三年级描写石珠子作文400字【一】
1月1日，妈妈带我来到了风景秀丽的石鹅湖。
一路上，鸟语花香，今天天气格外灿烂，还能从窗外看到若隐若现的小山呢！看来今天是个好兆头呀。
到了石鹅湖风景区，首先映入眼帘的就是一节节微微陡峭的石阶了，我轻巧地跳上了台阶，不过到后来就不行了，而妈妈这个不爱运动的人，则已经气喘吁吁地坐在了石阶上，不一会儿，我们就到了拥有几座若隐若现的小山环绕过石鹅湖了，我对这拥有几丝雾气的石鹅湖充满了无限幻想，也许这从前被一位在人间居住的仙子喷洒了雾气，还是这从前有一个石头做的`鹅，所以叫石鹅湖……走完石鹅湖。
听说石鹅湖上有个小岛，所以我们就乘船来到了小岛。这个小岛叫琼岛，它象一块镶嵌在碧波荡漾的湖面的蓝色美玉，故而得名。每当月儿升起，四周群山如黛，湖中波光粼粼，群山皓月倒映水中，微风过时，湖面荡起层层连漪，朦朦胧胧，更令人如醉如痴……
说完了琼岛，我们再来说说石鹅洞吧。石鹅洞高七米，洞底面积3200多平方米。洞背飞瀑凌空泻下，遮蔽整个洞口，其景让我联想到了《西游记》中的花果山水帘洞。洞中为木石结构的慈航洞府尼姑庵，始建于唐代天佑年间。
游完石鹅湖，我们在一个农家乐吃了晚饭，那顿饭格外美味，很有农家风。吃完饭，我们便离开了这令人难忘的石鹅湖。
三年级描写石珠子作文400字【二】
分完了组，只听老师一声令下，比赛就开始了。哇！对方可真是厉害！只见对方的一位同学敏捷的跑到盒子前，利用“神兵利器”——筷子猛地向珠子伸去，“咔嗒”一声，哈哈，没夹到！我幸灾乐祸地笑了起来。但是，对方并没有放弃，他擦了擦汗，定了定神，重新发出进攻。他把筷子投降了一个蓝色珠子，这次，他把筷子头反过来拿，努力夹靠角落的珠子。旁边的`人还在吵着：“拿反了！拿反了！”“咚！咚咚！”珠子乖乖地躺在了盒子里。不一会儿，他竟然连了十个珠子。
我们组的一个同学真急躁！他风风火火地飞奔过来，又用闪电般的速度拿起兵器——筷子夹起了珠子。也许是他太用力了，珠子“哧溜”一下，掉到了“万丈深渊”，发出了“咚咚咚”的惨叫声，好像在悲哀地喊着：“救救我！救救我！救命！”
终于轮到我了，我小心翼翼地拿起筷子向珠子夹去。没想到，我顺顺利利地夹成功了一颗珠子。我方大喊：“耶！加油！再夹一个！”我深受鼓舞。接着，我又迫不及待地拿起筷子向金黄色的珠子发起了攻击。但是，那珠子好像偏偏和我作对似的，活就是不愿意躺在筷子上。于是，我改变目标，去夹另一个珠子。我向一个“走神”的白色珠子夹击，很快，它——白色珠子就被夹了起来，但它仿佛一点都不害怕，也许是以为能逃脱我的“魔爪”吧！“嘻嘻，对不起了。”我一边笑着，一边把“宝贝”放进了我的“宝箱”中。后来，我一共夹了三个珠子，虽然很少，但我已经很知足了。
从夹珠子的比赛中，我学到了：夹珠子要放轻松，要冷静，要掌握技巧。
三年级描写石珠子作文400字【三】
规则是：盘子里有22个珠子，每队22人，分3个小组，每人夹一个珠子，把珠子放在杯子里就算完成了。哪个小队用的时间越短，哪个小队就获胜了！
我们还给每个小队起了一个名字呢！我们第一小队是快乐队，第二小队是雄鹰小队，第三小队是团结队。比赛开始了，第一个出场的是我们小队，老师拿着秒表，准备记时，老师说：“预备！开始”。老师刚说完开始，刘意博就开始夹珠子，当他第一次没夹好珠子的时候，我想：“万一轮到我的时候，我夹不好，哪不给我们班拖后腿了吗？”当时，我的心情非常紧张。当刘意博第二次夹珠子的时候，他仔细的看着，然后猛的一夹，夹住了珠子，又把珠子快速放到了杯子里，接着，后面的几个同学表现的还不错，我的心也慢慢地放了下来，既然别人能夹好，那我能夹好。轮到我了，我马上拿起筷子，夹起了一个蓝色珠子，快速的把它放在杯子里，我长出了一口气，心想：“原来夹珠子这么简单呀！”
印象最深的是聂艺杰了，她怎么也夹不住，那些小珠子总是不听话，真像一个个淘气的小娃娃，就让她夹不住，夹了一会儿，他终于夹到了一个珠子，把它放在杯子里。其它小队的比赛也在紧张有序的进行着。
激烈紧张的.比赛结束了，我们队的成绩是3分43秒，快乐小队3分43秒，雄鹰小队4分零3秒，团结小队3分42秒。团结小队以1秒的优势战胜了我们。
虽然我们这次输了，但是我们今后会努力的，争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。
三年级描写石珠子作文400字【四】
这部电影主要讲的是一岁的哈利伯特在失去父母后被寄养在姨父姨妈家，在过去十年里，哈利波特过得极其痛苦，可是当他十一岁生日的那一天，猫头鹰信使邀请哈利波特去霍格沃茨魔法学校，在学校里，哈利波特找到了朋友，学会在空中飞行，此刻一块魔法石出现了，它与哈利的命运息息相关。
在其中令我印象最深的'地方是哈利为了不让伏地魔得到魔法石，通过朋友们的帮助通过了重重危机，历经了考验，最后终于进到最后一间房。当哈利与伏地魔面对面时，他都表现出了勇敢和机智，冷静和忠诚。哈利很清楚自己只是一个刚刚开始学习魔法的小巫师而已，不可能抵挡有史以来最强大的黑巫师，但哈利没有像洛奇那样对伏地魔屈服，而是选择顽强抵抗，所以哈利的忠诚令我感动。
他没辜负邓布利多和他的那些支持者的期望。在哈利与朋友们齐心协力的冒险时。也让我明白了一个道理:友谊是在不经意间建立起来的，如果哈利没有朋友们的帮助，那么他也不可能阻止伏地魔，只有对朋友坦诚相待，，朋友才会对你相心比心。
看完这部电影，我不得不从心里佩服哈利波特，相信通过日后不断的的努力之下，我一定会变得和哈利波特一样勇敢。
三年级描写石珠子作文400字【五】
随着老师一声命令，激动人心的比赛开始了。我第一个夹珠子，我信心十足地来到桌子旁边，拿起筷子凝神地注视着一颗黄色的柱子，用筷子把它拨到几颗珠子上，稳稳地夹住它，可是，它却像一个顽皮的娃娃似的存心和我作对，当我把它夹起来时，它就“啪”的一声掉了下去。我很气恼，心里也很着急，由于太慌张，后来我夹一个掉一个，我的队友们像热锅上的蚂蚁——团团转，不停地给我喊“加油、加油”，可越是这样，我越紧张，一分钟时间很快到了，我却一个也没有夹到，只好垂头丧气地坐回座位上。
轮到赵文琪了，他大步流星地走到桌子旁，一副志在必得的样子，他右手拿着筷子不假思索地伸向一颗绿色的珠子，一下子就夹住了，更没想到的`是，好像他会念咒语似的，想夹那颗就能夹住那颗，一连夹了八颗……比赛时间很快过去了，结果，我们男生队以三十九分的成绩打败了二十七分的女生队。
一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理，做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否则，事倍功半。
