满了欢乐，温馨，温暖，泪水与奇观。
这部电影是由邓超主演的爸爸马皓文设计的东沛大桥在一瞬间就塌了，马浩文还坐了牢，在牢中他最想的就是她的儿子，因为他的儿子马飞童年没有爸爸妈妈的陪伴，在学校里从不写作业，上课睡觉迟到的学生就属他了，他是学校最差的学生。在校长要开除他的时候，马浩文出来了，他赶到学校去看儿子。可是当马飞看到自己的爸爸出现在眼前时，眼里没有惊喜而是怒火，马飞就跑了。在跑的路上，马浩文还被车撞了腰。第二天马浩文就和校长打赌说期末马飞如果考到了前十就让马飞继续上学，校长也答应了。深夜爸爸还在继续工作，马飞看到勤奋的爸爸开始主动深情不睡觉，开始学习课本上的知识，上课开始认真听课。马浩文为了维持生计卖过，卖过怀表，干过临时工，收过破烂废品，这一切就为了给儿子马飞买一台电脑，马飞看到爸爸那么辛苦赚钱更努力学习，功夫不负有心人。在期末考试的时候马飞考到了第八名。最后高考的时候拿到了飞行员的录取通知书，又从飞行员成为了航天员。
长大的马飞当了宇航员，在回地球时碰到了宇宙垃圾，宇宙垃圾弄坏了隔热瓦如果不及时修好它就回不到地球啦，因为在大气层时他们会成为一个火球接着就会爆了，如果修的话衣服里的氧气只剩下三分钟了，马飞想起了爸爸说的话不认输，马飞穿上衣服出去修好了它，这样他们就回到了地球。
这部电影里搞笑中带着几丝悲伤，看完这部电影让我感受到了父亲的爱，像一座大山，不让我们受到洪水的阻扰以及对梦想的执着。我要向马飞学习，学习他努力向上的精神，不管遇到什么事都要努力勇敢的去面对，更要好好学习，天天向上！
银河补习班里的0分作文【五】
一向不喜欢看电影的我，今天陪同儿子看《银河补习班》这部电影时我居然情不自禁地流下了眼泪，太感人了！
影片中的父亲一一马皓文，太伟大了！他用自己的方式去鼓励孩子，去培养孩子，在生活中时刻提醒孩子“我不认输"不要让脑子生锈，让脑子活动起来，遇到困难要动脑筋，最终他的儿子马飞成为一名飞行员，最后还被选拔成宇航员。
而对于我们现实中的家长来说，眼中只有一个观念“望子成龙，望女成凤"只要求孩子好好学习，用成绩来证明一切。孩子成绩差，我们只会用严厉的语言去批评，去和优秀的孩子作比较，直到看了这部影片，发现我这样的教育方法错了。我们要告诉孩子要做自己喜欢的事，树立目标，朝着梦想去奋斗。也要时刻提醒孩子，“我能行，我最棒"！
父母是孩子最好的榜样，让我们一起引导孩子走向美好的未来。
银河补习班里的0分作文【六】
我们都渴望邓超式的美好，却终将屈服于教导主任式的现实。
剧终时，边上的小女孩闪烁着星星的眼：“妈妈，我以后也要像马飞一样快乐学习!”一旁的母亲眼眶也有些湿润：“好的，孩子，妈妈都支持你。”
望着那对母女离座的背影，我发现，泪水从我的眼中滚落下来。
为什么我的眼中饱含泪水?我的眼泪为谁而泣?
首先必定是为电影。电影中邓超饰演的爸爸--马皓文在一场冤屈的牢狱之灾后依旧笑对人生，在应试教育的主环境下依然坚持快乐式教育，把儿子马飞培养成了一个心怀梦想的人。这种理想式的育儿，是我们无数青少年心中的梦，而我们做的梦，哪怕并不存在，却以一种曲笔的方式成为了现实。
于我，却是另一种滋味。
我已经好久没做梦了。相比同龄人，或许我是他们心中的那个“邓超式教学”的实践者：当我的同班同学努力背诵乘法口诀时，我的妈妈带着我没心没肺地打羽毛球;当我的同学们为一两分拼搏时，我还在学习自己喜欢的乐器;当我的同学一个个成为别人家的孩子时，我发现，我长大了。
我拥有过他们永远想象不到的青春，却得不到他们理所当然的成绩。邓超式的理想教育，真的能实现吗?纵使是拥有一对开明的父母，我依然逃脱不过“理所应当”的补课，逃脱不过“想当然”的应试教育，逃脱不过别人印象中“活该”的命运。
如果说邓超式教育是我成长中的保护伞，那么应试教育就像保护伞下的菌菇，在得不到阳光的条件下依然茁壮成长。邓超式的教育，永远只能活在理想中。就像我一次次地嘲讽那些“读书机器”，可是最终他们却活得比我自在。
不记得有多久，没有写过一篇“无中心思想”的文章了，议论文的三段体、记叙文的抒情，一个个模版，早就刻在了我的脑子里。或许我永远都无法理解，什么时候真情实感，是作文最可或缺的一项要素……
我终究活成了我最讨厌的样子。
可是，正如秋瑾的墓上放了花，海伦凯纳的眼睛重见光明一样，谁又能预测未来是什么样呢?或许当20xx年后的我再带着我的孩子来重温这部电影时，我的孩子会骄傲地告诉我：“妈妈，我活成了自己想活的样子。”
或许40年后的教科书里轻轻带过一笔：“应试教育时代早已结束。”
或许我最后的泪，是泪给对教育改革的憧憬，对未来明天的希望……
剧中邓超饰演的爸爸对着太空英雄儿子马飞笑着说：“这个魔术真好看，能给我再变一次吗?”
未来，我们相信奇迹。
