教室里的绿萝的作文【一】
没有玫瑰的优雅馥郁，没有牡丹的高雅华丽，没有玉兰的清新典雅，也没有荷花的美丽清雅，但它默默无闻地为人们做着贡献，它，就是生长在我们学校的绿萝。
阳光照射下的绿萝，显得生机勃勃，就像春姑娘刚刚来到人间一般翠绿。但没有被阳光照射的那一面，所有叶子的颜色都变成了墨绿色，像一条幽静的小径，像一片幽暗的森林，更像一丛墨绿的灌木丛。
绿萝的叶子有的像桃形，有的像心形。如果你扒开那些大叶子，找找刚生出来的小叶子，你就会发现：小叶子的两边是卷起来的，像一个小喇叭在演奏着欢快的歌曲。除了叶子之外，你会发现绿萝的茎，这些茎和叶子一样，是绿色的，只不过有些是浅绿色，有些是深绿色。
这一根根茎像从天而降的“瀑布”，上面的叶子像一朵朵绿色的“浪花”，“浪花”跟着“瀑布”在人间游荡；这一簇簇的茎有的还像小姑娘的长裙，有的像英雄的披风，有的更像孔雀的长尾。如果你再仔细的看，你会看见它的根，这些根像白胡子老爷爷的胡须；像新娘的婚纱；还像戏里白娘子的衣衫。
你可别小看这些绿萝，它还能净化空气呢!比如说新房子里的甲醛、三氯乙烯等有毒物质，放上绿萝就能很快拎包入住了。绿萝还可以把自己肚子里的氧气放出来，为人们打造更好的生活。
这些绿萝像我们平日里扫大街的老爷爷老奶奶，默默无闻地为我们的世界添加一份光彩；像平日里为我们指挥交通的警察叔叔，默默无闻地为我们疏导交通；还像平日里的老师，默默无闻地为我们备课。
这些绿萝代表着那些为我们默默付出的人，我们难道不应该向他们致敬吗?
教室里的绿萝的作文【二】
新的学期，学校组织了每位同学都带植物的活动。
这次，我也带植物了。我的植物不像牡丹那么富贵，也不像菊花那么漂亮，更不像月季那么鲜艳。它只是一盆简简单单的绿萝，可它却是我最喜欢的植物。
绿萝的叶子，碧绿碧绿的，像一个个绿色的小爱心，又像一滴滴绿色的小水滴，更像小朋友们合拢的手掌。它的枝叶十分茂盛，叶子摸上去十分光滑。
绿萝的生命力非常顽强，只要用剪刀剪下几条茎蔓，放在水里一个星期，就会长出一片片嫩绿的叶子和一根根细细的根。这也是我为什么最喜欢绿萝的原因。
本来，我还坚持每天给它浇水，它也每天向我招手。可是，随着学习任务的加重，我根本没有时间给它浇水，可以说我已经忘记了浇水的事。
慢慢地，它的叶子变黄了，我无意中看见了这一幕，才知道该给它浇水了。老师走过来对我说：“一个人如果连植物都养不好，还能做好什么事啊！”我心里想：是啊，一个人连养植物这么简单的事都做不好，还能做好什么事呢？
经过这次的教训，我明白了一个道理：一个人想要做好一件事，就要持之以恒、坚持到底。
教室里的绿萝的作文【三】
绿萝的叶子有大有小，形状像一颗颗可爱的爱心，嫩绿的叶子是新长出来的，叶子向上翘起，像一个个害羞的小姑娘；成熟的叶子是深绿的。它们一顺儿朝上，往两边伸开，远远望去，满眼一片绿。
绿萝的生命力非常顽强，它既可以土培，也可以水载。长长的茎上长叶柄的地方，反面伸出灰褐色像蚕茧一样的细丝。如果你把它的茎掐断，插入装水的花瓶里，过了几天，又可以长出一株新的绿萝，所以它有“生命之花”的美称。
我爱绿萝，爱这种美丽，富有生命力的植物。
