当前位置:首页>写景>

我佩服诸葛亮作文(我眼中的诸葛亮作文怎么写)

我佩服诸葛亮作文(我眼中的诸葛亮作文怎么写)

更新时间:2023-06-22 17:16:42
我佩服诸葛亮作文(我眼中的诸葛亮作文怎么写)

我佩服诸葛亮作文【一】

烈日炎炎,当我们在屋里吹着空调,刷着剧,看着动画片,有人却在外顶着烈日工作;寒风凛冽,我们在屋里吃着火锅,打着游戏,刷着新闻有人却在外穿着单薄的衣服工作。春实秋华,她用一部部作品来证明自己不是花瓶,她就是流量小花——赵丽颖。

或许这样的内容会让不少人厌烦,可是我今天写的不是她的耀眼,而是耀眼背后的“凄凉”和“惨淡”。

我佩服诸葛亮作文【二】

在世界上有许多形形色色的人,其中,有许多令我们为之感动的人物。其中,王老师就十分让我佩服。王老师究竟是何方神圣,居然让我这个写同学传记的人五体投地呢?

下面让我们来对他进行一个简单的介绍,王老师,男性,是我们的班主任。他严而不残暴,幽默而不失风度。他所教的课程是物理,由于带初一全年级的课程,所以闻名于全年级。

一次物理课上当他讲到声音的特性——次声波时,他给我们举了许多例子。其中还扯到了他的大学生涯。他在陕西师范大学上的大学。一次出去旅游,发现自己手机没话费了,就给自己的舍友发条消息,让他帮自己充下话费,没想到这一过去就三天。三天后,他的舍友才给他回短信,说地震了,没有办法充话费。当时他的其中一个舍友就是被地震所产生的次声波所影响,晕过去了,还是另一名舍友把他给背下楼的。到了空旷的地方,他们直接就累趴下了。讲完故事后,他又趁热打铁,告诉我们:“不只是地震才会产生次声波。而海啸,台风等灾难性自然产生的情况都会产生自次声波。看来这些自然情况为人们带来了灾难,真不是个好东西啊!”同学们听完后哈哈大笑,也顺便记住了次声波的危害,真是一举双全啊!

我佩服诸葛亮作文【三】

每个人都有自己佩服的人,我最佩服的人她。

她热爱学习,有理想、目标团结,乐于助人,很谦虚,他让我佩服。

记得那次体育课,体育老师为了运动会选800米的运动员。我们来到操场上准备好了之后。大家站在起跑线上。随着老师的一声号令,我们还没有反应过来,她就像一只箭飞了出去。

我感到一阵风从我身边吹过,随后大家跑了起来。她跑得飞快,一呼一吸,配合自己配合的很好。跑了两圈之后,我们大家都已经坚持不住了。只剩下几位同学还在奋不顾身的跑。

我看见他们几个还在坚持跑,也就咬着牙紧紧地跟着他们。

再累,走也要走到终点。我不断地给自己打气。

趁转弯,我迅速加速,好不容易追上了她。气喘吁吁的问:我们都跑了三圈了,你不累吗?

她深深地吸了一口气,喘着粗气道:再累也要坚持,我的目标是终点。

她这么一说,我被她顽强拼搏的精神所折服。

她热爱学习。记得那一次下课,很多同学都已经出去玩了她却留在教室学习。我过去看了一下:这不是老师布置的那道题吗?我觉得很难,就说这道题那么难,还要是不写了吧?出去玩

她淡淡一笑:再难题,只要认真去思考,去做,那就难了哟。过了一会儿,她紧皱的眉头舒展开好,她真的做出那道难题。我打心思佩服她,怎么也想不到这么难的题他都解出来了,真是天才呀!

我佩服诸葛亮作文【四】

我的妈妈非常爱我。

每天放学,只要妈妈有空,她总会准时的出现在我们学校的门口,在那儿静静地等着我接我回家,不管刮风还是下雨。有一次,放学时天空飘起了小雨。我想,妈妈昨天晚上上夜班,今天肯定在家休息,奶奶来接我了吧?但是,当放学铃声响起,我们排着路队来到校门口时,我又看到了那个熟悉的身影,是妈妈正撑着一把伞站在雨中!我关心地问妈妈:“昨天您那么晚才回家,您就在家好好休息让奶奶来接我就可以了呀?”妈妈笑着说:“奶奶年龄大了,过马路妈妈不放心啊。”

还有一次,我在院子里跟小伙伴玩,不小心摔了一跤,把刚买的裤子也摔破了,腿上流了。我想,妈妈看到肯定要批评了。等到了晚上,妈妈下班回来,一眼就看到了我的裤子破了,急忙问怎么回事。当问清情况后,妈妈不但没有批评我,还挽起我的裤腿,不停地说:“疼不疼?擦过药了没有?以后小心点,不要再摔了。”然后又赶紧为我涂上药水。我觉得妈妈的手是那么温柔。我暗暗地想,长大后我也一定要这样对待妈妈。

妈妈非常爱我,我也爱妈妈!