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嫦娥4号作文标题(介绍嫦娥五号作文450字)

嫦娥4号作文标题(介绍嫦娥五号作文450字)

更新时间:2023-12-14 03:21:22
嫦娥4号作文标题(介绍嫦娥五号作文450字)

嫦娥4号作文标题【一】

??小草为标题的作文

小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的模范。小路边,沙滩上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不它,冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

春回大地,万物复苏,又是一年芳草绿,又是一度春花红。原野上,小草都换上了翠绿的衣服,充满了生机。

我爱小草,爱她顽强的生命力,无论是渺无人烟的荒地,还是那肥美的沃土,只要落下了小草的种子,她就会顽强地萌发出来,在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。早春,积雪还没融化,走在路上,不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草,竟然那么绿,那么顽强。除了这一兜小草,周围没有一点儿绿色,所以,青青的小草就成了春天的使者。

雪渐渐融化,又一批小草站起来,那么绿,那么鲜,啊,小草返青了,“天街小雨润如酥,遥看草色近却无”,迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鸟语花香,柳暗花明。

小草的生命平淡无奇,不用任何人浇水、施肥,只要有一把泥土、一束阳光就能茁壮成长。

到了夏天,小草的生命力越发旺盛享受着草长莺飞的欢愉。但是,夏天的毒日头有些无情,恨不得把绿色烤焦;那热浪一样的风也有些残酷,恨不得把小草连根拔起,而小草不动声色地依然坚强,好像什么事都没有发生。狠心的夏天终于请来了一场狂风暴雨,风雨中,尖刀般的雨点拼命地刺到小草身上,把他们得东倒西歪。大雨过后,有的.小草被打折了腰,有的身无力气地趴在了地上,不过,他们没有也不会放弃,在灿烂阳光的召唤下,一个个很快地站立起来,挂着雨珠的绿草更加旺盛、清新。

几个月后,秋天已临。树上的叶子和庄稼渐渐变黄,好多生命似乎到了尽头。可是,就是在败叶的脚下,还有一些青青的芳草,这也许是一年中的最后一抹绿色了。也有一些小草变黄了,但他们并没,依然在冷风中挺立着直直的腰杆,像永垂不朽的战士。他们以大无畏的精神迎接寒冬的到来,大树已经道光叶子,光秃秃的,雪花飘落,再看大树的脚下,仍然可见那一丝丝的绿。小草们笑了:冬天已经来了,春天还会远吗?

正像格里唱的,没有花香,没有树高……正像古诗吟诵的,野火烧不尽,春风吹又生,小草是一群顽强、可爱的孩子,他们永远挺胸抬头,舒展着翠绿的手臂。

嫦娥4号作文标题【二】

1、内容上,点明说明对象是XX,说明对象的XX特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容。

2、表达上,运用了XX,(具体分析其作用。)

套话:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。

吸引读者的`原因可能存在以下情况:

运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致。

运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。

话题新鲜奇特,超出人们认知常识。

引用热门话题,贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。

?注意事项:

① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用,所以在答题的时候,切记不要盲目罗列,

要具体问题具体分析。

② 答题时,不要只简单地罗列四句作用,而应该联系具体的说明内容,以及标题运用的手法进行分析,否则只有空洞的套话,会导致严重失分。

嫦娥4号作文标题【三】

市民享用。我会将这样洁净的水洒在嫩绿的小草上,洒在鲜艳的花朵上,让花草送给人芬芳。 只有从懂得环保,每个人投身环保,盐城才会变成美好的.人间。来吧,朋友,这里有无边无际的草地,美丽芬芳的花园;来吧,朋友,这里有茂密的森林,清新的空气。宽阔清澈的河流穿城而过,河流还会伸出无数的臂膀,那是一条条清澈的小溪,孩子们在那里玩耍,远处还会传来清脆的鸟鸣。只要人人都献出一份爱,世界将会变得更美好。 假如我是环保局长,我会呼吁人们:保护环境,创建绿色城市。我不会整天坐在办公室里接电话,我会奔走在盐城的大街小巷,看看盐城的天是不是那样蓝,看看盐城的地是不是那样干净,喝喝盐城的水是不是那样卫生。 假如我是环保局长,我不会让化工厂污染盐城的空气和土壤。我宁愿不要经济增长,也不能让化工厂的污水污染了美丽的家乡。如果家乡被弄脏了,这经济增长还有什么意义呢? 如果我做不好环保局长,如果盐城成为不适合人居的地方,我会引咎辞职,因为我辜负了大家的希望。

嫦娥4号作文标题【四】

【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目,有什么作用?(3分)库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分

【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先,明确说明对象,以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题,我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”,读完文章之后,则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象,同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次,观察标题独特之处,具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同,新颖别致,营造了一个悬念,能吸引读者阅读。

【参考答案】①内容上,文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题,点明了说明对象——食用

薄膜,说明实用薄膜能吃无毒的特点,揭示了说明内容;

② 表达效果上,薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同,新鲜奇特,设置悬念,吸引读者阅读文章。

嫦娥4号作文标题【五】

??娥一号升空初中生观后感

喜看嫦娥奔月行,

思潮翻滚诗意浓。

昔日御敌无利器,

今朝射日有神弓!

回首当年先行者,

路漫漫兮雾重重。

金田洋务戊戌败,

义和同盟辛亥成。

袁氏窃国军阀乱,

水深火热盼黎明。

四万万人无前路,

二一七月有红灯。

四一二、二万五,

小米步枪战旗红。

石头城里叹日落,

天安门上站起声。

五次战役枪管红,

三大改造天下公。

公社跃进浩劫苦,

改革开放春意浓。

两弹一星惊世界,

神舟仙子舞太空。

中华复兴赖你我,

昂首阔步奔前程。

欣闻石太铁路客运专线

太行山主峰隧道贯通

高根深2008

隧道全长近百华里

嫦娥4号作文标题【六】

前提:我国事一个贫困掉队的'国度,与邻国印度一同大年夜力成长载人航空,被很多人骂为新一轮的军备比赛。单单一个嫦娥二号,一次发射的本钱造价就是十亿人平易近币。如许的近况让人困惑花费巨大年夜的航空事业是不是会触及公平易近经济的红线?导致最后包袱不起昂贵的开消,而不了了之?这是经济方面的疑问。其次是人才培养方面,因为航空属于高尖端科技,又因为我国社会主义的特别性,使得在人才培养方面的艰苦要大年夜于其他国度。与美国,欧盟等航空业蓬勃的国度,地区合作艰苦重重。即便在人才培养上与蓬勃国度签订培养协定,人才的回流也是一个老大年夜难的标题。与培养对象签订卒业就业协定其实不是一个值得推许的做法。而大年夜量的留学生出国后不实施协定,也使得我国的高尖端科技一流人才的培养很让人头疼。第三,体系体例性单位编制标题。这个标题早年的航天人很早就已提出来了。因为航天事业的特别性,导致相干科技人才很难活动。很多人一干就是平生。在酒泉,西昌,海南等卫星发射中间工作的科技人员,很少接触到大年夜城市生活,从而衍生出的后代就学,分房,小我幻想等方面的标题难以取得基本解决。

成果:载人航天事业在我国还属起步阶段,标题很多。固然已进进快速成长阶段,但收到的成果却其实不明显。整体上来讲,照样属于彰显国力的大年夜舞台。进步当局形象的面子工程。这一点也是最为人诟病的一点。从实际出发,航天事业要想取得长足的成长,必定要踏扎实实切实其实立具体目标,一步一步向前成长。

将来:航天事业是科技事业的凸起点,是集国力,科研才能,组织才能于一身的一项事业。是综合国力的集中表现。成长好航天事业,起重要改变不雅念,在自力自立的原则中加强国度合作的重要性。航天不合与其他,它更表现为全人类的好处。所以改变不雅念,大年夜力弘扬资本共享与全人类合作,才是科学事业应有的立场。第二,体系体例改革,进一步深化体系体例改革,加强科技公司的自力性,避免政治影响科研的现象。第三,加强成果转化。航天事业不克不及离开为人平易近办事的基本义务,在将来成长中要进一步踏扎实实,从实际好处着眼,从为人平易近办事的不雅念成长,避免一些不切实际的科研项目,要从加大年夜科技应用率的偏向进步。

科研精力:同志们需戒骄戒躁,阔别虚荣与享受。秉承航天人艰苦朴实,勇于朝长进步的优良传统。为推动我国科学技巧向前成长做出本身的供献。

嫦娥4号作文标题【七】

1、《扬起理想的风帆》

2、《握住别人垂下的藤索》

3、《给生命(生活、青春、他人等)一个笑脸》

4、《生命“诚”可贵》

5、《带上理想上路》

6、《用心雕琢自己的天使》

7、《机遇是一尾鱼》

8、《天空总有属于你的星座》

9、《成功的门是虚掩着的》

10、《从明天起做一个幸福的人》

11、《明镜照已,昏镜照人》

12、《诱惑,是天使还是魔鬼》

13、《谁为我摆渡》

15、《青春是一种没有杂质的快感》

16、《守一片宁静,守一片天空》

17、《每朵花都有盛开的.理由》

18、《三月陌上花自开》

19、《时间是没有声音的锉刀》

20、《对手点燃你生命的灯》

21、《心中有一朵不败的花》

22、《别让善意插错了枝头》

23、《给我一个重力加速度》

24、《谁也拦不住我》

25、《有一种力量叫借助》

26、《梦想在现实中起舞》

27、《创造一个月亮给自己照明》

28、《做人从失败中开始》

29、《放下名利,轻松飞翔》

30、《别忘了给生活加点苦》

31、《飞蛾扑火是为重生》

32、《让自信唱响山谷》

33、《没有一株草不是花》

34、《上帝无宠儿》

35、《水到绝境方飞瀑》

36、《幸运是汗水的红利》

37、《请珍惜你的痛苦》

38、《做麦田的守望者(最好的自己)》

39、《换一种方式飞行》

40、《青春因挫折(灵动、无忧、拼搏、自信等)而精彩》

41、《莫做空头理论家(反面的)》

42、《请别把自己当权威》

43、《傲慢的枝头总结着偏见的果》

44、《别把权威当“上帝”》

45、《请亮出自己的见解来》

46、《铲平心中那座山(比喻)》

47、《人生不售修正液》

48、《再卑微的人也有发言权》

49、《“渺小”也能演绎精彩》

50、《不思八九,常想一二》